1、这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的。

2、摘抄：最后，这个庞大的大家庭消失了。这些小蛛纷纷被飘浮的丝带到各个地方。原来背着一群孩子的荣耀的母蛛变成了孤老。一下子失去那么多孩子，它看来似乎并不悲痛。它更加精神焕发地到处觅食，因为这时候它背上再也没有厚厚的负担了，轻松了不少，反而显得年轻了。不久以后它就要做祖母，以后还要做曾祖母，因为一只狼蛛可以活上好几年呢。——法布尔《昆虫记》

3、有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来。布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。

4、赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。

5、昆虫记读书笔记好词摘抄：

6、赏析：运用了拟人的修辞手法，赋予甲壳虫人的动作和情感，更生动形象地写出甲壳虫想冲破硬壳的欲望。

7、赏析：运用了拟人的修辞手法，生动形象的写出了人类换衣服的形态，展现了松树外形的可爱。

8、昆虫记读书笔记好段摘抄加心得体会：

9、赏析：运用了比喻的修辞手法，将虫蛹比喻成一排排小粒，将虫蛹里面的副产品比喻成成虫，生动形象的写出了虫蛹的外形特点。

10、这些时候，它是在地底下梨形的巢穴里居住着的。它很渴望冲开硬壳的甲壳，跑到日光里来。但它是否能够顺利成功，却是要看环境条件是否适宜。

11、为饥饿所驱、为口渴所苦、毫无疑问、与生俱来、默默无闻、威风凛凛、金蝉脱壳、逃之夭夭、丑陋不堪、历经艰辛、毫不迟疑、死而后已、天衣无缝、自叹不如、洁白细致、干劲十足、豺狼虎豹、忽如其来、跋山涉水、温暖舒适、晶莹剔透、微不足道、不遗余力、破茧而出

12、赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹服。

13、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。

14、赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常，蝉是聒噪的，但同样也是勇敢的。

15、在幼虫周身满是一排排小粒，像一排排坚实的土堡，掩护里面快要变成成虫的副产品。

16、螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在烈日的草丛中它仪态端庄，严肃半立前爪像人的手臂一样伸向天空，活脱脱一副很诚心诚意的祷告姿势。——法布尔《昆虫记》

17、人不能在生命的旅程中一遇到拦路的荆棘，就把生命当成笨重碍事、一文不值的东西扔掉。——法布尔《昆虫记》

18、临近家门，我得分开我的同类，各走各的路，因为我们如果不分手，一味地热闹随便，就必然互相消耗，各剩下的日子就更少了。

19、赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕的艺术才能，让人会心一笑。

20、一个人善于奉献，才能获得别人的感恩和回报，彰显自己在群体价值，过上想和谐美好的生活。——法布尔《昆虫记》

21、赏析：这句话告诉我们生命的重要性，生命是非常珍贵的，我们要学会珍惜，人生中遇到挫折和困难是必然的，不可能事事如意，但一定要真爱生命，在昆虫的世界里，也是如此，生命虽然短暂，但也不能随意放弃，但人类并不把昆虫的生命当做什么有价值的东西，这是可悲的。

22、昆虫记读书笔记好句摘抄加感悟赏析：

23、野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

24、赏析：生动形象的写出了蚂蚁遇到同类时的做法，表现了他们之间的做法，体现了他们明白自己接下来的命运是怎么样。

25、赏析：螳螂在我们的心目中是一种可怕的昆虫，因为它会咬人，但法布尔作为一名昆虫学家，却把它写得像少女一般美妙，这就是文字的力量和奇妙之处，而我个人认为这样的文字可以让更多的人喜欢上这类科普读物，对于普及昆虫学知识有巨大的帮助。而说到科普读物，大多数都是生硬难懂的，不能引起读者的兴趣，这就是名著与普通作品的差别。

26、那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐，如此难得，而又如此短暂。

27、我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。

28、第三章《石蚕》

29、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。

30、第五章《蝉》

31、赏析：这段话应该说的是蜜蜂吧，我们在写蜜蜂采花作密的时候，经常会把无私奉献这个当做它们的美德，而中国古代的著名诗人罗隐也有一首传送千古的诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，也是对蜜蜂辛勤劳作的写作。

32、心得：这段话描写了狼蛛这种昆虫的生活状态，让我们看到了狼蛛的繁衍过程，十分有趣的是，狼蛛似乎和人类不太一样，它们对于分离问题并不像人类一样脱离带水，为了生存和发展，小狼蛛在可以自由生活的时候就独自觅食去了，各自生存。在昆虫的世界里，这些行为是我们难以理解的，但反过来想一想，又充满了自然法则，毕竟它们不像人类有很强大的自我保护意识和能力，这也是为了生存和自我保护为需求。