1、说：下吧下吧，我要发芽。

2、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。

3、月亮缺了，有再圆的时候;星儿疏了,有再密的时候;云儿散了,有再聚的时候.

4、排比句仿写练习

5、乌黑乌黑[wūhēiwūhēi]

6、一.内容要协调一致，也就是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。

7、书是我的长生果，是我精神上的财富。

8、例句:当我们感觉压力大时，可以通过运动来放松放松自己。

9、阳光从屋顶，从门缝，从窗户外照进屋子，把一切都照亮了。

10、懒懒散散。4、病病泱泱。

11、第一，孩子需要掌握一定的单词量和语法知识。而单纯地背单词和语法规则是比较枯燥的，容易让孩子失去学习兴趣。因此，在学习单词和语法规则的同时，家长可以通过故事、歌曲等形式让孩子更加深入地了解和掌握这些知识。

12、反问:春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼，轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面，你怎么不被她吸引呢?

13、反问句：学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

14、学校从从从有有有还有向向向是知识的海洋，让我们一起扬帆起航，追寻智慧的彼岸。

15、例句:深蓝色的天幕上繁星闪闪，像是无数双眼睛，一闪一闪的。

16、你是一个非常优秀的小学生。别的小学生可能都不知道头条，他们这个时间，可能正忙着追剧，刷抖音，玩游戏，你居然可以来提问。

17、用心学习，从容自信，才能在学校从从从有有有还有向向向取得好成绩。

18、溜达溜达。8、比较比较。

19、暖和暖和。10、收拾收拾。

20、学校从从从有有有还有向向向是友谊的温床，与好朋友一起度过美好的校园时光。

21、学校从从从有有有还有向向向是一个培养人才的地方，我们要珍惜这个宝贵的学习机会。

22、孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮的星星。

23、例句:我们语文老师的眼睛又圆又大，眼球乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿!老师的眼睛还挺神的呢!

24、例句:冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。

25、散步的时候，日子从脚下过去;读书的时候，日子从文字上过去;看电视时，日子从屏幕上过去;聊天时，日子从嘴边过去睡觉的时候，日子从梦中过去。我已来不及去挽留他，因为他早已匆匆逝去。无法用言语来形容。清晨，旭日东升，时光在不知不觉中溜走了我生命黎明般的开始，我虽措手不及，但却要让自己后面的时光变得有意义，在思考着，计划着时，它又在悄悄的无影无踪地匆匆闪过。

26、太阳落了，有东升的时候;残阳融了，有重现的时候;云雾散了，有重来的时候。

27、答案:滴答滴答下雨啦！雨伞说：我又要工作了。滴答滴答下雨啦！云儿说：我正在卸妆呢。

28、日子的步伐像猫一样，轻悄滑到你身边，又悄然无声的走了。在打电脑时，日子从按动键盘的指尖飞去。在看电视时，从炫烂的屏幕前溜去。在欣赏华灯时，从璀璨明亮的灯火前招手而过。

29、排比句仿写

30、学校从从从有有有还有向向向是师长的关怀之地，让我们感受到温暖与支持。

31、其次，你很踏实，很聪明，比我小时候可强太多了，你的爱好读书写字仿写句子，足以说明你家庭氛围融洽，继续努力，你一定会成为一个优秀的人。

32、学校从从从有有有还有向向向是梦想的起点，让我们追逐梦想，实现人生的价值。

33、过去的日子如一块巧克力，不久就在嘴里化了;

34、一闪一闪[yīshǎnyīshǎn]

35、仿写《匆匆》的排比句

36、梨树说：下吧下吧，我要发芽。

37、溪水枯了，有再流的时候;云儿散了，有再聚的时候;天空阴了，有再晴的时候。

38、调查调查。6、高兴高兴。

39、阳光隐了，有再现的时候;太阳落了，有再升的时候;湖水干了，有再满的时候。

40、学校从从从有有有还有向向向是思维的开阔之地，让我们拓展视野，培养创新的思维能力。

41、仿写拟人排比句

42、洗手的'时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。

43、比喻:春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

44、仿写排比句精选

45、小学仿写排比句

46、家长仿写朱自清《匆匆》

47、摘抄仿写排比句

48、一、从……从…从……（排比句）

49、学校里的老师们非常负责，细心呵护每一个学生，让他们感受到家一样的温暖。小学生们热爱学习，努力上进，他们的未来因此变得更加光明。在这里，孩子们不仅学习知识，更重要的是培养了良好的品德和价值观，成为了有爱心、有责任感的小公民。

