1、五年级上册语文第六课是《小石头和小溪流》，其中有许多精彩的好句。比如：“小石头在溪流中跳跃，像一颗快乐的心。”这句话形象地描绘了小石头在溪流中的欢快动作，给人一种活泼的感觉。另外，“小溪流像一条银色的丝带，轻轻地流淌着。”这句话用银色的丝带来形容小溪流，给人一种柔和、流畅的感觉。还有，“小石头和小溪流成了最好的朋友，他们相互依偎，相互陪伴。”这句话表达了小石头和小溪流之间深厚的友谊，让人感受到了温暖和亲密。这些好句不仅丰富了语言表达，还展示了自然界的美妙景色，让人们感受到了大自然的魅力。

2、好句积累：

3、老师教给我，要学骆驼，沉得住气的动物。看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。也许它天生是该慢慢的，偶然躲避车子跑两步，姿势很难看。

4、建议您在日常生活中多阅读、多写作，以便更好地掌握和运用这些好词好句。您可以准备一个积累本，将遇到的好词好句记录下来，随时翻阅复习，提高语文水平。

5、夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说，把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来。就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。

6、冬天的雪花，像一群洁白的精灵，在空中翩翩起舞，把世界装扮得如同童话般的美丽。

7、风景如画、江山如画、心旷神怡、绿水青山、鸟语花香、湖光山色

8、.和和气气：态度平顺温和。

9、兰姨娘圆圆扁扁的脸儿，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙便很合适地露出来。左嘴角还有一处酒窝，随着笑声打漩儿。

10、.真真假假：有真有假，虚实相混。

11、我把鼻子顶着金鱼缸向里看，金鱼一边游一边嘴巴一张一张地在喝水，我的嘴也不由得一张一张地在学鱼喝水。有时候金鱼游到我的面前来，隔着一层玻璃，我和鱼鼻子顶牛儿啦!我就这么看着，两腿跪在炕沿上，都麻了，秀贞还不来。

12、好句1、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。

13、只有通过学习，我们才能不断进步，开拓更广阔的知识视野。

14、气宇轩昂、高大魁梧、英姿飒爽、衣着得体、眉开眼笑、破涕为笑、捧腹大笑、笑逐颜开、满面春风洋洋得意、和颜悦色、悠然自得、容光焕发、神采飞扬、气势汹汹、屏声息气、尖声尖气、指手画脚油腔滑调、撒娇卖乖、东跑西颠、爱不释手、忍俊不禁、呆头呆脑、愣头愣脑、玩耍嬉戏、装聋作哑如饥似渴、持之以恒、一丝不苟、聚精会神、全神贯注、屏息凝视、目不转睛、专心致志、津津有味掩卷沉思、神情专注、天真烂漫、无忧无虑、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚、牙牙学语、嘻嘻哈哈面红耳赤、浓眉大眼、满面红光、满头银发、目光炯炯、双目如潭、火眼金睛、慈眉善目、白净柔嫩

15、雕梁画栋、气势恢宏、古色古香、鳞次栉比、金碧辉煌、美轮美奂

16、秋天的田野，金黄的稻谷摇曳生姿，仿佛在告诉人们一个丰收的季节已经到来。

17、当然是需要积累好词好句的，平常需要阅读大量的课外书，才能在写作文时发挥好水平

18、好词积累：

19、六年级上册同步阅读中有许多好词好句，让人印象深刻。比如，在《小狗的一天》这篇文章中，作者用了形象生动的描写，如“小狗朝阳光微笑着，它的眼睛像两颗黑珍珠，闪闪发亮。”

20、作者运用了比喻的修辞手法把紫色的丁香比作印象派的画，表现了雨中的丁香色彩仿佛流动一般，紫色与白色自然交融，给人极美的感受。

21、这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。

22、好句2、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。

23、.昏昏沉沉：形容头脑迷糊，神志不清。

24、春风拂面、夏雨阵阵、秋风送爽、冬雪皑皑、四季如画、岁月如歌

25、这些词句让读者对小鸟的家有了更加直观的感受。总之，六年级上册同步阅读中的好词好句丰富了文章的表达，让读者更加享受阅读的乐趣。

26、部编版六年级上册语文第二课《丁香结》中写丁香花的句子：

27、奋发强、励精治、雄心壮志、坚定不移、持之以恒、披荆斩棘

28、春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。

29、鞋子的码很正，款式很好看，颜色也很正，做工也很好，而且味道也只有一点点，穿了一早上也不觉得累，满满的五分。

30、夏天的夜晚，星空璀璨，蟋蟀在草丛中演奏着优美的乐曲。

31、友谊是无私的，它能够带给我们温暖和力量，让我们勇敢地面对生活中的挑战。

32、.愁眉不展：展：舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

33、这些词语让读者感受到了小狗的快乐和活力。

34、屋里可不像我家里那么亮，玻璃窗小得很，临窗一个大炕，炕中间摆了一张矮桌，上面堆着活计和针线盒子。

35、学海无涯、书山有路、孜孜不倦、专心致志、乐学善思、博学多才

36、另外，在《小鸟的家》这篇文章中，作者运用了比喻手法，如“小鸟的家像一座精美的小房子，它的窝像一个温暖的小床。”

37、我重新坐正，只好看赶马车的人狠心地抽打他的马。皮鞭子下去，那马身上会起一条条的青色的伤痕吗?像我在西厢房里，撩起一个人的袖子，看见她胳膊上的那样的伤痕吗?早晨的太阳，照到西厢房里，照到她那不太干净的脸上，那又湿又长的睫毛一闪动，眼泪就流过泪坑淌到嘴边了!我不要看那赶车人的皮鞭子!我闭上眼，用手蒙住了脸，只听那得得的马蹄声。