1、孩子尚处于五年级，年龄估计在十岁左右。无论是男孩或女孩基本都已长得与自己的父母一般高了。他们从外形上看已然是大孩子了，可是内心却依然还是那个不想长大的小小的我。

2、培养自信需要一双发现优点的眼睛和一颗欣赏孩子的心。多鼓励，在安全，不伤害他人的底线上放手让孩子做。任何事情都有两面性，看你把焦点放在哪，比如孩子考了90分，有的家长焦点在丢掉的10分上，有点家长焦点在得到的90分上，当焦点不同，说的话就一定不同，起的作用也就大相径庭。

3、孩子缺少自信心，一定是孩子在成长过程中，自尊心受到一次又一次的伤害。是谁伤害了孩子的自尊心呢，几乎是来自家庭，是家庭，我们的父母不懂得如何去爱我们的孩子。

4、就我自己的经验来说，如果要真正的培养一个孩子的自信心，一定要从小抓起，像你所说的五年级才开始培养他的自信心，感觉有点晚，不过也不是很迟。

5、他在一个方面取得成就，这种成就感会得到迁移，在其他方面他会逐渐有自信。

6、家长要对孩子充满信心，相信自己的宝贝能够变得自信满满。

7、同时用孩子喜欢的故事，熟悉的英雄人物鼓励他去迎接，适应更大更新的挑战，帮助他树立起“我愿意像他们一样去尝试”的信心！

8、感谢邀请。自信心是一个人成功的重要条件，孩子从小培养起强大的自信心对于他以后的学习，生活有很大的帮助。但是如何培养孩子的自信心却是一门大学问。

9、对于一个孩子的培养是要从小就开始的。当我看到你提出的问题时，我可以感觉得到你对孩子的浓浓的关爱之情。

10、教育是生活的一部分，也就是说随时随地的可以进行教育！孩子自信心的培养也是一样，它不需要专门的课堂，而是要融入到日常生活的行动中！擅于发现他一点一滴的进步，并加以放大性的表扬！帮助他树立“我能行”的信心，”！

11、五年级的孩子处于人生的最初级阶段，要培养孩子的自信，父母应该与孩子多交流，鼓励孩子做一些对新鲜事物的尝试，让孩子感觉到有了成功感，多与周围的孩子交流，和父母分享自己学校生活中的事情，这样孩子时间长了对事物就会热爱，慢慢自信心也就培养出来了！

12、我觉得培养孩子的自信心要从根源抓起，一个五年级的孩子，所能接触的也就是自己的一些亲戚朋友以及父母老师了，而这些人中，能主观上的给予孩子肯定的，父母和老师要占据绝大多数。所以能培养孩子的自信心的人群中，父母以及老师是主力军。如果一个五年级的孩子表现出了自卑的现象的话，那么造成这个原因的罪魁祸首只有父母，因为父母是孩子的第一任老师，无论孩子是受了什么受了委屈，正常情况下都会向父母倾诉，当你的孩子没有这个倾诉对象时，孩子就会变得越来越不自信，乃至自卑。所以培养孩子自信心最重要的还是父母的陪伴，只有父母给予孩子肯定，让他认为他自己有一个坚强的后盾，有一个温暖的港湾，而且有难处了能够向父母倾诉，有开心的事情能够向父母分享，我相信在时间的积累下，自卑肯定会向自信变化的。

13、把他所获得的所有的荣誉在家庭里可视化呈现，给孩子设定一个记功簿，经常的和孩子一起去翻记功簿，并帮他看到你所看到的他的优势。

14、自尊心包括两个方面，一是自信，一是自卑。

15、当孩子在生活中经常得到是鼓励，表扬，肯定，赞美等等；父母多用温和的语气和孩子交流，那么孩子的自尊心就容易长成自信。

16、那么具体原因我还不得而知。从您问的问题上来看，五年级的孩子没有自信心的话，很有可能是在学习上，没有一个比较好的成就感，那么我们现在就根据这个原因来帮孩子找到他的自信心。小学的学习，大多和孩子的智力并没有直接的联系。很大程度上是由于学习习惯导致的，在比如说学习的时候他的学习习惯是否保持的良好呢？那我们来要帮助孩子，从在这一方面建立一个好的学习习惯，再加上一个比较好的学习效果，在给孩子选题的时候要挑一些简单易懂而且有趣味性的，从简单做起，诱导为主，让孩子能够建立一个比较好的一个良性循环。循序渐进地让孩子一步一步的往前走，那有了一个好的成就以后孩子就可以逐渐的有信心。那这个时候家长或者是老师对孩子再适当的鼓励，让孩子能够对未知的挑战充满信心，那这样的话，在学习上孩子就会逐渐建立起来他的自信了。

17、美国作家艾默生说过：“自信是成功的第一秘诀。”

18、首先根据您的问题，五年级的孩子其实还在他人生道路的初级阶段，如果能够有一个比较强的自信心的话，那么在以后他孩子的成长路上会有很多的助益。但是如果孩子的自信心不足，那么要分析原因。

