作文评语构思巧妙语言生动-摘抄27句
1、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个完美的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。 2、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及,描述很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!
2、作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。
3、作文评语的时候,我们用什么样的论证方法去点评学生写的议论文?可以说,该生运用了举例论证或者是对比论证或者是比喻论证,或者是说理论证这几个经常会使用到的论证方法,如果运用的比较好的话,可以在某一种论证方法上对进行赞赏,也可以去挖掘一些综合运用论证方法的地方
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、本篇议论文,精彩之处在于,立意角度新颖,“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人,但是我们可以不断超越自己,做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。
6、你的这次作文实在太棒了!书写工整,使老师读起来非常容易、非常舒心,拥有继续阅读的欲望,让老师都自惭形秽。
7、表达:①记叙文有没有把事情讲清楚,写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当,重要的人和事情详细写,不重要的地方简单写
8、你好,我是【凡人社】,很高兴为你解答。不过以下几点:
9、语言:①句子是否通顺、准确,病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。
10、中心:有没有离题,按照题目要求来写。
11、再评语言是否流畅、生动,修辞运用如何;
12、你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
13、结构:①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。
14、在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
15、先说中心思想是否突出;
16、不足之处:个别语言表述不够精准,如第二段“精彩是自己收获的”应该删去;第三段的内容处理可以更好。
17、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!
18、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
19、选材:①是否围绕中心。②是否真实,符合生活实际。③是否新鲜有趣。
20、再说故事脉络、或者论证说理是否得当;
21、书写:①字体是否工整,错别字少。②卷面是否整洁干净,涂抹少。
22、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
23、作文评语 1,简单交待时间,地点和结果… 语言简练,规范,开篇吸引人。 …以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。 开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。 以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。 开头直奔主题,也是一种写法。 开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼, 反问句开头,吸引读者。
24、你的字迹工整,书写很优美,老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
25、沈思同学在给姑妈的这封信里,记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事,可是自己却‘怎么也高兴不起来’,原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学,你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置,像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚,语言流畅得体,格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好,是很不错的。”
26、心理描写细腻,比喻贴切,用词生动。
27、最后可加入对生活、对描述事件的看法,或者对作者今后写作的建议。注意言简意赅,简短、准确为宜。更多专业的科普知识,欢迎关注我。如果喜欢我的回答,也请给我赞或转发,你们的鼓励,是支持我写下去的动力,谢谢大家。
注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意