1、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。　　2、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

2、作文评语的写法一般要从学生习作的中心、选材、结构、表达、语言以及书写上作出中肯的评价。

3、作文评语的时候，我们用什么样的论证方法去点评学生写的议论文？可以说，该生运用了举例论证或者是对比论证或者是比喻论证，或者是说理论证这几个经常会使用到的论证方法，如果运用的比较好的话，可以在某一种论证方法上对进行赞赏，也可以去挖掘一些综合运用论证方法的地方

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

6、你的这次作文实在太棒了！书写工整，使老师读起来非常容易、非常舒心，拥有继续阅读的欲望，让老师都自惭形秽。

7、表达：①记叙文有没有把事情讲清楚，写完整。写景文有没有把参观游览顺序写清楚。②详略得当，重要的人和事情详细写，不重要的地方简单写

8、你好，我是【凡人社】，很高兴为你解答。不过以下几点：

9、语言：①句子是否通顺、准确，病句少。②有没有运用比喻、排比、拟人、夸张等手法。③有没有运用成语、俗语、谚语、名人名言、诗歌等优美词句.④标点符号运用是否恰当。

10、中心：有没有离题，按照题目要求来写。

11、再评语言是否流畅、生动，修辞运用如何；

12、你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

13、结构：①层次段落是否清楚。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

14、在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

15、先说中心思想是否突出；

16、不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。

17、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

18、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

19、选材：①是否围绕中心。②是否真实，符合生活实际。③是否新鲜有趣。

20、再说故事脉络、或者论证说理是否得当；

21、书写：①字体是否工整，错别字少。②卷面是否整洁干净，涂抹少。

22、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

23、作文评语　　1，简单交待时间，地点和结果…　　语言简练，规范，开篇吸引人。　　…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。　　开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。　　以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。　　开头直奔主题，也是一种写法。　　开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，　　反问句开头，吸引读者。

24、你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

25、沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

26、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

27、最后可加入对生活、对描述事件的看法，或者对作者今后写作的建议。注意言简意赅，简短、准确为宜。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。