1、Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./为实现梦想,变得对商业很有兴趣.

2、如果你记住Opshacom这个为帮助记忆而杜撰的词，就能掌握英语中形容词排列的顺序。Opshacom中p代表opinion，指表示人们观点的形容词，如beautiful，horrible，lovely，nice等；sh代表shape，指表示形状的形容词，如long，short，round,narrow等；a代表age，指表示年龄、时代的形容词，如old，new，young等；c代表colour，指表示颜色的形容词，如red,black,orange等；o代表origin，指表示国籍、地区的形容词，如British，Canadian，German等；m代表material，指表示材料的形容词，如plastic，metal，aluminium等。英语中这六类形容词连用时就按上述先后顺序排列，如anicelongnewblackBritishplasticpen当然，实际语言使用中不可能出现这么多形容词连用的情况。

3、事件发生先后顺序

4、总的来说，与100个左右或数百个笔画和偏旁部首相比，这种只有26个拼音的定时方式很容易被人们记住。

5、结果状语从句

6、状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首；修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前；表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前；一些表示不确定时间（如：often）或程度（如：almost）的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。

7、想要按照正确的顺序学外语，请看我的专栏课程。跟着我走上学英语的正道，不走弯路，不做无用功。如有兴趣，请点击本文右上角的关注二字。点击头像进入我的主页。点击专栏就能看到。

8、在英语写作中，句子排序有五种类型。

9、Theboyneedsapenverymuch./男孩非常需要一支钢笔。（程度状语）

10、Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。（程度状语）

11、汉字音序顺序表的排列为:A、B、C、D、E、F、G、H、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、W、X、Y、Z；从音序顺序的这一排列，我们可以得出的音序的排列规律与英语中的26个字母除“i(Ⅰ)、u(U)、v(Ⅴ)”外的其余23个字母的先后排列顺序相同，这样按英语字母排列来记汉字音序顺序表的排列就简单、方便多了。

12、地点分布顺序

13、人物出场先后顺序

14、按照句子的句法学来说，中文和英文一样（陈述句）也是有各种成分的。

15、在所具有同样拼音的汉字中依次查找想要的汉字，找到该汉字。

16、Comethisway!/走这条路！（方向状语）

17、Frightened,hesitstheresoundlessly./（因为）受了惊吓，他无声地坐在那儿。（原因状语）

18、目的状语从句

19、在所有具有同样声母的汉字中查找该字母的韵母，没有声母的除外。

20、有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：Theboycallsthegirlintheclassroom.一般理解成‘男孩喊教室里的女孩‘（此时intheclassroom为girl的定语），也可以理解为‘男孩在教室里喊女孩’（此时intheclassroom为地点状语），最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.'

21、那么外语的感性认识是什么呢？感性认识就是指我们能够通过身体的感受器官感受到的东西，语言能背人感受到的东西就是声音。所以，学外语一定从语音学起。我要强调的是：语音不只是一种语言的基本发音，比如英语的48个音标，这远远不够。我说的语音是指一门语言的所有常总词的发音和这门语言的语调和其它的诸如连读，弱读，失爆等等，都要掌握。

22、分词（短语）作状语：

23、使用这种定序得到的结果去查找一个汉字，大致需要经过下面几个步骤：拼出所要查找汉字的拼音。

24、音序字母表是A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、W、X、Y、Z，其中少了V。因它不能做音序，而且读不出来。不过现在已经可以在“女”字之类中了，可以打得出来。汉语拼音字母的排列次序同其所对应的英文字母的排列次序相同，而不是按人们学习时用的“b，p，m，f……”的那个次序。

25、首先first,tomentionfirst,tobeginwith,firstofall,firstly

26、你好，英语语法学习的正确顺序步骤：1、理解主语,谓语（动词），宾语知道此为英语句子的必须品（仅限简单句）不可缺少（如heisgreat)2、主语不仅可以是一个词，还可以是动词后加ing，疑问词+主+谓，等等这样，就把原先主语（he）替换成了动词后加ing，疑问词+主+谓，等等（如替换成playing或whatIplay,句子就成了playingisgreat.或whatIplayisgreat就造出了正确的句子)3、谓语不仅是一个动词（Iwantles我想要苹果）want为谓语。但谓语还有可能不止一个，如我想要吃苹果，想要和吃是两个动词，怎么办？背下wanttodo,Iwanttoeatles,懂吗？（这就靠背了英语中一些动词后面再加动词，后面的动词按规定写todo或doing。）第一个动词叫谓语动词（如Iwanttoeatles中的want是谓语动词）后面的动词叫非谓语动词（如Iwanttoeatles中的eat非谓语）宾语也可有些替换，这里不说了（现在，你知道了英语句子中一定是主谓宾）4、时态时态表现了发生句子中动作的时间在一个句子中要想表现出时态，就把谓语动词改变形式（只改变谓语动词形式！）如过去时：Iwantedtoeatles将来时：Iwillwanttoeatles总之，过去时就把谓语动词的形式变为过去时，将来时就把谓语动词的形式变为will+谓语动词，各种时态都有其规则，这就靠背了。还有从句，也是替换（指宾语从句，表语从句）把主语，宾语替换成一个句子。掌握了就以一点也不难了。以上是一点基本英语主体，还有零散的，慢慢积累吧希望可以帮到你

