1、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

2、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

3、唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是：

4、偶应非熊兆，尊为帝者师。

5、唐罗隐《蜂》

6、随风潜入夜，润物细无声。

7、采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜？

8、落红不是无情物，化作春泥更护花。译文：“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。2、《勤求》晋代：葛洪原文：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。译文：贤明的老师的恩情,,简直胜过了天地的博大,比我的父毌对我付出的还要多。3、《酬问师》唐代：刘商原文：玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。译文：玉做的壶存着一颗冰一样的心，红色的笔书写着老师伟大的灵魂。回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父，忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。4、《无题》唐代：李商隐原文：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。译文：相见很难，离别更难，何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。5、《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易原文：绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

9、相见时非常的难，离别的时候更难，况且在这东风无力、百花又凋谢的暮春时节呢。

10、——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

11、一日为师，终身为父。——关汉卿

12、春蚕只有结茧到死的时候丝才吐完，蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。

13、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

14、扩展资料：

15、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》

16、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

17、您好，很高兴回答您的问题，古诗词中没有赞美教学能手的诗句，但是有赞美优秀老师的诗句：

18、师者，因此传道，授业，解惑也。——韩愈

19、——杜牧《雪中书怀》

20、唐杜甫《春夜喜雨》

21、北虏坏亭障，闻屯千里师。

22、——刘基《题太公钓渭》

23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

24、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》清代：龚自珍原文：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

25、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

26、在采尽百花酿成了花蜜，但是却到底为了谁付出辛苦，又想让谁来品尝这香甜呢？

27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

28、循循善诱，诲人不倦，望其项背，

29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是教无术祷不至，事在人为锦未成。

30、蓬莱山离这儿不算很远，但是无路可通，希望能有一个像青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

31、新长起来的竹子要比旧的竹子高，它们的生长只凭老的枝干扶持。

32、裴令公的学生遍布在天下各处，何必用得着再在门前屋后种花呢？

33、清郑板桥《新竹》

34、《无题·相见时难别亦难》

35、唐白居易《奉和令公绿野堂种花》

36、相见时难别亦难，东风无力百花残。

37、早晨起来梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。

38、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

39、——李商隐《无题·相见时难别亦难》

40、赞颂教师的诗句还有：

41、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

42、伴随着和风，悄悄的进入了夜幕。雨水细细密密，滋润着大地万物。

43、你好，赞美老师的诗句有很多，以下是一些常用的诗句：

44、天上星河转不停，人间桃李笑颜开。不计名利多心血，除却己见是人材。