1、这句话有两个谓语：“蹲”和“背”。背的对象是谁，是我的母亲，所以这句话的宾语是母亲。是名词作宾语。

2、通过以上的讲解，下面我们针对这三个句子成分，来做一下练习，分析一下主谓宾：

3、②当谓语是形容词时：

4、可以自己用双横线把主语画出来。

5、Wecallthemmooncakes.

6、语文主语谓语宾语口诀：主谓宾，定状补；主干枝叶分清楚；主干成分主谓宾；枝叶成分定状补；定语必居主宾前；谓前为状谓后补。

7、主谓宾就是：爱国是情感。

8、谓语中心语是“看见”，那么看见什么呢？看见他来了。所以这句话的宾语是“他来了”。一个主谓短语作宾语。

9、②一般表示谓语所说的是谁或什么。

10、定义：在语文里叫补语，英语中叫宾语补足语，在宾语后面的附加成分，回答“怎么样”、“多久”、“多少”。

11、定义：谓语是用来说明陈述主语的，句子中主语发出的动作行为或主语的状态，说明主语是什么或怎么样。一般为动词。

12、定义：用来说明描述主语；对主语动作或者状态的阐述；通常是主语做了一个动作。

13、例如：Bob(主)plays(谓)basketball(宾).

14、Thisiswhathesaid.

15、”猪蹄子味道鲜美“。”味道鲜美“就是谓语。

16、定义：对主语的说明。

17、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

18、Thepenonthetableismine.

19、”这个观点鲜明“。主语是”“，谓语是什么呢？”鲜明“肯定不对，因为不能说鲜明。所以这句的谓语是”观点鲜明“，是主谓短语作谓语。

20、怎么标记谓语：单横线”—“。

21、特点：①经常由动词、形容词充当。

22、③我清楚地看见他来了。

23、“燕子来了”这句话就没有宾语。

24、找宾语：

25、第一题：爱国（主语），是（谓语是动词）人世间最深层、最持久的情感（宾语）。

26、③不常见的谓语：名词作谓语。

27、我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)

28、“他非常勤奋”这是形容词作谓语，所以也没有宾语。

29、她是一个漂亮的女孩。(apretty是句子的定语)

30、特点：1.经常由名词/代词/名词性短语/句子充当；2.一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

31、第二题：那种足不出户就能随时随地“出游”的（前面都是起修饰作用的成分）“云出游”（主语）为观众营造（谓语是动词）了别样的旅程（宾语）。

32、Iopenthedoorwiththekey.

33、我经常在晚饭后去湖边走走。(often是一个表频率的状语，放在句首起强调作用；后面的afterdinner是时间状语。)

34、我用钥匙打开门。(介词短语withthekey作状语)

35、他把我逗笑了。(laugh是句子的宾语补足语)

36、例句：Hegivesmeabook.他给了我一本书。(give是句子的谓语)

37、①苏州园林里有假山和鱼塘。

38、你问我借的书是汤姆的。(thatyouborrowedfromme是句子的定语)

39、②我蹲下来，背起我的母亲。

40、Wekeeptheclassroomclean.

41、Often,Iwalkaroundthelakeafterdinner.

42、我们把它们称作月饼。(mooncakes是句子的宾语补足语)

43、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情

44、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了

45、一、主语

46、主语宾语前面的修饰语做句子的定语，谓语前边的修饰词做状语，谓语后面起补充说明作用的词语做补语。

47、特点：1.位于系动词之后；2.说明主语的身份、特征、属性及状态；3.一般由名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等充当。

48、Iquicklyfinishedmylunch.

49、我快速吃完我的午饭。(quickly副词作状语)

50、定义：用在动词/形容词/谓语前，起修饰和限制作用。

51、定义：表示谓语动词涉及的另一个对象；动作的接受者。

52、特点：1.经常由副词/动词表示所处和时间的名词和方位词充当；2.在中文意思上有“地”字连接。

53、ThebookthatyouborrowedfrommeisToms.

