1、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的案。

2、缩句就是抓住句子的主谓宾三大中心语，删掉修饰语，组成通顺的句子就可以了，例如，女娲用五彩石修补好了天上的窟窿。缩句就是女娲修补窟窿。

3、缩写，这是大楼

4、*爸爸在花园里种花。（对）

5、分析词语，比较词语，找出主要词语

6、保留主语、谓语和宾语，去除定语、状语和补语。

7、缩写，灯照耀着建筑

8、*蓝蓝的天上飘着几多白云。

9、*我喜欢听音乐。（对）

10、缩写小红看着书

11、缩写焰火构成了案

12、*老师批改作业。（对）

13、分辨句式，提出问题

14、判断下列缩句是否正确：

15、缩写长势喜人

16、*小红在认真地画画。

17、在缩句时，把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内容，被字句在缩句中也应保留“被+受事体”

18、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

19、有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如：“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”，所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

20、缩句是从小学开始常考的题目，关键在于去掉句子中的修饰成分，保留句子的主干。千万记住，主谓宾语是不能去掉的。

21、小学四年级语文下册缩句方法

22、在缩句时，“着”“了”“过”应保留在谓语后面;宾语后面的“啊”“吗”“呀”“呢”等语气词要保留

23、*妈妈穿着一件漂亮的新裙子。

24、先看看这句话是写人还是写景物的，然后分析句子中主要介绍某人或某物的什么，从而找出句子的主要部分。如：“京张铁路是第一条完全由我国的工程技术人员施工的铁路。”句子描述的是京张铁路，这是条铁路，缩句后就成为“京张铁路是铁路。”

25、要提醒小学生的是，缩句后虽然句子十分简短，但它还是个完整的句子，所以句末必须加上原句上的标点符号

26、保留中心词，去除修饰词。

27、第一，首先要读懂关键词，找到关键词画出来。

28、缩句方法：

29、缩句是一种常见的语文练习，目的是去除句子中的冗余部分，留下句子的核心意思。以下是缩句的方法和练习：

30、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

31、*爷爷在山上采药。（对）

32、保留主干，去除枝叶。

33、*他在教室里看书。（对）

34、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

35、删掉表示数量的词，（数词、量词、数量词）。

36、慈祥的爷爷，在河边钓鱼。

37、如：“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

38、例如一个瘦小的老头蹲在发黄的木头门背后吃饭。一个瘦小的是修饰主语老头的，发黄的木头都是修饰门的，去掉修饰的词语。保留主干就是老头在吃饭。主干就是谁在干什么。

39、缩写，爸爸听到锣鼓声和欢呼声

40、删掉“在……下”“向……”等的词组。

41、缩写，保护区生长着树

42、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑

43、一、缩写句子的方法和步骤

44、删掉“得”后补充的部分。

45、*小明在写作业。（对）

46、删掉“地”前限制的部分。

47、删掉表示时间、方位、地点的词。

48、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

49、缩句有三种基本形式（主干）：什么做什么；什么是什么；什么怎么样。基本缩句方法有以下几条，1删掉“的”前修辞的部分。

50、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意

51、如：“美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸边。”缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。

52、缩句下列句子：

53、*妈妈是一名教师。（对）

54、答：语文缩句解题技巧是保持一个句子的主谓，宾语，把句子中的用来形容的定语，和状语去掉，但还要保持句子的意思又变就行了。例如：我家住在美丽的洛阳城里。可以缩成我家住在洛阳城里。

55、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

56、第二步就是根据句意来划分层次。把多余里的部分化掉，完成缩句。重新读一遍缩写后的句子，看是否逻辑通畅，句子通顺，再做修改。