1、或者是生有老病,病有死,死去活来再一生

2、小明和小红一起玩游戏,一起种树!

3、、小红和小明,一起玩游戏,一起做作业是一对好朋友。

4、中国人民应该齐心,一起过好日子,一起克服所有困难。

5、56个民族,56个家,我们一起笑,一起哭,一起拥抱幸福。

6、他们一起克服困难,一起享受山珍海味!

7、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容与结构上的相同点。

8、还记得那时候的我们,一起上学,一起放学,一起克服重重困难,一起迎接每一份喜悦。如今,都变成了难以忘怀的回忆。

9、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。仿写注意事项:1、看要求:看所要仿写的句子句式方面的要求,修辞手法上的要求以及字数等方面的要求。2、看语境:看所要仿写的句子给定了一个什么样的语言环境。

10、我们一起做作业,我们一起吃饭,好吗?

11、我出了村就过了河,过了河就进了城。或者是一层一层,你围着我,我围着你,你咬着我,我咬着你。

12、小明和小宝是同学,他们一起上学,一起上课,是形影不离的好伙伴。

13、语文是蜿蜒流淌的河流,让人敞开心怀。

14、笑容展露,笑容消失,笑容传递了友善。

15、这些句子都采用了顶真的修辞手法,通过前一句的结尾与后一句的开头相接,使句子具有连贯性和节奏感。希望对你有所帮助!

16、看表达:看给出的例句句式表达上有什么样的特点,弄清句子间的内在联系,看句子之间是怎样衔接的。仿写:仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

17、风儿吹来,风儿吹去,风儿带来了凉爽。

18、孩子出生,孩子长大,孩子带来了希望。

19、只要站在那里,一起呼气,一起吸气,就好像你们已经融为一体了。

20、他们一起玩游戏,一起写作业。

21、星星闪烁,星星消失,星星点亮了夜空。

22、好的,以下是根据你的需求生成的几个三年级顶真手法仿写的句子:

23、我们一起唱歌,一起跳舞。

24、她和女朋友非常要好,常常一起上学,一起逛街。

25、鸟儿飞来,鸟儿飞去,鸟儿带来了欢乐。

26、1.太阳上山,太阳下山,太阳忙了一天。

27、小红和小明,一起玩游戏,一起做作业。是一对好朋友。

28、春天来了,春天走了,春天带来了生机。

29、雨滴落下,雨滴消失,雨滴滋润了大地。

30、花儿开了,花儿谢了,花儿绽放了美丽。

31、月亮升起,月亮落下,月亮圆了又缺。

32、造句:我长途跋涉,连一点力气也没有了,真的是让我感觉到特别的痛苦,无奈,我希望着自己能够喝口水,好好的补充一下自己的体力。

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