1、加强语文听力能力的培养：要多听语文节目，多听语文歌曲，多听语文故事，多听语文课文，以增强语文听力能力。

2、三年级语文应该掌握以下知识：

3、三年级是语文学科基础学习的关键阶段，全面掌握这些知识对于以后的学习和发展有着非常重要的作用。

4、在日常学习中，要养成看书、写作、朗读等良好的语文学习习惯。培养孩子的阅读习惯，让孩子能够在日常生活中接触到丰富的阅读材料。加强对基础知识的巩固，重视课堂学习。

5、加强语文基础知识的学习：要掌握小学三年级语文的基础知识，如汉字的书写、词语的意义、句子的结构等，要熟练掌握，才能在学习中取得好成绩。

6、三年级语文应该掌握识字、语言表述、阅读理解、写作等知识。

7、学会使用标点符号，如句号、问号、感叹号、逗号等。

8、针对基础知识部分，要把所有的知识点列出来，然后以卡片的形式时常背诵，针对阅读理解要以刷题的形式锻炼做题的能力，针对作文要加强课外阅读进行相关的知识积累

9、能够正确使用基本的语法结构，如主谓宾、定语从句等。

10、阅读并理解简单的文章，能够提取出主要信息和细节。

11、词语的认读和理解，学会使用词典。

12、加强语文阅读能力的培养：要多读语文书籍，多看语文节目，多听语文歌曲，多记语文诗词，多练习语文作文，以增强语文阅读能力。

13、其中识字是语文学科的基础，学生需要掌握一定数量的字词，包括学会造句、语法等；语言表述是指学生需要能够清晰准确地表达自己的意思，包括口语和书面语；阅读理解是指学生需要能够读懂不同类型的文本，包括课文、故事、新闻等；写作能力是指学生需要有一定的写作基础，能够运用所学知识进行简单的写作活动。

14、三年级语文应该掌握基础的汉字、词语和语法；能够简单分析文章和认读简单的文本，能够简单的写一些日常生活的话题。

15、加强语文思维能力的培养：要多思考语文问题，多分析语文现象，多讨论语文话题，多参与语文活动，以增强语文思维能力。

16、总之，三年级语文知识的掌握是基础中的基础，掌握好了对于未来的学习和生活都非常有帮助。

17、这些知识点是基础，也是日常交流中需要的常用知识点。

18、同时还需要掌握正确的语音、语调、语速和语气，这也是日常学习中需要注意而且需要重视的。

19、加强语文写作能力的培养：要多练习写作，多练习汉字的书写，多练习语文句子的结构，多练习语文作文，以增强语文写作能力。

20、三年级学语文，首先要多阅读包括课文和课外书，增加词汇量和对事物的认识，阅读要坚持每天读，可以边看边读出声，10分钟就行！其次适当的做一些和课本配套的习题，最后是把字写写好。字写的好看老师喜欢也能提高学语文的兴趣和学习的自信！

21、学会写简单的短文，如日记、小故事等。

22、了解常见的词汇搭配，如动词和名词的搭配等，学会运用。

23、先分析一下试卷，找出薄弱点和失分之处。之后查缺补漏，如果阅读理解有问题，就要加强阅读，而且要持之以恒。如果写作有问题，就要同时从阅读和摘抄、仿写等层面入手。