1、专注潜心严谨构思沉思琢磨咀嚼熏陶陶醉聪颖迟枕

2、一个黑瘦的男生摇晃着身体走上讲台，怪腔怪调地说了起来，不时地眨眨小得不能再小的眼睛。

3、在我们学校的一天，上午七点五十分，随着悦耳的铃声响起，同学们迅速整理好书包，纷纷涌入各个教室。他们急匆匆地找到自己的座位，坐得笔挺，端正地等待着老师的到来。

4、忽然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，同学们都随着音节摇摆起来，你踩了我的脚，我碰了你的头，脸兴奋得红了，眼里充满了欢乐。

5、杨所欲言生动形象书声琅琅条理分明百读不厌津津有味对答如流

6、新颖灵感教益吸收推敲点拨并窍谦虚笨拙勤奋勤粒

7、一知半解一皞十寒不耻下问望文生义伏案疾书举一反三茅塞顿开

8、在我们学校的生活中，一个常见的场景是上课下课的时刻。当上课铃响起时，同学们迅速整理书包，走进教室，就座在自己的座位上。

9、上课，下课……不停重复，不要发呆！不要傻想了！一切都是空谈，空想！实际一点！现实一点吧！

10、这样，教室后边就成了名副其实的差生“集中营”，上课有小声说话的，有看课外书的，还有下棋的，热闹非凡。

11、下课了，我还在托着腮帮子，在座位傻笑，空想，直到有人大声地叫我，我才回过神来。周围什么都没有改变，还是课桌配课椅，黑板配讲台，老师配学生，学生配书包！

12、下课了，教室里闷热闷热的，同学们早已离开座位，打闹起来，唯独刘静在埋头学习。

13、教室里安静极了，突然前排那位同学“腾”的一下跳了起来，旁若无人地欢呼着：“嘿，成功啦!成功啦!做出来啦!”

14、随着铃声持续响起，同学们井然有序地离开教室，形成了一道欢快的人流。他们相互打趣着，开心地聊天着，走向课外活动的地方。校园里充满了欢声笑语，生动洋溢着活力。

15、《大青树下的小学》一文中，描述了这所小学的一些特点：

16、他们满面春风地走上台去，教室里的掌声簇拥着一个个登台的勇士。

17、上课，下课……每天都会有。最烦的就是星期一，那天是一周的开始，说明我又要进入一大堆作业的世界里了。

18、这两个场景的特点是一静，一动。上课铃一响，全校学生往教室走，一会全校静下来了，只有老师讲课声，写字的粉笔声。校园一片静静的。下课铃一响，全校学生从各自的班级奔走出来，有的唱，有的跳，热闹非凡，那种动的场面可用热热闹闹，一派生机活泼，好不气派来形容。

19、下课：学生们在操场上尽情玩耍，享受课间休息的快乐。

20、总的来说，这所小学的特点是学生们上课认真听讲，积极回答问题，下课尽情玩耍。

21、透过洁净的玻璃窗可以看到同学们正在认真地自习：他们有的轻轻地翻阅着书本，有的在仔细地演算习题。

22、这八九个学玩起了“老鹰抓小鸡″的游戏。“老鹰"左冲右扑，势一把就抓住只小鸡，“老母鸡"左躲右闪奋力保护自已的小鸡。

23、上课，下课……每天就这么循环着，最爱的就是星期五，那天放学早，课程我都很喜欢。下午的第一节课，也是最后一节课，可以做家庭作业了！

24、放学的铃声给一支支蓄势待发的“箭”T达了命令，整个教学楼的走廊便被咆哮的“洪水”淹没。

25、迎刃而解学以致用滚瓜烂熟念念有词行文流畅触类旁通聚精会神

26、老师走进教室，开始上课。

27、做操场景：

28、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静静地等待辛勤园丁的浇灌。

29、简明扼要事半功倍目不转睛心不在焉三心二意交头接耳死记硬背

30、每天早晨，在晨曦的映照下，我们学校的操场上聚集了全体师生。刚开始，同学们站得笔直，迎风挺胸，准备开始晨间做操。随着悠扬的音乐响起，同学们跟随着节奏，挥洒着汗水，开始了健康活泼的身体运动。

