1、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

2、宽阔的马路两旁张灯结彩，挂着一排排五彩缤纷、千姿百态的宫灯：跑马灯、龙灯、米老鼠灯、孔雀开屏灯……我们看得眼花缭乱，也不知先看什么好了。

3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

4、炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

5、好词：灯火通明，灯光闪烁，灯若繁星，火树银花，火光冲天，张灯结彩，光彩夺目，眼花绽乱，银蛇飞舞，异彩纷呈，五彩斑斓，忽明忽暗，绚丽多姿，灯火辉煌，彩灯高挂，变幻莫测，万家灯火……

6、眼前的百花灯挂在树上呈放着光芒，为迎春灯会增添了春色。

7、那一头乱扭着的长发向天冲起，就像黑色火焰一样。

8、空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

9、准备独立的笔记本（最好是左右翻的活页本，便于后期添加和修改笔记内容及感悟）。过去的摘抄笔记，了不起就像很多长辈们介绍的那样，摘抄出好句子、好词语，然后写下自己的感悟。可以说，这已经算是很不错的摘抄笔记了。但这并不是最好的，充其量适用于小学阶段就了不起了。初中的阅读笔记如果还是这个样子，可以说随着年龄的增加，从方法上来看，读者的阅读学习水平还是在原地踏步走。进入初中后，摘抄的句子或段落，需要让其发挥更大的价值，也就是不单单要和作者产生思想上的碰撞，同时还要对句子本身有更深刻的认识。所以必须是抄写一行，留白一行（也就是空一行）。留白的这行做什么？写感悟？不是的！感悟可以依旧写在摘抄结束的后边。留白的部分是为了做句法、词法的分析。

10、好词：晓星下沉残星几点晓星闪烁河外星云河内星云明星荧荧银河渐现北斗高悬

11、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

12、他的头发好像永远不长似的，总是短短的；覆盖在头上，像戴了只黑色的瓜皮小帽。

13、重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

14、在灯光里，她那漆黑的短短的头发像一层厚密的细软的黑丝璎珞似的遮着她的脖子。

15、千姿百态山石壮胆山明水秀山清水秀稀稀疏疏星罗棋布山高树茂谷下有谷青山绿水

16、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。

17、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

18、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

19、巍然屹立山势雄伟众星拱月满天星斗繁星闪烁疏疏落落千山万岭万点繁星

20、群星灿烂星星点点众星捧月繁星点点疏星淡月星光灿烂千山一碧万山丛中

21、她那又密又厚的黑头发，长在这么瘦弱的身体上，像奇迹似的令人触目。

22、船帆已经落下来，渔火在桅杆上闪烁着，如远天升起的一颗红色的星

23、乌黑的头发，乱草一样地堆在头上，远远看去，活像一个黑砂锅。

24、暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

25、准备好三种颜色的笔（红、蓝、黑）以便于在书中直接勾画。一旦他开始勾画，你会发现一个有趣的现象：一本书隔几行就会被勾画几个句子，更有甚者会把整个段落勾画下来，说白了，这是一种眉毛胡子一把抓的节奏。那为什么会出现这种问题呢？因为他还不会阅读，他也不知道他想从书中得到什么。所以，一旦出现这种情况，建议调整正在阅读的读物，最好选择他喜欢的主题读物来入手。当然了，这并不是什么坏事情，坚持去画，看的书籍多了，便会对勾画的内容产生自己独到的取舍逻辑。除了勾画，还要干什么呢？那就是大胆地在勾画内容的留白部分做批注，记录下自己当时的想法。

26、五星交会青海青山峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立

27、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

28、筋疲力尽，花言巧语，翻天覆地，断断续续，喜新厌旧，灿烂无比，较劲脑筋，阳光明媚，全力以赴，以身作则，顶天立地，人声鼎沸，门当户对，筋疲力竭对牛弹琴