1、Therefore,wehavethereasontobelievethat...因此，我们有理由相信…

2、感谢您的支持和帮助。

3、不要让成功冲昏了头脑，也不要把失败记在心里。

4、Ideeplyreciateyoursincerehelp.我深深地感谢你诚恳的帮助。

5、Neverletsuccessgettoyourhead,andneverletfailuregettoyourheart.

6、Qualitymattersmorethanquantity.

7、人生是一次充满了机遇与挑战的旅行。

8、你只有放下过去，才能继续前行。

9、Theyemergedfromtheforest,blinkinginthesuddenbrightness.他们从树林里走出来，在突然的亮光下眨着眼睛。

10、注意语言表达：在续写时，要注意语言表达的准确性和流畅性，尽可能地模仿原文的语言风格和表达方式，使续写的内容与原文融为一体。

11、Timetriesfriendsasfiretriesgold.

12、Manythanksforyourkindneandhospitality.多谢你的好意和好客。

13、因此，在续写中，我们应该尽可能地使用适当的感谢表达，以达到更好的效果。

14、做你自己，因为其他角色都已经有人了。

15、感谢您的指导和鼓励，让我能够更好地学习英语。

16、Maryfeltherheartrace.

17、Beyourself,everyoneelseisalreadytaken.

18、asastdent,Iwillstudyhard作为一名学生我将努力学习。

19、患难见真情。

20、Whatkindofpersonwearedependsonwhowechoosetobe.

21、Thankyoufromthebottomofmyheartfor..从心底里感谢你，因为……

22、吾生有涯而知无涯。

23、理解作者意：在进行续写时要理解作者在原文中的意。通过分析原文的语言和句子结构，来解读作者所想要表达的思想和情感。

24、仔细阅读原文：在开始续写之前，一定要认真阅读原文，了解故事或者文本的主题、情节、人物等，以便更好地把握续写的方向和内容。

25、勇敢接受挑战才能感受到成功的喜悦。

26、Iamgratefultoyoufor…感谢你……

27、Thanksagainforyourkindhelp.对你的帮助再次表示感谢。

28、Donothingbyhalves.

29、每一个故事都会结束，但在生活中，结束也是全新的开始。

30、总之，高中英文续写需要具备一定的语言基础和写作能力，同时要认真阅读原文，把握故事或者文本的主题和情节，使续写的内容与原文保持一致，并且符合逻辑。

31、Beli’sdiamondeyeslockedontoher.

32、勇气就是即使恐惧，也要再坚持一分钟。

33、黑暗中总有一线光明。

34、Whenyou'regoodtoothers,youarebesttoyourself.

35、Itwasadarkandstormynight,andthewindwashowlingfiercely.这是一个又黑又暴风雨的夜晚，风刮得很凶猛。

36、Theysataroundthefire,sharingstoriesandlaughingheartily.他们围坐在火堆旁，分享故事并开怀大笑。

37、Sheclosedhereyesandprayedforhelp,feelingtheweightoftheworldonhershoulders.她闭上眼睛祈祷，感到世界上的重担压在她的肩上。

38、人的价值是由自己决定的。

39、Don'tlosehope.Youneverknowwhattomorrowwillbring.

40、IreciateitmorethanIcansay.感激不荆

41、心有多远，你就能走多远。

42、发挥创造力：在续写时要发挥创造力，以原文为基础构思一个有趣、连贯和合乎逻辑的续写内容。可以扩展故事情节，加入新的情节、人物或事件，或是提供不同的观点和解决方案。

43、时间考验朋友就如烈火考验真金。

44、凡事不可半途而废。

45、Useyoursmiletochangetheworld.Don'tlettheworldchangeyoursmile.

46、Sheopenedthedoorandsteppedoutintothefreshair,feelinga

47、校对修改：在完成续写后，一定要仔细校对修改，检查语法、拼写、标点等方面的错误，并进行必要的修改和完善，以确保续写的内容质量较高。

48、别失去希望，你永远不知道明天会带来什么。

49、不要让别人的意见淹没了你内心的声音。

50、总结主要内容：在阅读原文后，要总结出主要的情节、人物和事件。这有助于理清脉络和构思后续内容。

51、Heturnedthecorneranddisearedfromsight,leavingherfeelingabandonedandalone.他转弯后消失在视线之外，留下她感到被遗弃和孤独。

52、--《秘密花园》（SecretGarden）她向他意味深长地看了一眼。

53、Iwillconcludebysaying...最后我要说…

54、Youcan'tjudgeatreebyitsbark.

55、质量比数量更重要。

56、Don'tletyourdreamsbedreams.

57、Allthingsconsidered，总而言之

58、形容词作状语。形容词作状语往往表达主语的性质或主语所处的身体或心理状态，非常适合进行心理描写。例如，Embarrassedandashamed,Ican’tconcentrateonanything.又尴尬又羞愧，我无法集中精力做任何事情。Movedandexcited,shethrewherselfintohermother’sarms.她又感动又激动，扑进了母亲的怀抱。人物的心理活动表达得淋漓尽致。

59、Therefore,inmyopinion,it'smoreadvisable...因此，在我看来，更可取的是…

60、Sheshotherameaningfullook.

61、Noteverythingismeanttobe,buteverythingisworthatry.

62、众人拾柴火焰高。

63、Shewalkedoutoftheroom,feelingasenseofaccomplishmentandpride.她走出房间，感到一种成就感。

64、Onlybyboldlyacceptingchallengescanyoufellthejoyofsuccess.