31、拼搏精细自满松懈马虎忽略懂得聆听

32、那次班会演讲给同学们留下了一串值得深思的问题，同学们心中都燃起了“超越”的火，都在暗暗地用劲。

33、他们高举双臂，大幅度地摆动身体，肢体舒展开来，伴随着整齐一致的呼吸声。操场上洋溢着一股激情和活力，同学们借着运动，释放出压力，焕发出无限的精力。

34、“老鹰”很生气，一进教室就沉着脸，把本子重重地摔在了讲台上，把有名字的本子发了后，吼了一声：“没本子的，站起来。”

35、我已经记不起她上第一节课的天气了，应该是秋天那种明朗的天气吧。大片大片的阳光从窗口洒进来，在崭新的生物课本上跳舞。

36、教室里彬彬有礼的氛围弥漫着整个空间。老师一身正装走进教室，同学们立即起立，对老师们鞠躬致意。随后，老师们开始了精心准备的课堂教学，生动有趣的教学方式使同学们专心致志，充满了学习的能量。

37、教室里静得出奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻似的。只有同学们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。

38、同学们一改往日的拘谨，一个接一个地站起来介绍自己。

39、下课认真学习，下课高兴玩耍，上课安安静静，下课嘣嘣跳跳，上课好好学习，下课跳跳嘣嘣，上课认认真真。

40、下课铃响了，同学们一个个像一只只小燕子从教室里依次走向校园的空坪上开始了课间活动。

41、透彻启迪流畅路实刻苦耐心专心领悟悟性思索思忖

42、下课高高兴兴，上课听讲，下课休息，上课举手发言，下课认真讨论，上课坐好，下课就跑，上课学习，下课去厕所，上课拿书，下课收好，上课写字，下课收起。

43、同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。

44、下午四点的一堂课即将结束，同学们耐心地等待着上课铃声的响起。终于，在老师将最后一个知识点讲解完毕后，铃声盈耳地响起。同学们立刻放下手中的书本和笔记，开始有序地收拾自己的物品。

45、课堂上，同学们专心听讲，积极参与讨论。而下课铃声响起时，教室里立刻充满了活力。

46、有时候，我们还会在操场上进行晨间操。同学们排成整齐的队列，跟随着音乐的节奏，做各种动作。这个场景充满了活力和团结，让我们感受到学校生活的美好。

47、这一回，大家一个个都站起来就说，班级的气氛马上被调动起来了。

48、同学们放下书本，迅速整理桌面，准备离开教室。

49、张老师读完我的作文，同学们笑得前俯后仰，我却羞得满面通红，头埋得很低。

50、专心致志全神贯注心领神会坚忍不拔博闻强记牵强附会生搬硬套

51、同学们有的东张西望，捕捉信息;有的交头接耳，小声议论商童;有的低头沉思，暗中筛选。

52、下课场景：

53、上课：学生认真听课，教师讲解生动，课堂气氛活跃。学生们对于学习的热情和对于知识的渴望，让人感到十分感动。

54、人群里不时传来一阵阵的惊叫声和呐喊声。

55、在自习课上，同学们有的三三两两讨论数学和物理，有的髙声朗读A、B、C的各种组合，有的则默默地沉醉于朱自清的散文、鲁迅的中。

56、在这一片和谐而美好的场景中，同学们感受到了友爱、团结和进步的力量，这也成为了我们学校生活中的一幅美丽画面。

57、上课场景：

58、不求甚解过目成诵粗心大意一丝不苟妙趣構生笔走龙蛇

59、上课，下课……有时在上课的时候，不知不觉就发起了呆：要是作业不那么多该多好；要是能够每天都在周游世界该多好啊……

60、教室里的.闷热让每个人都抱怨连连、心不在焉，每个人都如同一座即将喷发的活火山，滚热的岩架已在体内翻腾。

61、上课一条虫下课一条龙

62、这边的十几个男生玩的是跳鞍马活动，只见他们一个个身轻如燕，熟练地从扮“鞍马″的同学身上纷纷一跃而过。