1、人们用什么来寄托自己美好的愿望呢?当然是神话传说。

2、⽩鹭实在是⼀⾸诗,⼀⾸韵在⾻⼦⾥的散⽂诗。

3、是我们的父母,父母为我们吃饱穿暖而辛苦的劳作,为我们的教育而辛苦赚钱,长大了还为我们成家立业操碎了心,所以没有父母也就没有幸福的生活;

4、是我们自己,我们努力学习,努力工作,为的也是我们自己幸福的生活!

5、⾊素的配合,⾝段的⼤⼩,⼀切都很适宜。

6、晴天的清晨,每每看见它孤独地站⽴于⼩树的绝顶,看来像是不安稳,⽽它却很悠然。这是别的鸟很难表现的⼀种嗜好。⼈们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

7、⽩鹤太⼤⽽嫌⽣硬,即使如粉红的朱鹭或灰⾊的苍鹭,也觉得⼤了⼀些,⽽且太不寻常了。

8、“是谁来呼风唤雨呢,当然是人类。”出自:《呼风唤雨的世纪》讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程,展示了科学技术的迅猛发展,给人类生活带来了巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学,学习科学和探索科学奥秘的兴趣。

9、白鹭课文中没有设问句。

10、那雪⽩的蓑⽑,那全⾝的流线型结构,那铁⾊的长喙,那青⾊的脚,增之⼀分则嫌长,减之⼀分则嫌短,素之⼀忽则嫌⽩,黛之⼀忽则嫌⿊。

11、⽩鹭是⼀⾸精巧的诗。

12、你们都在忙忙碌碌地干活,难道我能袖手旁观吗?

13、是毛,给我们的美好生活,我们生长在红旗下,在和平时代,感谢毛。

14、当你听到这段英雄事迹的时候,难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗?

15、是伟大的,没有就没有新中国,也就没有我们现在幸福的生活;

16、或许有⼈会感到美中不⾜,⽩鹭不会唱歌。但是⽩鹭本⾝不就是⼀⾸很优美的歌吗?

17、设问也就是明知故问。根据内容的需要,设问可以采取连用的形式。有的文章直接用设问做标题,能吸引读者,启发读者思考,更好地领会文章的中心思想;有的用在一段或一节文章的开头或结尾,能起到承上启下的过渡作用。

18、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

19、——不,歌未免太铿锵了。

20、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

21、黄昏的空中偶见⽩鹭的低飞,更是乡居⽣活中的⼀种恩惠。那是清澄的形象化,⽽且具有⽣命了。

22、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

23、然⽽⽩鹭却因为它的常见,⽽被⼈忘却了它的美。

24、在清⽔⽥⾥,时有⼀只两只⽩鹭站着钓鱼,整个的⽥便成了⼀幅嵌在玻璃框⾥的画⾯。⽥的⼤⼩好像是有⼼⼈为⽩鹭的镜匣。

25、你今天吃饭了吗?你上课认真听讲吗?

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