1、抒情：抒发了作者真挚的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。

2、描写：生动形象，使读者如见其人，如闻其声，如临其境，从中受到强烈的艺术感染

3、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章主旨的需要，把最能表现主旨的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，使叙述更加紧凑，引起读者的注意或激发读者的阅读兴趣。

4、第四，要注意语言标记。比如转折连词“但”在全文结构中常常是作者情感倾向发生变化的鲜明标记。

5、阅读记叙文，要有将中心和材料关联起来的自觉意识。即通过对全文内容的阅读，对所有材料的分析，从中概括提炼文章中心。在此基础上，进一步反观材料，看看中心是否能统领所有材料，是否从所有材料中分析提炼出来的。这样通过中心与材料之间的多次反复，才能全面深入理解文章。

6、叙述中的详略问题是一个取材、组材如何扣紧中心、体现主题的问题。事件往往是复杂纷繁的，但写作目的都是明确集中的，取舍如何，孰详孰略，依据的标准只能是文章的主题。凡是对主题思想起重要作用，内涵深刻、情节生动的具体材料，就要展开详写；而对主题思想起次要作用的材料，可只作概括叙述。阅读记叙文，应注意材料的详略处理是如何为主题服务的。次要材料虽未详写，但也涉及文章点面结合的问题。点（详写），体现文章的深度，突出主题思想；面（略写），体现文章的广度，使文章全面、丰满。

7、夸张：本句运用了夸张的修辞方法，突出强调了什么，表达了什么

8、议论：点名了事物或事件的意义，突出了中心，升华了主题，起到画龙点睛的作用。

9、（四）句式角度（考题形式不多见）

10、“xx”两字用了叠词，非常形象。

11、“xx”用了拟声词，模拟了xx声音。

12、常见的记叙顺序有三种：

13、反复:本句运用了反复的修辞方法，运用了几个什么词语，突出了什么，表达了什么。

14、六、散文详略安排的用意

15、记叙：使读者对文章所述事件和人物的经历一目了然。

16、四、散文结构层次分析

17、关键词语解读法。对于一个句子的意义而言，真正需要我们理解的往往是关键的几个词语，只要我们能够把关键词语找出来，并把关键词语的意义就显而易见了。所以解释词语是理解公式的第一选择。

18、一般赏析句子技巧有以下几点：

19、答题格式：本句（或文段）是环境描写，通过对什么这一景色的描写+选择作用（A—E）

20、B、烘托了谁的什么心情

21、精锐教育温习提示您：论证过程是指在摆出论据后，结合论据与论点进行阐述的过程。一般情况下，举论据后还要进行论证，才能更好地使材料为中心论点服务。如何把论据与论点结合起来进行阐述，以下八种方法，请阅读后，完成后面的练习。1．意义分析法意义分析法，就是对作为论据引用的概念、...

22、①抓住场面;

23、划线句子作用的答题公式

24、句子赏析题的答题方法：

25、（一）修辞

26、第二，分析层次要注意研究文章的思路和内容。

27、长短句：格式：本句运用了短句，写出了什么，给予了深刻的思考，剧是短促，意蕴深厚。

28、插叙有两种：一是，由于某种需要，暂时把叙述线索中断一下，有关的另一件事情的叙述；二是，对有关事情的追溯和回忆，叙述完了，仍按原线索继续叙述。插叙的作用是补充交代或说明，使叙述更加充分，弥补单凭顺叙难以交代清楚的必要内容，使文章更充实、更周密，在结构上更紧凑。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。插叙使文章脉络清晰，结构紧凑。

