1、（4）sothat中的so位于句首时

2、使用连接词：在补写句子时，可以使用适当的连接词来使句子更加连贯，例如“因为”、“所以”、“然而”等。

3、我认为他不会成功,是吗?

4、例句：Heworksveryhard.

5、Tryashewould,hemightfailagain.

6、山脚下有一个村庄。

7、Onlywhenhecamebackdidwefindoutthetruth

8、（1）状语从句的省略有些时间、条件、方式、让步状语从句中，如果从句的主语和主句主语一致或从句的主语为it，而且从句的谓语动词又包含be，就可以省略从句中的“主语+be”部分。

9、（2）含有否定意义的副词或短语如neverseldomhardly，rarelybynomeans，atnotimenotuntil等位首时

10、例句：Atnotimeshouldyougiveupstudying.

11、OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell

12、祈使句的主语是you，但一般被省略；当前面有呼语时，一般得补出主语you；否定式一般是在前面加Don’t。

13、（2）表语置于句首，为保持句子平衡，或以示强调，或使上下文衔接需倒装

14、只是在那时他才意识到英语的重要性

15、例句：Theylovehavinglotsoffriends,sodothosewithdisabilities.

16、回答如下：1.确保句子结构完整：在补写句子时，要确保句子结构完整，包括主谓宾、定状补等成分都要齐全。如果不确定，可以先画出句子框架，再填入相应的词语。

17、(2)主句谓语动词think，believe，suppose，guess，expect，imagine的主语为第一人称时,疑问部分的主语和谓语动词与宾语从句的主语和谓语保持一致；若他们的主语为第二、三人称时，后面的反问部分由主句来决定。

18、注意词语搭配：在补写句子时，要注意词语的搭配，避免出现不合适的词语组合，影响句子的准确性和连贯性。

19、第一步:把握文段语脉,定位句子关系。先初读语段,搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系,特别要注意关联词语,注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句,还是承上启下的展开句,还是对内容做出总结的总结句。

20、在任何时候你都不应放弃学习。

21、so表示是的，确实”时，重复上文表示赞同对方的观点时，主谓语不倒装。

22、例句：Onlyyoucansolvetheproblem.

23、（1）only所修饰的词、短语或从句位于句首作语时

24、（5）though/as引导让步状语从句时，意为“管”，通常把句中状语、表语或动词提前，若表语是名词，其前不用冠词

25、（3）soo/neither/nor置于句首，表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时。

26、尽管我很喜欢它，但我不想买

27、Shoulditraintomorrow,thesportsmeetingwouldbeputoff.

28、我在校门口遇见的是我们的英语老师。

29、（6）当if引导的虚拟条件从句中含有had，were或should等时，如将略，则要将had，were或should等移到主语之前

30、在“祈使句，+and／or／andthen+句子”句型中，当祈使句中含有比较级时，可将祈使句中的谓语部分省略，只留下“比较级或比较级与名词，+and／or／andthen+句子”。

31、部分倒装

32、尽管他还会尝试，但可能还会失败

33、注意时态、语态：补写句子时要注意时态和语态的一致性，以保证句子表达准确、清晰。

34、他们喜欢拥有许多朋友，残疾人也是如此。

35、例句：While(Iwas)inBeijing,IpaidavisittotheGreatWall.

36、他说话声音这么大，楼上都听得见

37、例句：WereIyou,Iwouldtakehisadvice.

38、Sohedoes.他确实努力。

39、当only修饰主语时，句子不倒装。

40、ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.

41、例句：Idon'tbelievehewillsucceed,willhe?

42、例句：Atthefootofthemountainliesavillage。

43、（2）还有诸如：ifso（如果如此）；ifany（如果有）；ifinneed（如果需要）；ifnecessary（如果有必要）

44、例句：OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish.

45、出席会议的有怀特教、史密斯教授，还有许多其他客人

46、（1）表示地点、方位或时间的副词或介词短语如heretherethenupdowninout，away，off，intheroomonthewall等置于句首，且主语是名词时

47、汤姆是在公园丢了他的手表。

48、例句：Soloudlydidhespeakthathewasheardupstairs.

49、选择恰当的词语：在补写句子时，要选择恰当的词语，使句子表达得更加精确、生动。可以通过对句子的语境和意义的理解，选择合适的词语来填充。

50、第二步:根据上下语境,注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照,从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性,表述句式的合理性等。

51、我不知道他是谁，她也不知道。

52、只有当他回来时，我们才能查明事实真相

53、反意疑问句

54、只有这样我们才能学好英语

55、强调句型的基本形式为Itis/was+被强调部分+thatwho+其他成分被强调部分可以是主语、宾语和状语等。当强调部分为”人“时，可用that或who，其他情况下用that

56、(1)陈述部分含有must的反意疑问句must作“一定,准是”讲,可首先将句子改为“amsurethat从句,反意疑问部分的动词形式根据besure后的宾语从句的谓语动词形式确定。

57、例句：PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests.

58、例句：MuchasIlikeit,Idon，twanttobuyit.

59、他工作很努力

60、只有你能解决这个问题。

61、如果我是你，我会接受他的建议

62、Idontknowwhoheis,andnordoesshe.

63、在北京时,我去游览了长城。

64、例句：ItwasourEnglishteacherthat/whoimetattheschoolgate.

65、全部倒装

66、例句：Pleasebringthebooktome.