1、八大礼仪也就是八德，有忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。

2、语言文明，使用礼貌用语如：您好、请(进、坐)、欢迎您(光临、参观、指导)、谢谢、没关系、对不起、再见、晚安等，音量适中，讲普通话，不说粗话。

3、传统文化教育：传承中华优秀传统文化，学习经典文化著作，弘扬民族精神，增强文化自信心。

4、年初，出版了《大众道德》丛书，每位博士撰写其中一部，这８部书是：《忠-尽己报国的责任》、《孝-生生不息的爱心》、《诚-求真务实的品质》、《信-立身兴业的基点》、《礼-人际文明的规范》、《义-人间正道的向导》、《廉-清白正气的根基》、《耻-人之为人的底线》

5、新中考文明礼仪的内容就是文明语言，文明行为以及公众场合应有的礼节性行为语言。

6、不在公共场所吵闹喧哗、插队抢座。

7、维护食堂秩序，排队打饭，相互谦让。

8、《文明礼仪伴我行》是一本关于文明礼仪的指南。它包含了各种场合下的行为准则和社交礼仪，如公共场所的行为规范、商务交往的礼仪、社交活动的礼仪等。

9、不说脏粗话、袒胸赤膊、随意吸烟。

10、礼仪教育：学习基本的礼仪规范，如尊重他人、遵守公共秩序、文明用语等，培养良好的道德品质和文明行为习惯。

11、社会公德教育：关注环境保护、公益慈善、志愿服务等社会公益事业，培养社会责任感和公民意识。

12、不乱丢垃圾、乱倒污水、随地吐痰。不乱穿马路、闯红灯、翻交通护栏。

13、来宾进入课室、会场等场所时，要起立鼓掌欢迎他们的到来，保持良好的精神状态，遵守课室、会场纪律，不吸烟，不交头接耳，并关闭通讯工具；结束时，要起立鼓掌欢送来宾，待领导（专家）离开后再离开。

14、明礼修身，尊重公德。讲究文明，尊敬师长，尊重他人，团结友爱，宽容礼让，举止得体，用语文明；不在公共场所大声喧哗、吸烟，讲究个人卫生和公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱贴乱划。

15、一、接访礼仪

16、宋代，有了“八德”：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。后来孙中山、蔡元培等提出了“忠、孝、仁、爱、信、义、和、平”新“八德”。

17、不乱涂乱贴乱画。

18、来宾进入办公室、教室、学生宿舍时，学生应主动起立、问好和让座，来宾离开时起身送行。

19、节约粮食，文明就餐。不相互喂食。

20、不践踏花草、破坏绿化、损坏公物。

21、遇有来宾召集访谈，应按约定的时间提前15分钟到达指定地点，衣着整洁、朴素大方；举止文明、行为得体；关闭通讯工具；要把握语言技巧，发言要有准备，不说不负责任的有损学院形象的话。

22、三、餐厅礼仪

23、上下楼、过楼道靠右行；出入各功能室轻声慢步；起身和落座时不发出声响；抽屉、窗户要轻轻拉推；不影响他人，保持安静。

24、校园文明礼仪规范：

25、维护食堂卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。

26、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

27、家庭教育：倡导家庭文明礼仪，培养家庭成员之间的尊重、关爱、互助，营造和谐家庭氛围。

28、公民道德教育：弘扬社会主义核心价值观，培养爱国、敬业、诚信、友善等道德品质，树立正确的价值观。

29、尊重来宾（领导、专家等），在校园公共场所遇见来宾应主动停下，微微鞠躬问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼，认真回答。

30、文明礼仪伴我行是一种教育实践活动，旨在提高人们的文明礼仪素养，促进社会和谐。其核心内容包括：

31、二、言行礼仪

32、男女交往举止得体，在公共场所的行为不超乎一般同学关系。

33、不酒后驾车、驾驶时打电话、抽烟。

34、通过文明礼仪伴我行活动，可以提高人们的文明素质，促进社会风气的好转，为构建文明和谐社会奠定基础。

35、不乱停乱靠、乱呜喇叭、随意掉头。

36、不占道经营、私搭滥建、乱牵乱挂。

37、尊重食堂工作人员的人格和劳动，不与食堂工作人员争吵，更不得有、殴打和其它无理行为。

38、不抹牌、酗酒滋事、扰乱治安。

39、这本书提醒人们要尊重他人、注重言行举止，以及遵守社会规范。它教导人们如何与他人友好相处、表达感谢之情、尊重他人的隐私等。通过阅读《文明礼仪伴我行》，人们可以提升自己的社交技巧，建立良好的人际关系，并在各种场合中展现出优雅和尊重。