1、抒情:抒发了作者真挚的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。

2、描写:生动形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,从中受到强烈的艺术感染

3、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章主旨的需要,把最能表现主旨的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,使叙述更加紧凑,引起读者的注意或激发读者的阅读兴趣。

4、第四,要注意语言标记。比如转折连词“但”在全文结构中常常是作者情感倾向发生变化的鲜明标记。

5、阅读记叙文,要有将中心和材料关联起来的自觉意识。即通过对全文内容的阅读,对所有材料的分析,从中概括提炼文章中心。在此基础上,进一步反观材料,看看中心是否能统领所有材料,是否从所有材料中分析提炼出来的。这样通过中心与材料之间的多次反复,才能全面深入理解文章。

6、叙述中的详略问题是一个取材、组材如何扣紧中心、体现主题的问题。事件往往是复杂纷繁的,但写作目的都是明确集中的,取舍如何,孰详孰略,依据的标准只能是文章的主题。凡是对主题思想起重要作用,内涵深刻、情节生动的具体材料,就要展开详写;而对主题思想起次要作用的材料,可只作概括叙述。阅读记叙文,应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。次要材料虽未详写,但也涉及文章点面结合的问题。点(详写),体现文章的深度,突出主题思想;面(略写),体现文章的广度,使文章全面、丰满。

7、夸张:本句运用了夸张的修辞方法,突出强调了什么,表达了什么

8、议论:点名了事物或事件的意义,突出了中心,升华了主题,起到画龙点睛的作用。

9、(四)句式角度(考题形式不多见)

10、“xx”两字用了叠词,非常形象。

11、“xx”用了拟声词,模拟了xx声音。

12、常见的记叙顺序有三种:

13、反复:本句运用了反复的修辞方法,运用了几个什么词语,突出了什么,表达了什么。

14、六、散文详略安排的用意

15、记叙:使读者对文章所述事件和人物的经历一目了然。

16、四、散文结构层次分析

17、关键词语解读法。对于一个句子的意义而言,真正需要我们理解的往往是关键的几个词语,只要我们能够把关键词语找出来,并把关键词语的意义就显而易见了。所以解释词语是理解公式的第一选择。

18、一般赏析句子技巧有以下几点:

19、答题格式:本句(或文段)是环境描写,通过对什么这一景色的描写+选择作用(A—E)

20、B、烘托了谁的什么心情

21、精锐教育温习提示您:论证过程是指在摆出论据后,结合论据与论点进行阐述的过程。一般情况下,举论据后还要进行论证,才能更好地使材料为中心论点服务。如何把论据与论点结合起来进行阐述,以下八种方法,请阅读后,完成后面的练习。1.意义分析法意义分析法,就是对作为论据引用的概念、...

22、①抓住场面;

23、划线句子作用的答题公式

24、句子赏析题的答题方法:

25、(一)修辞

26、第二,分析层次要注意研究文章的思路和内容。

27、长短句:格式:本句运用了短句,写出了什么,给予了深刻的思考,剧是短促,意蕴深厚。

28、插叙有两种:一是,由于某种需要,暂时把叙述线索中断一下,有关的另一件事情的叙述;二是,对有关事情的追溯和回忆,叙述完了,仍按原线索继续叙述。插叙的作用是补充交代或说明,使叙述更加充分,弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容,使文章更充实、更周密,在结构上更紧凑。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。插叙使文章脉络清晰,结构紧凑。

29、赏析划线句表达效果模板:

30、D、推动故事情节的发展,为下文写什么作下了铺垫。

31、第一,知道结构的要素。结构的要素包括段落和层次,过渡和照应,开头和结尾,还有线索。

32、同学们回答的时候,一定要结合具体内容回答出“渲染了什么样的气氛”,“奠定了什么样的感情基调”,“点明了XXXX的想法”等。

33、顺叙是按时间的先后顺序来叙述事件,这就跟事件发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。

34、文中:承上启下;总领下文;总结上文;

35、议论文里面,如果要让我们少吸其中的句子,答题的格式一般是分为三步走,第一步,我们先明确这个句子,它的字面含义是什么?这个句子的内涵是什么?