65、I’dliketotakethisopportunitytoexpremygreatreciationforyourtimelyhelpandassistance.我谨借此机会感谢您给予我们的及时帮助和支持。

66、Everycloudhasasilverlining.

67、Courageisfearholdingonaminutelonger.

68、Lifeisajourneytoexperience,tolearnandtoenjoy.

69、Everystoryhasanend,butinlife,everyendisanewbeginning.

70、不是所有事情都能如愿以偿，但是所有事情都值得尝试。

71、仔细阅读原文：在进行读后续写之前，先要仔细阅读原文。细读文本能够帮助理解和掌握作者的意、主题和情感等。

72、Youhavegottoputthepastbehindbeforeyoucanmoveon.

73、没有黑暗，我们永远都看不见星星。

74、Ihavefailedoverandoveragaininmylife.AndthatiswhyIsucceed.

75、内容延伸：在高中英语续写中，适当地表达感谢不仅可以增加文章的情感色彩，还可以展示出作者的修养和文化素养。

76、Knowledgemakeshumble,ignorancemakesproud.

77、so+adj/adv+that太…以至于，引导结果状语从句，这个句型可以用来表达主语所处的身体或心理的状态以及所造成的结果，有非常强的表达效果。例如，Shewassoscaredatthesnakethatherfaceturnedpaleanddidn’tdaretomoveaninch.她被蛇吓得脸色苍白，一动也不敢动。这个句型还非常适合用倒装句，so+adj/adv位于句首，句子部分倒装，把助动词，情态动词或be动词提前。还是刚才那个例子，可以改写成：Soscaredwassheatthesnakethatherfaceturnedpaleanddidn’tdaretomoveaninch.这样表达更高级，更有表现力，更能体现考生的语言表达能力。

78、请他人审阅：在修改完成后，可以请他人审阅你的写作。他人的意见和建议可以帮助你发现疏漏和改进之处。

79、多次修改和润色：完成第一稿后，要进行多次修改和润色。注意排查并纠正语法、拼写和标点错误，同时优化词语和句子的表达，使文章更加准确、精炼和有逻辑。

80、用你的笑容去改变世界，别让世界改变了你的笑容。

81、Icanneverthankyouenough.感激不荆

82、Fromwhathasbeendiscussedabove,wemaysafelydrawtheconclusionthat…．通过以上讨论，我们可以得出结论…

83、Aperson'svalueisdeterminedbyhimself.

84、人生是一段不断经历、学习和享受的旅程。

85、Thelongestwaymusthaveitsclose,thegloomiestnightwillwearontoamorning.

86、我们是什么样的人取决于我们选择成为什么样的人。

87、您的关注和帮助对我来说非常重要，感谢您的支持。

88、Youcangofarasyouwanttogo.

89、要写好英语读后续写，可以遵循以下几个步骤：

90、Iamwritingtoexpremythanksfor…我写这封信是为了表达我对……的谢意。

91、Wheneveryoneaddsfuel,theflamesrisehigh.

92、--《奥斯卡·瓦奥短暂而奇妙的一生》贝利钻石般的眼睛紧盯着她。

93、两个或三个并列动词做谓语。接连的动作可以很好得进行动作描写，使动作连贯，紧凑，有画面感。例如，Herushedintotheburninghouse,pickedupthecryingchildandflewoutintotheyard.他冲进着火的房子，抱起哭泣的孩子，飞奔到院子里。三个并列的谓语动词有没有让你感觉到紧迫感，画面好像就发生在眼前。

94、Withoutthedark,we'dneverseethestars.

95、英语读后续写高级句型如下：

96、Don'tletthenoiseofother'sopinionsdrownoutyourowninnervoice.

97、确定续写内容：根据原文的内容和要求，确定续写的内容和情节，确保续写的内容与原文保持一致，并且符合逻辑。

98、人不可貌相。

99、博学使人谦虚，无知使人傲慢。

100、Knowledgeislong;lifeisshort.

101、最长的路也有尽头，最黑暗的夜晚也会迎接清晨。

102、Lifeisasailtripfullofchancesandchallenges.

103、Atruefriendisknowninthedayofadversity.

104、续写是指在已有的故事或者文本的基础上，按照一定的要求和提示，继续编写故事或者文本的一种写作方式。对于高中英文续写，可以按照以下步骤进行：

105、—ing形式做状语。它的语法功能是：-ing形式做状语表示动作与谓语动词动作同时发生，并且与句子主语之间是主动关系。从其语法功能就可以看出前后动作的连贯性，可以很好地表达出故事人物的生动形象。例如，Hearingthenews,heburstintolaughter.听到这个消息，他突然大笑起来。Seeingtheteacherenteringtheclassroom,thegirlblushedwithshame.看到老师走进教室，女孩羞愧得脸红了。是不是很有画面感？

106、不要让你的梦想只是想想而已。

107、善待他人，就是善待自己。

108、Heknewhehadtoactquicklybeforeitwastoolate.他知道他必须迅速行动，否则就太晚了。

109、注重语言表达：在写作中要注重用语准确、语法正确、连贯流畅。可以使用多样的句式和词汇，使文本更具有吸引力。

110、以下是一些英语读后续写结尾的好句子及其中文意思：

111、我的人生失败过一次又一次，而那正式我成功的原因。

112、最后，要练习多读多写，不断积累和提高自己的英语写作能力。