1、请你把书包拿过来，好让小明背着去上学

2、元音字母组合的读音：ea,ee--/i:( ei), i:/ :er--/ə(r)/ :ur---/(u)ə(r)/。

3、f与an——fan例如：翻译，凡人，反动、范文。

4、打开宝盒，里面有一本拼音书、一本拼读书和一些拼音卡片。

5、先通过拼音卡片，让孩子熟悉字母的发音。可以让孩子自己翻译发音，也可以由家长或老师示范。

6、f与ang——fang例如：方正、房产、纺织、放羊。

7、请你把卫生打扫一下，好让同学们能够坐在干干净净的教室里上课

8、当孩子熟悉了基本的拼音后，可以进一步使用拼读书进行拼音和拼读练习。书中会提供一些词语和句子，引导孩子通过拼音拼读出正确的音节，并逐渐阅读和理解整个词语或句子的意思。

9、NiuQiuYi.Com

10、f与o——fo例如：佛门、佛像、佛门、佛寺。

11、f与u——fu例如：肤浅、漂浮、斧头、富贵。

12、f与eng——feng例如：风筝、缝纫、讽刺、奉命。

13、辅音字母组合的读音： ch--/tʃ/ ，ck--/k/。

14、继续反复练习，直到孩子能够熟练掌握常见的拼音和拼读规则。

15、如：live[lv]居住。

16、请你把花盆放到阳台上，好让里面的花见见阳光。

17、记忆：雪梨跟我们居住在一起。

18、请注意，使用自然拼读宝盒时，家长或老师应注重与孩子的互动和引导，通过听、说、读、写等多种方式帮助孩子掌握拼音和拼读技巧。

19、拆分：li梨拼音，ve单词我们（we）谐音。

20、f的拼读音节有：

21、句子：IliveatNo.2ParkStreet我住在公园路2号。

22、f与a——fa例如：发财，阀门，法律，头发。

23、f与en——fen例如：缤纷、焚烧、粉笔、勤奋。

24、f与ei——fei例如：飞翔、肥胖、诽谤、废物。

25、学而思的自然拼读宝盒是一种教学辅助工具，用于帮助儿童学习拼音和拼读。使用它的步骤如下：

26、接下来，使用拼音书教授儿童正确的发音。可以通过听音、模仿和游戏等方式，让孩子逐渐掌握拼音的基本发音规则。

27、阿姨，请你开始做饭吧，好让孩子们早点吃中午饭。

28、请你把钥匙递过来，好让我把门打开。

29、f与ou——fou例如：否则、否认、否定、是否。

30、拆分单词，再重新组合。

31、在练习过程中，可以使用宝盒中的拼音卡片作为辅助工具，让孩子通过拼音卡片辨认和发音词汇。

32、发明家爱迪生是世界上伟大的人物，是所有孩子们学习的目标和榜样，大家都要向爱迪生学习，从小仔细观察，认真思考。