36、排比:本句运用了排比的修辞方法,使句式整齐,更加突出了什么特点(什么人的什么性格特征)使句子更有气势,表达了什么感情。

37、主题联系法。看文中的语句是否与文章的主旨有关(命题者一般会选择能揭示主旨的句子考查),因此,一定要紧扣主旨进行解读。

38、看到这种类型的题目,我们首先要看一看这一句用了那种表达方式,叙述、描写、说明、议论、抒情,特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写,描写的作用是使文章生动、形象、感人。

39、三、散文中记叙的顺序及作用

40、答题格式:

41、分析划线句子作用的答题思路

42、文末:点明中心(记叙文、);深化主题(记叙文、);照应开头(议论文、记叙文、)。点明主旨,升华主题的作用;这里面的回答和中间的部分非常像。

43、二、散文结构思路与文章结构的关系

44、语文议论文的论证过程怎么写?一些阅读题问论证过程,答题格式是什么?

45、说明:对某事物进行必要的说明,便于理解文章,能把事物写得更加清楚,同时也是为中心服务。

46、以写事为主的散文:(1)按事情发生发展的先后时间分析;(2)按事情发生发展的地点转换分析;(3)按事情发展的阶段分析。

47、注意一定要有连词,如:首先,然后,接着,最后…先表明本段作者的观点,再看运用了什么论证方法,如果是对比论证要从正反两个方面去答,最后重申论点(原文基本上有)

48、分三小段,古文鉴赏的话可以不分段。【假设这道题50分】答:第一段,通过你的理解总结下大概意思,这个不用说也懂吧。(15分)第二段,通过对意境、背景、场景精妙的分析,说出作者想要表达的中心思想与作者的思想情感。(20分)第三段,通过阅读这篇文章,说下你自己的感悟,当然是要...

49、议论文中对于(概括作者的论证思路)这一类题目应该怎样答?有答题的格式更好.

50、分析故事情节时要注意两点:

51、E、交代了故事发生的时间、地点、时令为人物活动提供背景。

52、以抒情为主的散文:按作者思想感情的变化或以某物为线索串联文章分析。

53、构思特色,就是作者写的这篇文章的特点。

54、散文结构思路分析题的分析技巧包括散文结构思路的类型、结构思路与文章结构的关系、散文结构层次的分析、散文结构思路分析题的答题思路和答题模板公式等内容,有关散文结构思路分析题的分析技巧详情如下:

55、同学们在回答的时候,一定要注意文章中那些议论性的句子,这样的句子往往和文章的中心主旨关系密切,比其他的句子更能表现观点或者情感。

56、辨明文体特征是解答“结构思路”题的第一要务。

57、自然环境描写的作用角度

58、给文章划分层次,是把握文章思路的手段,也是分析文章的手段。文章的结构是受内容制约的,分析文章结构的前提是要对文章或具体语段有整体感知。对全文、全段有了大体的了解后,找准题目涉及的段落或区域,理清段落间的关系,确定对应语句。

59、分清层次,既包括分清全文的层次,也包括某一部分的层次(或说段内层次),前者通常称为划分成几个部分,后者通常称为分析小层次。

60、答题格式:1、本句是什么描写,准确生动的写出了什么,表达了什么(适合神态描写、心理描写、语言描写、肖像描写)

61、第三,注意记叙类文章的体裁特点,是按照叙事或描写的程序来划分的。段与段之间的关系,主要有总分关系、层进关系、对照关系和并列关系。

62、(学会联用,A,B常连用)

