个人师德总结200字-集锦55句
1、建立领导小组,统一要求。建立以园长兼书记为组长的师德培训领导小组。全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训。积极引导广大教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高教师教育教学水平作为自主自觉的行为;牢固树立一切为了孩子的理念,增强求真务实的自觉性;把树立教师正确的价值观、质量观和人才观,真正落实到打造“创先争优”活动中去。
2、以的XX大精神和科学发展观为指导,紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“学为人师,行为世范”为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型,引导我园广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。
3、我为孩子们的心灵伴奏
4、千秋基业,教育为本,继往开来,再创辉煌。
5、好听的题目有五个
6、就师德师风自查表。学校教师师德师风管理是学校管理最重要部分,各级教育主管部门都制定有教师师德师风管理实施细则,填写师德师风对照检查表,就是对照上级师德师风管理实施细则进行自查自纠,发扬成绩,纠正错误,以励再战,一般一个学月就要填写一次,一学期还有对照检查小结,一学年还要考核总结。
7、一、指导思想
8、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师!
9、幼儿园师德培训内容
10、五、培训要求
11、我是校园里的一缕清风
12、炎炎烈日下,我们都累得没有精神,想偷偷懒,但是只要回头看一眼李老师,我们就会感到非常惭愧——李老师挺着个“大西瓜”,腰间系着扩音器,浑身大汗淋漓,嗓子都有点哑了,但是她依然神气十足地坚持着。这一切,我们看在眼里,疼在心里,我们决定一定要拿出百倍的精神来回报她。
13、结合“转作风、优环境”工作主题,弘扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍。加强教师职业道德教育,把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业培训,提高教师的师德素养和业务水平。
14、教师个人工作总结一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前准备:备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4.培养多种兴趣爱好,到书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
15、太阳底下最光辉的职业
16、牢记宗旨,不辱使命;心系群众,日省吾身。
17、二、培训对象:全体教师
18、可以写无德无以为师、“润得桃李春满园”、“德树行风”等等。
19、两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。
20、树师德、铸师魂,塑新世纪人民教师的崇高形象。
21、加强理论学习,提高思想素质.有计划有步骤地开展师德教育活动;
22、教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要;
23、根据教育局文件要求,做好建立教师师德修养档案与学分登记工作。教师参加暑期集中教育并考核合格者记入继续教育学分,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等。
24、绿叶扶红花
25、学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。
26、以德修⾝,恪守师德;
27、(一)学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》和《中小学教师职业道德规范》,《国家中长期教育改革与发展规划纲要》等,组织师德专题动员报告。通过学习,进一步弘扬高尚师德,增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,全面落实“育人为本、德育为先”的要求,努力提高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。
28、写作思路:
29、立身清正如冰山雪莲,无私奉献似滴泪红烛。
30、天天勤业敬业作表率,一生教书育人乐奉献!
31、领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓,带头学,带头用;
32、主题名称:
33、李老师和蔼可亲,对我们每个同学都非常关心,是我们班同学心目中最喜欢的老师。李老师工作非常负责,而且经常以身作则。记得前年运动会前,李老师怀孕快生宝宝了,挺着一个大肚子,依然坚持天天给我们上课,每天课间带着我们踏步训练。
34、合理安排,保证质量。在组织师德集中教育过程中,要结合教师师德实际,创造性地开展此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量,特别是集中辅导要合理安排,妥善组织,确保培训工作的时间与质量。
35、三、培训内容
36、科教兴国振国威,尊师重教敬园丁!
37、时时⼼系学⽣,事事以⼈为本;
38、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加师德培训,严格遵守培训制度,认真做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求。办公室严格做好考勤工作。
39、勇做减负的践行者
40、两袖清风诲万千学子,一树桃李遍四海芬芳。
41、四、培训时间8月25日~8月30日。具体日期安排见附件。
42、(三)开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开展讨论、自查、反思、整改活动。每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得,并写出体会文章。
43、以德修⼰,弘扬师魂;
44、情难舍,恩难忘,以大地为纸,江河为墨,也写不尽对老师的感谢之情!
45、爱岗敬业,潜心育人;
46、修师德,铸师魂,育新人;
47、师德为教师具备的最基本的道德素养,内涵为“师爱为魂,学高为师、身正为范”。师风从宏观层面看是整个教师行业的风尚风气,从微观层面看是教师的行为作风。每一位老师在生活工作中要按照师德师风严格要求自己,为人师表,让教师群体受到全社会的尊重。
48、在我人生的道路上有许多值得我尊敬和感谢的人,班主任李老师就是其中的一个。今天,我将怀着一颗感恩的心来回顾一下她对我们深深地爱!
49、以德育⼈,桃李芬芳;
50、两袖清风,清白教书,身正令行,一世为范。
51、师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体教师师德水平,根据瑞教办政(20XX)73号文件精神,现将20XX年中心幼儿园暑期师德培训内容做一下总结:
52、塑造师德师风新形象;提升教书育⼈⾼素质
53、(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行,不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”、“老师与妈妈”观点分析、学校师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式,通过挖掘教师身边的先进人物和事迹,大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹,树立正确的谋生观、享受观和发展观,提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,认真进行警示教育。
54、师德师风考核是近几年新增加的对教师的考核项目,主要是针对教师在本年度的工作中,师德师风建设开展的情况进行总结,师德师风考核结果具有一票否决权。
55、中小学教师师德为先,一旦师德出现问题,考核结论为不合格的话,将严重影响教师的评先评优、职称晋升、工资晋档等。
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