19、首先作为父母一定要明白：父母就是孩子的第一起跑线

20、五年级可以说是小学生的一个转折点，好多习惯都要在五年级养成，为初中学习打下基础，树立孩子的自信心尤为重要，应该做到以下几点:首先，与孩子班主任和任课老师多沟通，协商好对策，让老师多观察孩子上课表现，发现孩子闪光点就多表扬，多夸奖，在班级里树立榜样。其次，作为家长每天回家路上多与孩子交流，询问在学校有什么开心的事，有哪些觉得自己做得不错的地方，父母多给孩子些夸奖，或者物质奖励。再次，给孩子报兴趣班，记住是兴趣班不是补习班，一定是孩子感兴趣的又是擅长的，这样孩子在班里会有一些特长，让别的孩子刮目相看，从而树立自信心。最后，多读书，多读励志的课外书，五年级学生有一定的辨别能力，接触这样事例多了，就会模仿。总之，家长现在五年级重视树立孩子的自信心时间非常合适，家长重视起来，从这几方面入手，一定会为孩子树立自信心有帮助的。

21、抢首赞评论分享举报

22、另外发现孩子有悲观，退缩放弃的想法或行为时，要及时伸出援手，从精神上、行动上让他清楚地意识到“我不是一个人在战斗”！最后送给您和孩子一句话，我们共勉：“优秀是一种习惯！”

23、每个孩子都是一朵独特的花，让我们静待花开，精心养护他的心灵土壤！

24、五年级的孩子怎样培养自信心？这问题总感觉有些不对劲。首先我们需要明白教育孩子是父母一身的责任。五年级的孩子，如果觉得他缺少自信心，还不算晚，不过这事已经很急迫了。

25、我的孩子小时候交给老人带，外出机会很少，加上我们对他的管教比较严格，所以，孩子的自信心也是我们揪心好久的问题。

26、去年的这个时候，孩子进入四年级，因为搬家，他需要转入一个新的学校，要独自去适应新的老师，认识新的同学。最初，他也胆怯过，挣扎过，抗争过。但是我们没有退路，只能选择硬着头皮面对。

27、孩子的自信，是他面对挫折时，有信心能跨过去的一个基本心理条件。

28、优势教养，过程会慢一些，但一定会有好的收获。

29、“培养”这两个字是要用时间来慢慢磨出来的，所以从五年级开始培养的话，你要有大量的时间来磨。

30、因为每个小宝宝刚来到这个世界时，都不懂什么叫畏惧，天生一副莫名的超级自信感！也就是我们常说的出生牛犊不怕虎。

31、培养高自尊更自信的孩子，其实可以从

32、在此时培养孩子的自信心是个非常好的时间节点。

33、现在的父母把孩子逼的很紧，这也没有错，从古以来就是这样。

34、来帮助孩子。

35、说点个人经验，从孩子学会走路开始，只要他能够做到我教他的动作，就给他一个赞，上小学时开始学着做家务，刚刚学着洗吃饭的碗时就摔了好几个，这个就给他说眀白，这个不是问题，谁能一生不犯错，错了，改就是。做好了，给予赞赏，反正不花钱。不过有的人外向，有的人内向，如果性格偏内向，引导孩子多交一些朋友，走出家门，这个需要时间，不要操之过急。

36、首先对于小学的孩子，我们作为家长要考虑的哪些事能给孩子带来不自信的事或者要求，我一个老师，看到这样的事情很多，比如，不考虑孩子的感受和想法，各种给孩子找参照物，不考虑孩子在学校和家庭中的处境和遇到的困难，然后就是给孩子下定论，盲目的批评，再比如写作业时，家长看见孩子写错了，就大吼大叫的等等，避免发生。然后再考虑哪些事能给孩子带来自信，帮助孩子成长，比如，积极了解孩子在学校的遇到的困难，在学校和老师同学相处的不愉快，引导孩子，给孩子正面的，能解决现在遇到的问题的方法，再比如，孩子遇到问题，先让孩子自己解决，培养孩子自己解决问题的能力，这些都可以帮孩子建立自信。

37、多因做到被肯定！

38、作为一个五年级男孩子的妈妈，很荣庆有机会就来分享一些感悟。

39、从小就要培养孩子的自信心，如果到了五年再陪养已经有点晚了，因五年级的孩子他们会有自己的思想了，大人说什么他们未必听得进去，我个人觉得要从两岁开始培养，我们要经常跟小孩子做一些亲子活动，不要孩子一做错事情所先是骂孩子，当然好多家长都是控制不住自己，我们也是从小长大的，想想我们小时候被骂的时候我们的心里是怎么样的，那你就知道了你现在骂孩子的，他的心情是怎样的，我们要学会静下来心来和孩子沟通，小孩子骂多了他对自己都没信心了，所以我们家长要做到和孩子之间像朋友一样，这样的孩子随着年龄的长大慢慢的就建立了自信心

40、怕孩子输在第一起跑线，可谁又知道“父母就是孩子的第一起跑线”。

41、幸运的是，我选择了走近孩子，学习改变。目前，孩子正不断从胆小怯懦的长廊走出，迎接自信阳光的拥抱。

42、家长在面对孩子自信心欠缺的问题时先勿焦虑。能够直面问题，寻求解决办法已成功了一半。

43、任何一个孩子都有他的闪光点和优势，帮助孩子挖掘这样的闪光点和优势，并利用他的优势帮他做成某些事情，一定要注意，不要把所有的关注点都放在他的学习上，因为这样无异于让孩子获得成就感的途径只有一条，如果这条路不通，他将会面临很大的困难。

44、鼓励他（她），对他（她）说一些话，告诉他（她）别人可以，你也可以。并跟他（她）说一些关于成功的故事。还要多指导他（她）数学，不要指骂他（她），不会的地方要教他（她），有耐心一点。另外，多培养他（她）的语言表达能力，让他（她）多和朋友们接触，和朋友们聊天。并让他（她）认识更多的朋友，这样就会变得比较开朗、活泼、外向了。