63、从修辞手法看,用了xx手法,生动形象。

64、结构思路就是文章思想的路径、脉络,在文章中体现为各部分之间的内在逻辑关系。所谓的理清文章思路就是要通过分析文章的选材取材、结构层次、线索脉络、详写略写、过渡照应等探索作者定型的思维过程。初中阶段对文章思路的考查主要侧重于对局部思路的考查,对整体思路的考查也偶有涉及。

65、以写景状物为主的散文:(1)按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;(2)按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。

66、五、散文材料的选择

67、详写,又称“详笔”,是指用较多的笔墨和篇幅对与主题密切相关的材料详细描写。略写,又称“略笔”,是指用少量的字数对与主题不太密切的次要材料粗略描写。

68、抒情的运用,能增强文章的感染力,突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述,它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

69、(二)环境描写(这里仅是指是指自然环境描写,也就是对大自然万物中景色的描写)

70、第二步,我们要明确这个句子用到了什么样的表现手法,第三步,我们则需要明确这个句子在全文当中有着什么样的作用,有什么样的效果?

71、以写人为主的散文:(1)按人物成长的阶段分析;(2)按人物所在的不同地点分析;(3)按表现人物不同性格特征的不同条件分析;(4)按人物感情的变化分析。

72、A、渲染了什么气氛

73、拟人:本句运用了拟人的修辞方法,把什么人格化,生动形象的写出了什么,表达了什么。

74、材料与中心有着密切的内在联系。中心是全文内容的核心和灵魂,起着统领材料的作用;材料围绕中心,为表现中心服务。所有文章的材料,无论是选择、详略还是先后顺序均与主题有关。

75、表达方式包括:记叙、描写、议论、抒情、说明。

76、谁能提供议论文说明文古诗鉴赏古文的答题格式

77、一、散文结构思路的类型

78、C、突出了谁的什么性格特征

79、第二种答题步骤是:刻画人物的方法+句子内容+(作者情感)。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外,还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

80、③理清的结构。

81、2、本句是动作描写,通过什么、什么、什么等一系列动词,准确生动的写出了什么,表达了什么

82、比喻:本句运用了比喻的修辞方法,把什么比作什么,生动形象的写出了什么,表达了什么。

83、(三)人物描写(包括:肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写)

84、结构思路具体表现为文章的结构。结构与思路是形式与内容的关系,结构服务于思路,思路外化为形式,二者是辩证的统一。分析结构思路,即在分析文章结构;分析文章结构,即在梳理结构思路。

85、结构思路大体可归结为三种类型:(1)并列式:其思维方式是平行关系扩展,段与段之间表现为横向关系,内容一般是谈几个方面的问题或者是一个问题的几个侧面。(2)层进式:表现为上下文之间相互衔接、向前推进,思维形式是纵向延伸,事情发展有明显的阶段性。(3)总—分式:实际包含了总—分、分—总、总—分—总三种形式。

86、人物突破法。针对人物描写的句子,通过外貌、语言、动作的分析揭示人物的心理、性格特点或情感态度。

87、分析的故事情节,可以从以下几方面入手:

88、②寻找线索;

89、文章的结构有总体结构,也有局部结构。总体结构即全文的结构,局部结构多为一段文章内的结构。分析文章结构,把握总体思路,就要弄清文中段与段之间的关系;把握局部结构或思路,就是要弄清某一语段内句与句之间的关系。

90、表达方式的角度:

91、第一种答题步骤是:修辞手法+句子内容+(作者情感)。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种,但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下,修辞至少有一种,作者的情感有的句子包含有,有的没有,这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

92、文首:开篇点题;渲染气氛(记叙文、);埋下伏笔(记叙文、);设置悬念();为下文作辅垫;总领下文;

93、分析文章的结构要注意四点:

94、七、散文结构思路题的答题思路

95、要从抒发的感情还有对表情环境等等的描写来看。的构思特色主要从抒发的感情看,至于诗歌的,就应该从描写和感情一起看。不过这只是一部分

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