1、春天来了！是感叹句。

2、＂春天来了！春天来了！＂连用两个感叹句，以欢呼起笔，突出了春天的到来时孩子们喜悦的心情。

3、同时，现在互联网也提供了很多课文解析和答案。

4、除此之外，感叹句还增强了文章的情感色彩，使得读者更容易被感染，产生共鸣和感触。

5、春天来了！春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。春天来了！在这播种的季节里，播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。春天来了！春天来了！我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫，像大树一样青翠。

6、看大片大片的海鸥在栈桥上，海面上飞来飞去，这景色是多么心旷神怡啊！

7、春天到了，花园里面的花真漂亮啊！花园里的花有红的、白的、黄的、粉的，花香满园。

8、【解析】

9、春天来了,属于是个感叹句

10、你还不回家，你妈妈应该是多么的着急

11、感叹句有很多种，也有很多形式，不同方式的写法运用的词语也有所不同

12、我暗暗地想，这是谁干的呢？后来才知道，原来是、李现、和赵燕干的，我说他们真是了不起的好学生啊！

13、【课后习题答案】

14、A.嫩绿B.姹紫C.炎热D.眼花

15、“探”字把“小草”写活了，眉毛”写出了春天的生机。用上扬的语调。

16、B、寒冷的冬风刚停，复活花便从地下钻出来，公鸡也高昂着头啼叫；

17、C、桃花开满了枝头，百花争艳，小鸟欢乐的在叫；

18、她挽着古风的发髻，多么漂亮啊！

19、看那个小朋友在阳光下快乐的玩耍，那是多么无忧无虑啊！

20、花园里的花多么美丽啊！

21、【感叹句】抒发强烈感情，表示感叹语气的句子。书面上末尾用叹号。感叹句中感叹和“多”、“多么”、“太”、“真”、“好”、“极”等副词连用。例如：“太好啦！”“这儿的景色多很美呀！”

22、看羽生结弦在冰上滑翔，那是多么美的一道风景啊！

23、另外，此课文讲解的方法有很多种，可以自己思考归纳，也可以参考其他同学或老师的分享，多方面进行比较和分析，慢慢理解和掌握。

24、下列句子中，前后不一致的一项是（A）

25、D、主人公发现春天的变化，蒲公英在吹送中飘动。

26、以上是部分课后习题的答案，希望能为您提供参考。

27、脱掉、冲出、奔向几个词语表达了孩子们欣喜、急切的心情。

28、在学习过程中，可以根据需要选择多种途径获取相关知识，如使用搜索引擎查找资料、参考学校教材、购买相关参考书籍、向老师请教等。

29、一年级学生写三句话，分别用上感叹号顿号句号和问号，这个难度比较大，但也有些同学能写出来，有一个学生是这样写的，星期一上午，，我吃过早饭，背上书包急急忙忙的来到学校，走进教室一看，教室里非常干净。

30、在《找春天》一课中，感叹句充满着兴奋，热情和喜悦的语气。例如：“春天来了！”，强烈地表达了作者对春天到来的激动和高兴；还有“真美呀！”这个感叹句中，有一种赞叹美好世界的情感。

31、【课文讲解】

32、《找春天》是人教版小学生5年级语文下册的第7篇课文，下面是该课文的讲解和部分课后习题的答案：

33、本题考查的是对课文的理解。A、B、D三项都是本文描写春天的词语，而"炎热"却与春天无关联，是干扰项，因此应选择C。

34、春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏;她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛;她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。

35、《找春天》是一篇描写春天来临的诗歌，作者通过对自然的细腻观察，描绘出春天带来的种种变化和美好的场景，同时也反映了人们期待春天的心情和对生命的热爱。

36、下列词语中，不是描写春天的有（C）

37、那一个个身穿红色马甲头戴小红帽挥舞小红旗组织学生有序文明通过斑马线，那又是多么美丽的一道风景线啊！

38、今天周末，一个人来到郊外，走在乡间小路上，看天上的白云自由自在的飘来飘去，听田野上的蛐蛐儿拉起嗓子吟唱……这一切是多么令人惬意啊！

39、因此，正确的语音语调会让读者更好地理解和感受到文章的情感氛围，从而更加深入地理解文章的意和主题。

40、本文开头用“不知怎么的，突然从哪里吹来了温暖的春风。”的手法，形象地展现了春天的到来，之后作者用绚烂多彩的语言描写了春天的场景，如：姹紫嫣红的桃花、葱茏新绿的柳树、昂首挺立的蒲公英等等。作者在描写这些春天的美景时，也透着对生命的热爱和对美好的向往。

41、说说孩子们找到的春天是什么样的。

42、本题考查的是对课文中描写春天主题的把握。A选项中的“还在家中度过漫长的冬季”，与春天到了的情况是不一致的。B、C、D三小题中的句子都是从不同的方面描写春天的到来和一些表现春天特征的景象。因此应选择A。

43、巜找春天》这篇课文语言优美，充满童趣。一个＂找＂字，说明春天的景象还没有完全显露出来，是早春时节。

44、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

45、可以找到《找春天》的课文讲解和课后答案。

46、分析句子，试试怎样读更好。

47、那群小朋友在绿茵场上快乐地玩球，该是多么快乐啊！

48、《找春天》是一篇比较经典的小学语文课文，相对比较容易查找，学校教材练习册和参考书中都有相关内容。

49、A、春天到了，主人公还在家中度过漫长的冬季；

50、最后，作者借景抒情，用丰富的比喻展现出春天给人带来的想象和期待，让读者感受到了春天的独特魅力。

51、看樱花开得纷纷扬扬，飘落在人间，春天是多么美丽啊！

52、你喜欢春天吗？