1、中文名词不修饰任何词，无修饰作用；英语中名词可以修饰名词，如acoffeeshop,acarfactory等

2、动词或形容词均不能修饰副词，相反是副词用在动词或形容词前边限制之。这是副词的功能所决定的，副词用在动词、形容词前边作状语，限制动词形容词，回答怎么样的问题。

3、副词（adverb，简写为adv）是一种用来修饰动词、形容词、全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念的词。副词是一种半虚半实的词。

4、代词，即代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词，无修饰作用。

5、修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。

6、副词本身要用副词来修饰，

7、总之，副词可以修饰动词和形容词，也可以修饰副词。

8、表示说话时喜悦、惊讶等情感的词，无修饰作用。

9、协助主要动词构成谓语的词叫助动词，也叫辅助动词。

10、表示数量或顺序的词叫做数词。

11、一般用于名词或者代词前面，表示该词与句中其他成分的关系。

12、第三，副词修饰副词时，若两个副词须紧邻，相对较靠前的副词起修饰作用，如Sheplayedpianoverywell.（她钢琴弹得非常好）

13、Heisaverycarefuldriver.Hedriveshiscarcarefully.Hedriveshiscarverycarefully.

14、修饰形容词的一般都是副词，例如：在老师的大力支持和帮助下，张晓东非常顺利地考上九八五重点大学。句子中副词“非常”修饰形容词“顺利”再比如：为了更好的参加学校组织的文艺演出，音乐老师把她打扮得相当漂亮。句子中“相当”就是修饰形容词“漂亮”。

15、中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化。一般出现在名词主语或主句后面。

16、副词修饰副词。例如：Ipushthedoorveryhard.在这个句子中very和hard都是副词。hard是修饰push这个动作的副词，而very则是修饰hard这个副词的副词。

17、介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语，定语或介词宾语。

18、第一，副词修饰动词时，可以位于动词之前，此时须紧邻动词，如Theguestsloudlylaughed.（客人们大声的笑着）。也可以位于动词之后，却可以不紧邻动词：Theguestslaughedloudly.

19、状语是从情况、时间、处所等方面对谓语中心词进行修饰、限制，在不同的语言中有不同的作用，中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

20、连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词，可以表并列、承接、转折、顺承、选择、假设、比较、让步等关系，无修饰作用。

21、状语（adverbial，简称adv）是句子的重要修饰成分，位于谓语中心语的前面。

22、修饰、限制动词或形容词，表示时间、频率、范围、语气、程度等。

23、第二，副词修饰形容词时，一般位于形容词之前，且两个词须紧邻，

24、表示动作或状态的词汇。

25、英语中数词分为基数词和序数词，可修饰名词。

26、副词作状语，修饰说明动词，形容词，副词，全句，

27、被协助的动词称作主要动词。助动词用来构成时态和语态。助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。

28、本身不能独立使用，只能与名词放在一起帮助说明名词所指的人或事物。

29、修饰系动词的副词是状语成分，具体内容如下。

30、第四，副词修饰介词短语、不定式、句子等复杂结构时，副词须位于被修饰结构之前且两者须紧邻。当修饰介词短语时：ThenumberiswellabovetheMarchaverage.（这个数字远远高于三月的平均值）；当修饰不定式时：I'mherejusttomakeupthenumber.（我在这仅仅是为了凑数）；当修饰句子时：Frankly,youhavetoeatsomething.（坦白说，你得吃东西了）

31、如：Johnhadaverybeautifuldaughter.（John有一个非常漂亮的女儿）；但是，有一个副词比较特殊，即enough，它一般位于形容词之后，如；Thisfruitisn'tsweetenough.（这种水果不够甜）

32、如：修饰动词——Hestudieshard.（副词hard修饰动词studies，说明其程度——hard）；修饰形容词——Sheisverykind.（副词very修饰形容词kind，说明其的程度——very）；修饰副词——Shestudiesveryhard.（副词very修饰副词hard，加强说明其的程度——very）；说明全句，表示说话人的一种态度，评论或看法——Luckily，Igothomebeforedark.

33、慢慢地走，慢慢地跑，快速地走，快速地跑，唱得好，跳得高，看得远，做得棒，跑得快，做得好。