27、接着secongly,then,besides,what'smore,inaddition,thirdly,。asfollow

28、最后一种是问题解决排序，句子按照问题的提出和解决的顺序进行排列。这些句子排序类型可以帮助写作更有逻辑性和连贯性，使读者更容易理解和跟随文章的思路。

29、第三种是比较排序，句子根据相似性或差异性进行排列。

30、OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./星期天,教室里没有学生.(时间状语)

31、分别为A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。

32、第一种是顺序排序，按照时间或空间顺序排列句子。

33、时间先后顺序

34、汉语拼音字母的排列次序同其所对应的英文字母的排列次序相同。

35、下一步，或在练习语音的同时，才可以学习语法知识。但语法知识不是用来做题的，学语法的唯一正确目的就是用语法知识解决学习中遇到的问题。因为英语的语序和汉语是不一样的，所以会有很多句子，单词都认识，但就是看不懂，这时就需要用语法知识来解决这些问题，那么语法能不能用来做题呢，当然能，但做题不是学语法的目的。

36、单词和课文的学习也始终贯穿于整个学习过程中，通过听课文来练习听力，通过读课文来练习语音和各种发音现象，通过课文来学习语法，通过课文来积累词汇。而背单词是最不应该占据大量时间的。单词都是在语境中学会并掌握的。离开语境单独背单词，好像是省时间了，但你背的那些词汇，由于不在语境当中，你还是不会用，所以背了也没用。最后还是浪费时间。因为不会用，自然就用不上，最后又都忘了。这不是白白浪费时间吗？这一点已经被无数人证明了。咱们学英语，大部分都是死在背单词上。

37、状语从句：

38、条件状语从句

39、Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩现在需要一支钢笔。（时间状语）

40、当然是有顺序的，不按照顺序学就是本末倒置，学不会的。

41、让步状语从句

42、副词（短语）作状语：

43、状语：状语修饰动词、形容词、副词或全句，说明方式、因果、条件、时间、地点、让步、方向、程度、目的等。

44、逻辑先后顺序

45、Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。（表示伴随状态）

46、地点状语从句

47、第二种是递进排序，句子按照递增或递减的顺序排列。

48、最后atlast,lastbutnottheleast,aboveall,allinall,tosumup,inone,onthewhole,finally

49、按照主谓宾，主系表这种结果。比如说上面那个人的例子He（主）goesto（谓，就是指动词，英语里有很多不及物动词后面要加介词才能再加名词性的宾语）school.他（主语）去（谓语）学校（名词宾语）再比如，she（主）is（系，就是BE动词系列，说白就是“是”）beautiful（形容词性表语）想做好翻译要先把句子成分弄明白，我建议你最好还是买本书自己看看吧，这样说不清楚。如果你是高中生或者大学生的话，我推荐给你本红皮的语法书《巧学活用高中英语语法》。如果在英语方面还有问题的话，欢迎询问。

50、时间状语从句

51、Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里，男孩需要一支钢笔。（地点状语）

52、介词短语作状语：

53、原因状语从句

54、Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。（目的状语）

55、在汉语拼音音节索引中找到拼音声母或韵母所在处。

56、不定式作状语：

57、汉字音序顺序表为：A一a，B一b，C一c，D一d，E一e，F一f，G一g，H一h，J一j，K一k，乚一丨，M一m，N一n，0一o，P一p，Q一q，R一r，S一s，T一t，W一w，X一x，Y一y，Z一z，由26个英文字母相对应汉语拼音字母排列，便于我们查找相对应的汉字，这样比较方便快捷，这是现代汉字常用的查找方法。

58、第四种是因果排序，句子按照因果关系进行排列，先列出原因，再列出结果。

59、在初学阶段这些都是必须掌握。只有把这些斗都掌握了，才能为以后的学习铺平道路，你才能越学越容易。

60、从总的原则上讲，应该是先积累感性认识，再上升到理性认识。

61、Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲面前,汤姆总是一个男孩子.(条件状语)

62、Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因为不得不完成作业，男孩需要一支笔。（原因状语）

63、找到该拼音所在页，翻到正文中的该页。

64、Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩非常需要他母亲买的那支钢笔。（宾语较长则状语前置）

65、汉字音序顺序表排列与英文字母表顺序是一样的。；顺序为：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