分类别说明方法的句子优选汇总52句
1、注意,运用分类别方法,所列举的种类不能有遗漏。
2、运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
3、这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。这样一来,内容具体了,说服力增强了。
4、按照结构可分为四类:简单句、并列句、复杂句、并列复杂句
5、(6)下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
6、(7)作诠释。从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
7、这里用了不只一个标准,所以表达不清。正确的说法应该是:
8、无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
9、六种病句类型:①成分残缺 ②搭配不当 ③关联词语使用不恰当 ④前后矛盾 ⑤语序不当 ⑥误用滥用虚词(介词)
10、由此可以辨别,前一句是定义说明,后一句是诠释说明。
11、说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。但二者又有区别。议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。
12、(10)引资料。为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
13、分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。
14、六种逻辑顺序:①总←→分 ②现象←→本质 ③原因←→结果 ④慨括←→具体 ⑤部分←→整体 ⑥主要←→次要
15、六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
16、(3)列数据。为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解。
17、定义法和诠释法常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
18、①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
19、例如:“书馆的藏书有中国的、古典的、外国的、科技的、文学的、现代的以及政治经济方面的等。”
20、六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑。
21、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。
22、疑问句用来表达询问或者质疑的意思,例如:“你喜欢吃什么?”感叹句用来表达强烈的情感或者是惊讶的感觉,例如:“多美的风景啊!”祈使句用来表达请求、命令或者是建议,例如:“请关掉电视。
23、例如,“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话,改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”,意思不变。“雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话,如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。
24、这样,每次分类只用一个标准,就眉目清楚了。
25、按照用法可分为四类:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
26、事物的特征也往往在比较中显现出来。
27、省略号的六种用法:①表内容省略 ②表语言断续 ③表因抢白话未说完 ④表心情矛盾 ⑤表思维跳跃 ⑥表思索正在进行
28、在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。
29、说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
30、(4)作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
31、有的事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说,也属于分类别。
32、六种说明方法:举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。
33、③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
34、②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
35、书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
36、下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
37、按照修辞可分为:松散句、圆周句、对偶句等
38、说明文常见方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
39、(1)举例子。举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。
40、有四种,分别是陈述句、疑问句、感叹句和祈使句。
41、需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
42、一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。
43、(8)打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
44、④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
45、陈述句用来陈述一个事实或者是表达某种观点,例如:“天空是蓝色的”。
46、一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。这种联系,心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
47、运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。
48、下面分别造句子加以说明:
49、(5)画表。为了把复杂的事物说清楚,还可以采用表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。
50、(2)分类别。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。
51、(9)摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。
52、采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的
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