1、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

2、)志于道，据于德，依于仁，游于艺。

3、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。

4、)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

5、教书育人，以德为先。

6、名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

7、)堂堂正正做人，认认真真做事。

8、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

9、改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。

10、)志于道，据于德，依于仁，游于艺.

11、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

12、心系学生进步路，情系学生身边事。

13、好笋出好竹，好师出好徒。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

16、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。

17、耐心、细心、恒心。

18、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

19、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

20、)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

21、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

22、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

23、)执着杏坛，乐于奉献。

24、喜欢孩子，善待孩子

25、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

26、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

27、天荒地老，教师的童心不泯。

28、作为一名教师，廉洁的行为和高尚的职业道德是我们应尽的责任和义务。以下是几个与教师清廉相关的格言：

29、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

30、学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐

31、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

32、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

33、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

34、存诚求真，求拳拳少年真品格；格物致知，致莘莘学子知才智。

35、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

36、教师最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

37、用真情教书，用真心育人。

38、教育格言很多，不同的老师欣赏和喜欢的格言也因人而异，作为一名中学教师，本人喜欢的格言有：

39、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

40、教书育人，不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。

41、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

42、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

43、奉献一生皆富有，占有一份亦是贪。

44、凡人伟业，一件一桩折射师德光芒，一点一滴汇聚榜样力量。

45、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

46、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

47、让爱的阳光洒满孩子的心田。

48、经历是最蛮横的老师。可是你得吸取教训，你真的吸取教训了吗？

49、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

50、孩子们的进步是我最大的快乐！

51、)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

52、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

53、圣人无常师。——韩愈

54、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。

55、)掌握好的方法，是学业有成的前提，打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

56、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

57、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。

58、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

59、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

60、诚恳而慷慨地赞扬他学生的每次进步。

61、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

62、学习进步是苦根上结出的甜瓜。

63、敬业就是敬自己。

64、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

65、)捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

66、教育，是太阳底下最光辉的职业，因为他照亮了所有的学生，也照亮了自己。

67、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

68、捧着一颗心来，不带半根草去。

69、在碰撞、痛苦、困惑和改变中，成为有智慧、有风格、有个性的新型教师。

70、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

71、层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

72、最具有教育力量的精神财富，是家人间的互相关心和尊重。

73、不抛弃、不放弃，让每个孩子都站在爱的天平上。

74、这些格言强调了教师应当保持清正廉洁的品德和行为，注重职业道德的践行和尊重职业操守。教师应该以身作则，守住职业道德底线，不贪污、不受贿、不徇私情，以保护教育领域的公平公正。同时，教师也应该坚持正确的教育方式，以德育为重，培养学生的道德品质和社会责任感。这些格言提醒教师们在教育过程中始终保持清白廉洁的品行，并在学生面前树立榜样。

75、用心做事，用爱育人

76、学而不思则罔，思而不学则殆

77、褒多贬少，重在鼓励。

78、清心正意，教书育人不私。

79、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。

80、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

81、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

82、播种希望，收获明天。

83、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

84、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

85、)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

86、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

87、高尚品质，教书育心。

88、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

89、经师易遇，人师难遇。——司马光

90、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。

91、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。

92、)表扬用喇叭，批评用电话。

93、喜欢孩子，善待孩子。

94、要不断地向命运挑战。

95、坚持、包容。

96、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

97、让我们一起为孩子撑起一片纯净蓝天，为孩子开辟一块快乐土地。

98、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

99、教育是一种感动。

100、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

101、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

102、廉洁正直，做师生楷模。

103、环球不师，故道益离。——柳宗元

104、杨柳依依弄春柔，东风暖暖正飞花。

105、美丽绽放于瞬间，高尚来源于坚守。

106、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

107、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

108、教书有道，廉洁为老。

109、用知识来浇灌每一朵花朵。

110、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

111、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。

112、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

113、走别人都走但他们走不下去的路，走别人都想走但不敢走的路。

114、守法律纪律，做廉洁教育者。

115、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

116、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

117、生命短促，只有美德能将留传到辽远的后世。

118、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

119、养成习惯，换个说法，就是教育。

120、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者

121、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

122、十年寒窗无人问，一举成名天下知。

123、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。