1、像个6字bbb

2、例：就jiu,u在最后，标在u上；再如，最zui,i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。”

3、嘴巴圆圆ooo

4、屋顶屋顶www

5、戴着帽子上街去，

6、对于“三拼音节”，如“gua”，中间的韵母“u”叫做介母，由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。先读声母“g”，再读介母“u”，紧接着韵母“a”连成一个音。强调读的时候要快速连读，气流不能中断。拼读要领为：声轻介快韵母响，三音相连要迅速。

7、这个口诀可以帮助记忆多音节的划分规则，但在实际应用中，仍需结合具体的拼音规则和发音来正确划分多音节。

8、一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

9、小狮子shshsh

10、单韵母有a,o,e三个。声母有23个。当声母和韵母组成音节的时候，可以采用声母轻，韵母重，两音相连猛一碰的方法，这样读音就出来了。比如b-a组成ba.八的音了。

11、其次是音节加声调的位置孩子也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。

12、直呼法，即看到一个音节，先摆好发声母的口型（只是摆好口型不要发声母音），然后发韵母的音，一出声就把声母的本音与韵母合成一个音节读出来。如“ba”是先把嘴唇合上像发“b”的形状，然后发“a”的音，便能呼出“ba”。

13、像个2字zzz

14、写音调的方法，首先从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“C”。找到音节“chu”，在正文第XX页。

15、-第四句说韵母借得聚，意思是韵母可以合并变成复韵母，比如"ia"可以写成"ya"。

16、吃苹果chchch

17、jqx真淘气，

18、树杈树杈yyy

19、爬上山坡ppp

20、声母要清尽，韵母借得聚。

21、蚕吐丝声调口诀：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。声调是指语言的音调的变化，在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低。sss

22、一根拐杖fff

23、拼读时声母要读得轻而短，韵母要读得重而响，把声母和韵母快速连读就成音节。口诀是：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

24、声调就是语言的音调的变化，声调又叫字调

25、小乌龟uuu

26、小鸽子ɡɡɡ

27、按照课本的步骤查完，我们最终只能查到122页，而“厨”字在123页。虽然这样不会影响我们查询这个字，但就会导致孩子混淆，因为如果要查“畜”字，则要翻到126页，才能找到这个字。

28、长大嘴巴aaa

29、标调原则：绝大多数情况下，声母韵母声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”an等），调号一定要加在韵母上，即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢？原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。

30、小刺猬ccc

31、注意：孩子最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

32、小鹿之日rrr

33、伞柄朝上ttt

34、ü不能跟b、d、f、ɡ、m、k、t、p相拼。

35、-第一句提到了数字一到十，代表了汉语拼音中的声调。

36、小蝌蚪kkk

37、织毛衣zhzhzh

38、i不能跟f、ɡ、k相拼。

39、四声调的标法口诀如下：“有a不放过，无a找o，e，i，u，iu并列标在后，i上标调点不搁。”声调是指声音的高低升降的变化。在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。普通话有四个声调：阴平，阳平，上声，去声。

40、多音节划分的口诀可根据拼音音节的规律进行记忆。以下是一个常用的多音节划分口诀：

41、小ü小ü真有礼，

42、例：好hao（韵母是a和o）a排第一，o排第二，应加到a头上。

43、这个口诀主要是通过数字来表示声调和音节数，让我们更容易记忆多音节划分的规则。

44、一个小门nnn

45、标调原则总结儿歌如下：“有a先找a,无a找o,e，iu并列标在后，单个韵母不放过。”

46、用音序查字法时，先查音序（汉语拼音的第一个字母，要大写），再查音节（音节不标声调），音节后的页码是所有和这个字音节相同的字在字典正文中的页码。所以，音节不标声调，读音要标声调。

47、标调规则

48、划分方法：音节是读音的基本单位，任何单词音节单音节的象形文字的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音（aeiou共五个）特别响亮，一个元音音素（音。1.一个音节至少有一个元音字母。即a,e,i,o，或u，有时也可以是y。

49、-第三句提到了声母要清尽，即清音声母和浊音声母的区别要清楚。

50、一靠后，二分手，多个中间偏左右，组合字母算一个，常见组合要遵守。词尾看e加音节，发音不发分两种，双字相连不连手，听音验证最后头，解释意外不发愁。

51、清青轻音中，阳上又不重。

52、六、拼写规律

53、鼓槌敲鼓ddd

54、-第六句说轻声后边送，意思是轻声放在音节末尾。

55、出门遇到jqx，

56、例如：re/fuse,un/com/for/ta/ble,jum/ping,a/void/ed,gar/lic,for/ty2.当两个元音字母中间只有一个辅音字母时。

57、口诀为：

58、他们和ü来相拼，

59、音调有四声，用字典查询先查首字母就可以了。

60、-第五句提到了四个声调，表示拼音的四个声调分布。

61、像个9字qqq

62、小金鱼üüü

63、e不能跟b、f、p、j、q、x、w相拼。声母b与单韵母相拼，ba、bo、bi、bu的1-4声拼读，组音节词。声母f与单韵母相拼fa、fo、fu的1-4声拼读，组音节词。

64、母鸡蝴蝶jjj

65、一二三四五，六七八九十。

66、声母韵母的拼读：

67、查字音节写音调。因为音节由声母，韵母和声调组成。

68、-第二句说清青轻音中，意思是清音、浊音、轻声和阳平这四个音节是单韵母音节，即只有一个元音。

69、（这里我们看到了，找到了音节，有没有加音节？显然没有。）翻到正文第XX页，找到“chu”，接下来就可以查到“厨”字了。

70、一把椅子hhh

71、一年级用音序查字音节不写声调

72、jqx和大y，从不和u在一起

73、两扇小门mmm

74、小ü小ü有礼貌

75、嘴巴扁扁eee

76、声调口诀：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。声调是指语言的音调的变化，在现代汉语语音学中，声调是指汉语音节中所固有的，可以区别意义的声音的高低。

77、两三四声全，轻声后边送。

78、再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e,e排第三,i排第四，应加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。

79、声母和韵母不能相拼的口诀如下：

80、一件衣服iii

81、从不和u在一起，

82、o不能跟g、k、n、t相拼。n和o不能直接相拼，中间要加个介母u，nuo是三拼音节，也叫声介合母。

83、一根小棒lll

84、见了j、q、x和大y就摘帽

85、摘掉帽子行个礼。

86、一个大叉xxx

87、音节补充方法很简单，共有3种情况：（1）给音节填声调。(2)给不完整的音节填声母，(3)给不完整的音节填韵母和声调

88、词尾看e加音节，发音不发分两种：单词尾加er、est、。