1、改人称：如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个第一人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

2、一般的要改转述句首先要弄清楚人物的人称关系，只要把人称对应一致了，意思清楚了，就可以了，再次还要注意说后面的标点冒号改为逗号，再把双引号去掉即可。

3、转述句，妈妈说下班她去买菜。

4、改人称：如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）”。

5、改标点：改冒号为逗号，删掉前后引号。

6、对词语的选择：为了使转述文句流畅、自然，可以适当更改使用的词语或修饰语。

7、改标点：改逗号为冒号，添加引号。

8、检查：句子表述是否合理。

9、三年级主要以句式举例

10、如果引述内容中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。

11、解答：三年级转述句和直述句互相转换的方法如下：

12、把直接说的话改变为第三者的转述。例如:妈妈对小明说:“你的作业要尽快完成,明天,我要带你去学钢琴。”改成转述句是:妈妈对小明说他的作业要尽快完成,明天,妈妈要带他去学钢琴。注意点:一是改变标点,不用冒号和引号,改用逗号;二是改变人称,把“你”“我”改成“他”“妈妈”即与引号前的人称一致起来;三是需要时可作少量的文字改动。

13、引述句改为转述句，第三人称中的“他”或“她”应换为“我”或人名，说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

14、将转述语句改为引用语句，由第三人称呼他或她，应当用“我”来代替，谈话的内容与第一人称有关，应当用第二人称。

15、转述句也叫间接引语，就是把某人说的话去掉引号，改换人称。比如:妈妈说:“下班我去买菜。”

16、如果要将第三人称陈述句改写为第三人称陈述的转述句，需要根据语境和时态等综合考虑，做出以下几个方面的调整：

17、改为第三人称转述句的方法是：把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。

18、具体说明:

19、检查：改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

20、当引述内容涉及其他人称时的改法。

21、比如，如果原句为“他常常在周末去钓鱼”，那么可以改写为：“他说他经常会在周末去钓鱼。”这里，将原句的第三人称主语“他”转为第一人称主语“我”，并在动词“去”前加上了“会”这个助动词，使得转述句更符合说话人自己的表达方式。

22、我说：从今天起我要努力学习，取得好成绩。则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。

23、第三人称转述句是指，一个人对另一个人说话，然后另一个人把他所说的话转述给第三个人的句式。

24、在把引述内容改为转述句时，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

25、第三人称陈述句是指以第三人称主语作为句子的主语，且句子中出现的所有动词主要用于形容第三人称主语的行为或状态。

26、二、将转述句转换为直述句：

27、转述句也叫间接转述句，把它转换成直接叙述句，比方：老师说他有事，这节课大家自习吧。变成直述句，老师说：“我有事这节课大家自习吧”。变换主要在两方面，一是标点变换，二是人称变换。

28、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见.”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。

29、对人称的调整：转述时需要针对叙述人或引用者而言，将原句中的第三人称主语转换为第一人称或第二人称。

30、一、将直述句转换为转述句：

31、“把”字句和“被”字句的互换“把”字句:用“把”字将动作和对象提到动作前面,并在动作前面加上“把”字的句型。“被”字句:将接受动作的对象提到动作发生者的前面,并在动作发生者的前面加上一个“被”字的表被动的句子类型。“把”字句、“被”字句、陈述句有密切的关系,可以互相转换,但意思不能改变。

32、对时态的调整：转述时要根据所讲述的时间、时态和语气等情况进行调整。

33、这个知识点在小学三年级。