29、赏析划线句表达效果模板：

30、D、推动故事情节的发展，为下文写什么作下了铺垫。

31、第一，知道结构的要素。结构的要素包括段落和层次，过渡和照应，开头和结尾，还有线索。

32、同学们回答的时候，一定要结合具体内容回答出“渲染了什么样的气氛”，“奠定了什么样的感情基调”，“点明了XXXX的想法”等。

33、顺叙是按时间的先后顺序来叙述事件，这就跟事件发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

34、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

35、议论文里面，如果要让我们少吸其中的句子，答题的格式一般是分为三步走，第一步，我们先明确这个句子，它的字面含义是什么？这个句子的内涵是什么？

36、排比：本句运用了排比的修辞方法，使句式整齐，更加突出了什么特点（什么人的什么性格特征）使句子更有气势，表达了什么感情。

37、主题联系法。看文中的语句是否与文章的主旨有关（命题者一般会选择能揭示主旨的句子考查），因此，一定要紧扣主旨进行解读。

38、看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。

39、三、散文中记叙的顺序及作用

40、答题格式：

41、分析划线句子作用的答题思路

42、文末：点明中心（记叙文、）；深化主题（记叙文、）；照应开头（议论文、记叙文、）。点明主旨，升华主题的作用；这里面的回答和中间的部分非常像。

43、二、散文结构思路与文章结构的关系

44、语文议论文的论证过程怎么写？一些阅读题问论证过程，答题格式是什么？

45、说明：对某事物进行必要的说明，便于理解文章，能把事物写得更加清楚，同时也是为中心服务。

46、以写事为主的散文：（1）按事情发生发展的先后时间分析；（2）按事情发生发展的地点转换分析；（3）按事情发展的阶段分析。

47、注意一定要有连词,如：首先,然后,接着,最后…先表明本段作者的观点,再看运用了什么论证方法,如果是对比论证要从正反两个方面去答,最后重申论点（原文基本上有）

48、分三小段，古文鉴赏的话可以不分段。【假设这道题50分】答：第一段，通过你的理解总结下大概意思，这个不用说也懂吧。（15分）第二段，通过对意境、背景、场景精妙的分析，说出作者想要表达的中心思想与作者的思想情感。（20分）第三段，通过阅读这篇文章，说下你自己的感悟，当然是要...

49、议论文中对于(概括作者的论证思路)这一类题目应该怎样答?有答题的格式更好.

50、分析故事情节时要注意两点：

51、E、交代了故事发生的时间、地点、时令为人物活动提供背景。

52、以抒情为主的散文：按作者思想感情的变化或以某物为线索串联文章分析。

53、构思特色，就是作者写的这篇文章的特点。

54、散文结构思路分析题的分析技巧包括散文结构思路的类型、结构思路与文章结构的关系、散文结构层次的分析、散文结构思路分析题的答题思路和答题模板公式等内容，有关散文结构思路分析题的分析技巧详情如下：

55、同学们在回答的时候，一定要注意文章中那些议论性的句子，这样的句子往往和文章的中心主旨关系密切，比其他的句子更能表现观点或者情感。

56、辨明文体特征是解答“结构思路”题的第一要务。

57、自然环境描写的作用角度

58、给文章划分层次，是把握文章思路的手段，也是分析文章的手段。文章的结构是受内容制约的，分析文章结构的前提是要对文章或具体语段有整体感知。对全文、全段有了大体的了解后，找准题目涉及的段落或区域，理清段落间的关系，确定对应语句。

59、分清层次，既包括分清全文的层次，也包括某一部分的层次（或说段内层次），前者通常称为划分成几个部分，后者通常称为分析小层次。

60、答题格式：1、本句是什么描写，准确生动的写出了什么，表达了什么（适合神态描写、心理描写、语言描写、肖像描写）

61、第三，注意记叙类文章的体裁特点，是按照叙事或描写的程序来划分的。段与段之间的关系，主要有总分关系、层进关系、对照关系和并列关系。

62、（学会联用，A,B常连用）

63、从修辞手法看，用了xx手法，生动形象。

64、结构思路就是文章思想的路径、脉络，在文章中体现为各部分之间的内在逻辑关系。所谓的理清文章思路就是要通过分析文章的选材取材、结构层次、线索脉络、详写略写、过渡照应等探索作者定型的思维过程。初中阶段对文章思路的考查主要侧重于对局部思路的考查，对整体思路的考查也偶有涉及。