54、三、宾语

55、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用。

56、举例：还是“我吃饭”这个例子。宾语是“饭”，吃的对象（东西）就是饭。

57、Tips:be动词(am/is/are/was/were/be/been)一般在谓语的位置，但它不叫谓语，叫系动词；系动词还有：sound,look,smell,taste,feel,become,seem,keep,turn,ear,grow,get,stay等。

58、Sheisaprettygirl.

59、特点：1.有且只有动词能够充当谓语；2.一般表示主语“做什么”。

60、桌子上的笔是我的。(onthetable是句子的定语)

61、特点：1.经常由冠词/名词/形容词/动词/代词/数词/句子充当；2.一般在状语和中心词之间，在中文意思上有“的”字连接。

62、语法知识主谓宾定状补，讲解上有口诀，主谓宾是主干，定语常在主宾前，谓语一看着了慢，前状后补来打扮。

63、①当谓语是动词时：

64、②一般表示主语怎么样或是什么。

65、Tips:有“的”是定语；有“地”是状语；有“得”是补语。

66、②一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

67、“今天星期三”：“今天”是主语，谓语是“星期三”。其实这句话是个省略句。完整的句子是“今天是星期三”，“是：被省略掉了，那”星期三“就变成谓语了。这里的星期三原本是名词，但是在这句话里，它是谓语。

68、第三题：赵州桥高度的技术水平（主语）和不朽的艺术价值（主语）充分显示和印证（谓语）了我国劳动人民的智慧和力量（宾语）。（这道题的主语、谓语和宾语全是并列短语）

69、定义：句子的主人公；句子里动作的执行者。

70、名词代词做句子的主语和宾语，动词形容词做谓语。

71、主谓宾就是：水平和价值显示和印证智慧和力量。

72、宾语补足语

73、例句：Jasonisridingabike.杰森正在骑自行车。(bike是句子的宾语)

74、我今天感觉好多了。(better是句子的表语)

75、Hemakesmelaugh.

76、主谓宾就是：云旅游营造旅程。

77、特点：1.经常由动词、形容词、副词充当；2.在中文意思上有“得”字连接。

78、二、谓语：

79、怎么标记主语：双横线“=”。

80、怎样标记宾语：波浪线”~~~”。

81、谓语是“有”，宾语是“假山和鱼塘”，这是一个并列短语作宾语。

82、例如：Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).

83、③能愿动词，如“希望、想、可以、说、应该”等词后面一般都做宾语处理。

84、例句：JanelikestolearnEnglish.简喜欢学习英语。(Jane是句子的主语)

85、Ifeelmuchbettertoday.

86、举例：“我吃饭”：“我”就是主语。因为“我”就是这个句子要陈述的对象。

87、“我吃饭”：主语是“我”，那么我怎么样呢？我吃饭。其中的动词“吃”就是谓语。

88、特点：①经常由名词、代词、名词性短语充当。

89、④还有一种情况是主谓短语作谓语。

90、“他非常勤奋”。“勤奋”是形容词。他怎么样？他勤奋。所以“勤奋”也是谓语。

91、再举个物的例子：“燕子来了”：“燕子”就是主语。因为这个句子要陈述的对象就是“燕子”。

92、定义：它是句子陈述的对象，指明句子说的是什么人或者什么事物。

93、找主语：①小猫吃鱼②小明和小红是同学③明天是星期一。

94、“燕子来了”：主语是“燕子”，燕子怎么样呢？燕子来了的“来”是动词，所以“来”是谓语。

95、定义：表示谓语动作涉及的对象的语言单位，是谓语的支配成分，表示动作行为的对象、结果等等。是句子中动作行为的被动承受者，一般是名词。因为是动作行为的对象、结果，所以，只有谓语是动词的时候才有宾语。如果谓语是形容词，那就没有宾语了。哪怕就是动词，它没有对象，也就没有宾语。换句话说就是一句话里是可以没有宾语的。

96、这就是他所说的话。(whathesaid是句子的表语)