1、病句：他喜欢弹吉他听音乐。

2、看到介词不放过

3、此例中介词短语“在……中”应改为“从……中”。

4、高中语文修改病句答题技巧

5、改正初中语文病句的技巧包括以下几点：

6、另外，以下是常见的初中语文病句，并提供了改正之后的示例：

7、修改：他喜欢弹吉他和听音乐。

8、修改：我和朋友去公园玩。

9、复查：修改后，要再次仔细阅读句子，确保修改正确，没有引入新的错误。

10、③、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。

11、②、这样做会拖延培养人才的质量。

12、识别病句类型：常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分多余、结构混乱、不合逻辑等。根据这些类型，逐一排查句子中可能存在的问题。

13、判断句子的成分搭配是否正确，如主语和宾语、定语和被修饰词的匹配等。

14、注意主谓一致，调整动词的时态、人称等。

15、读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：

16、③、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。

17、修改：这些花散发着美妙的香气。

18、找出病因：在识别出病句类型后，要进一步分析病因，确定是哪个词语或哪个句子结构出现了问题。

19、此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

20、修改病句：根据病因，对病句进行有针对性的修改，使其符合汉语表达规范。

21、在河北单招语文考试中，针对病句的答题技巧和方法主要包括以下几个步骤：

22、如果有长句，可以尝试将其拆分成几个简单的句子，以提高句子的清晰度。

23、此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

24、病句：我去公园和朋友玩。

25、病句：在夜晚，我看到了一个奇怪的东西。

26、仔细阅读句子，理解句子的意思，确定语法错误所在。

27、通过练习和不断的积累，你会逐渐提高改正病句的能力，使语文表达更准确、流畅。

28、①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

29、此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。

30、修改：小明和他妹妹一起跑上山去玩。

31、介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：

32、看到动词不放过

33、此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。

34、在答题过程中，还需要注意保持冷静，避免因为紧张而出现疏忽。同时，平时要多加练习，提高自己的语言感知能力和表达能力。

35、病句：这些花香气美味着。

36、审题：首先要仔细阅读题目，明确题目要求，判断是需要找出病句还是修改病句。

37、检查标点符号的使用，确保句子结构清晰。

38、修改：夜晚里，我看到了一个奇怪的东西。

39、病句：小明和他的妹妹一起跑到山上去玩。

40、①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

41、②、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

42、此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。