1、例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。——《中国石拱桥》

2、例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米。——《中国石拱桥》

3、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

4、列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

5、作比较（Makecomparison）是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。

6、修辞手法，是一种特殊的、异于常规的写作手法，以达到某种特殊的效果。

7、比如说：我打个比方吧，假设这两个值完全是相同的，那么求出来的结果肯定是一样的。

8、八年级上册第五单元是说明文单元，说明方法及作用是重点。

9、说明方法，是专用于说明文的，使说明对象更清楚明白。

10、例句：按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别。——《说“屏”》

11、至于说明方法和修辞手法的联系，举个例子，“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”如果题目问运用了什么说明方法，那就是“打比方”；而如果问用了什么修辞手法，那就是“比喻”。

12、例句：我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。

13、在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

14、分类别：说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。

15、而作比较，我们可以这样说：把小张和小王放在一起做比较的话，我更加欣赏小王的工作作风。

16、而“修辞手法”可以在任何文体中出现，常见的有比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复，反问、设问，等等。

17、作比较是用两者或以上的事物进行比较。可以比外形，可以比内外。

18、什么是作比较？作比较有什么作用？

19、作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

20、说明方法的种类：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、引用、画表、摹状貌。

21、说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。

22、打比方，有比喻的意思在里面，而作比较是用两个不同的事物或者人物进行对比

23、“说明方法”是只有在说明文里才出现的，常见的有打比方、举例子、下定义、分类别、列数字、作比较，等等。

24、例句：云能预示天气。比如，在地区，出现云就代表将要下雨。——《看云识天气》

25、作假设：做假设是用假设的想法表示出将来会出现的情况。

26、举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。

27、例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》

28、说明方法是用在说明文文体中的，修辞手法则不限文体，属于通用手法。例如，说明文文体中“打比方”的说明方法，在议论文文体中称为“比喻论证”，从修辞手法上说则是“比喻”的修辞手法。