50、放松放松[fàngsōngfàngsōng]

51、在我上一、二年级时家里书多的堆成了小山，每天放学后，我就那着画书翻来看，慢慢的我开始看童话书，虽然有拼音但看起来还是很费劲。三、四年级时基本上字都认识了，我就开始读一些经典名着，我读过《安徒生童话》等，每当看到紧张的时刻心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉地欢呼起来。每当我在知识的海洋里遨游时都觉得自己是那么渺小。

52、滴答滴答，下小雨啦，

53、这是一所充满爱和希望的小学，让人感到无比骄傲和欣慰。

54、【仿写《匆匆》的排比句】相关文章：

55、这些句子以仿写的方式描述了学校对于学生成长和学习的重要性，强调了学校作为知识传授、人际交往和梦想追求的重要角色。

56、忽悠忽悠。2、热闹热闹。

57、儿歌《春雨》

58、在这烟花缤纷的三月里，在这挤挤挨挨的小城里我能做什么呢？

59、排比句：老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

60、拟人:风雨能摧残樱花，但是冲风冒雨，樱花不是也能舒开笑脸么?

61、忽闪忽闪[hūshǎnhūshǎn]

62、⼤雁回了，有再来的时候；潮⽔落了，有再涨的时候；太阳落了，有再升的时候。

63、精美排比句仿写

64、燕⼦去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

65、排比:读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。

66、溪⽔枯了，有再流的时候；云⼉散了，有再聚的时候；天空阴了，有再晴的时候。

67、第三，让孩子多练习。熟能生巧，只有不断地练习才能让孩子更加熟练地应对小学英语仿写题。家长可以通过抽空与孩子一起练习，或者让孩子参加英语角等活动来提高孩子的英语水平。

68、课文例句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

69、只有无聊罢了，只有漠视罢了；

70、如一个细胞，很快就死去了;如一片雪花，被阳光照化了。

71、大雁回了，有再来的时候;潮水落了，有再涨的时候;太阳落了，有再升的时候。

72、学校从从从有有有还有向向向是我们奋斗的舞台，让我们发挥才华，展现自己的光芒。

73、洗漱时，日子从流水中过去;等待时，日子从焦灼且期盼的眼神中过去;睡觉时，日子从每晚洒落床前的月光中过去。

74、如一滴水，在阳光的照耀下蒸发了;

75、修辞要相同是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

76、排比，就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。因此，排比一定是三个或者三个以上的词组和句子，而且一定有一部分字词相同。

77、这所小学位于边疆地区，是一所可爱而温馨的学校。校园里绿树成荫，花香四溢，孩子们快乐地奔跑着，笑声不断。

78、阳光隐了，有再现的时候；太阳落了，有再升的时候；湖⽔⼲了，有再满的时候。

79、学校从从从有有有还有向向向是知识的源泉，让我们汲取养分，茁壮成长。

80、仿写排比句大全(55句)

81、燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

82、《仿写《匆匆》的排比句》相关文章最新推荐：

83、雪白雪白[xuěbáixuěbái]

84、观察观察。12、教训教训。

85、第二，孩子需要学会阅读和理解文章。在小学英语仿写题中，往往会给出一篇短文或者对话，孩子需要通过阅读和理解文章的内容来进行仿写。因此，家长可以帮助孩子提高阅读理解能力，例如带孩子阅读英语故事、让孩子看英文动画片等。

86、例句:街角上的一盏路灯忽闪忽闪的，怕是要坏了。

87、学校从从从有有有还有向向向是我们成长的摇篮，每一天都是新的起点，迎接新的挑战。

88、整顿整顿。14、忽悠忽悠。