65、以写景状物为主的散文：（1）按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；（2）按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。

66、五、散文材料的选择

67、详写，又称“详笔”，是指用较多的笔墨和篇幅对与主题密切相关的材料详细描写。略写，又称“略笔”，是指用少量的字数对与主题不太密切的次要材料粗略描写。

68、抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩，引起读者的兴趣。

69、（二）环境描写（这里仅是指是指自然环境描写，也就是对大自然万物中景色的描写）

70、第二步，我们要明确这个句子用到了什么样的表现手法，第三步，我们则需要明确这个句子在全文当中有着什么样的作用，有什么样的效果？

71、以写人为主的散文：（1）按人物成长的阶段分析；（2）按人物所在的不同地点分析；（3）按表现人物不同性格特征的不同条件分析；（4）按人物感情的变化分析。

72、A、渲染了什么气氛

73、拟人：本句运用了拟人的修辞方法，把什么人格化，生动形象的写出了什么，表达了什么。

74、材料与中心有着密切的内在联系。中心是全文内容的核心和灵魂，起着统领材料的作用；材料围绕中心，为表现中心服务。所有文章的材料，无论是选择、详略还是先后顺序均与主题有关。

75、表达方式包括：记叙、描写、议论、抒情、说明。

76、谁能提供议论文说明文古诗鉴赏古文的答题格式

77、一、散文结构思路的类型

78、C、突出了谁的什么性格特征

79、第二种答题步骤是：刻画人物的方法+句子内容+（作者情感）。刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题步骤主要适用于写人的记叙文。

80、③理清的结构。

81、2、本句是动作描写，通过什么、什么、什么等一系列动词，准确生动的写出了什么，表达了什么

82、比喻：本句运用了比喻的修辞方法，把什么比作什么，生动形象的写出了什么，表达了什么。

83、（三）人物描写(包括:肖像描写、动作描写、神态描写、心理描写、语言描写)

84、结构思路具体表现为文章的结构。结构与思路是形式与内容的关系，结构服务于思路，思路外化为形式，二者是辩证的统一。分析结构思路，即在分析文章结构；分析文章结构，即在梳理结构思路。

85、结构思路大体可归结为三种类型：（1）并列式：其思维方式是平行关系扩展，段与段之间表现为横向关系，内容一般是谈几个方面的问题或者是一个问题的几个侧面。（2）层进式：表现为上下文之间相互衔接、向前推进，思维形式是纵向延伸，事情发展有明显的阶段性。（3）总—分式：实际包含了总—分、分—总、总—分—总三种形式。

86、人物突破法。针对人物描写的句子，通过外貌、语言、动作的分析揭示人物的心理、性格特点或情感态度。

87、分析的故事情节，可以从以下几方面入手：

88、②寻找线索;

89、文章的结构有总体结构，也有局部结构。总体结构即全文的结构，局部结构多为一段文章内的结构。分析文章结构，把握总体思路，就要弄清文中段与段之间的关系；把握局部结构或思路，就是要弄清某一语段内句与句之间的关系。

90、表达方式的角度：

91、第一种答题步骤是：修辞手法+句子内容+（作者情感）。中考常考的修辞是比喻、拟人和排比这三种，但是对偶、反问、反复、对比、夸张等偶尔也会考查到。正常情况下，修辞至少有一种，作者的情感有的句子包含有，有的没有，这都需要根据具体的情况来判别。这类答题步骤主要适用于写景物的记叙文。

92、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、）；埋下伏笔（记叙文、）；设置悬念（）；为下文作辅垫；总领下文；

93、分析文章的结构要注意四点：

94、七、散文结构思路题的答题思路

95、要从抒发的感情还有对表情环境等等的描写来看。的构思特色主要从抒发的感情看，至于诗歌的，就应该从描写和感情一起看。不过这只是一部分