1、说明：用简明的语言描述一个事物的一些特征，说明文一定要真实最好不要胡编。

2、我们议论着这件事情，虽然我们之间有不同的见解，但是我们通过议论也可以让我们完美的找到结果，

3、驳论是通过批驳对方的观点从而树立自己的观点的一种议论方式。无论立论还是驳论，作为议论文观点必须明确。

4、抒情：就是将作者内心的情感描写出来，比如表达一种喜悦的心情

5、议论抒情的文字,大多比较浓重、强烈的议论色彩,是在精辟地分析事理,给人以深刻的教诲与启迪。

6、描写：将要描绘对象的状貌、情态描绘出来，主要有心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写等。

7、二是，描写抒情：即融情于景——依附于景物抒情；

8、①举例论证列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。

9、③对比论证拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。

10、⑦类比论证是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从一般到特殊的论证方法。

11、[4]、不过每次到她那儿，听得到无外乎议论他人的是非。

12、我看着这一幕，心里不禁有些不安。虽然孩子们的天性是好奇和顽皮，但他们也应该学会尊重生命，尊重大自然。动物们也有自己的生活空间和习性，我们不能随意打扰它们。我们应该教育孩子们要爱护动物，保护环境，让我们的世界更加美好。

13、记叙：直接将人物的经历和事物的发展变化过程记录下来就行了。

14、表达方式，通俗理解就是表述特定的内容所使用的一些特定的语言方法、手段。

15、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背着我。”母亲对我说。

16、“议论抒情”的基本章法：

17、“议论抒情”的文字的两种类型：

18、在文章的写作方法上主要有以下5种表达方式：

19、望帮得到你\(^o^)/~

20、[5]、有的同学还说，她可能是故意做给老师看的，另外还有一些议论，但是我却不这么认为。

21、议论方法有议论综合法，异议对比法，排它分析法，证明分析法、原因论证法，反驳与展开法，努力使正确的论点通过正确的方法得到证实。

22、②道理论证古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。

23、“议论抒情”的特点：

24、[1]、过了一会，地面平静了，我们回到家中，把裤子穿上，头梳好，又感觉在摇，不好，我们只能又冲下去！妈妈赶紧又带我去找外婆，街上好多的人都在议论这次地震。

25、第一种：是依托或借助某些景物、事物,阐发道理,抒发情感；

26、初中议论文分两种议论：立论和驳论。立论是文章中树立作者观点，运用各种论证方法证明观点的成立，观点可以开篇就立也可以结尾处归纳。

27、我们在不停的议论着，因为这有不断的议论，才能让我们更加坚定彼此的信念，从而藏文在议论和讨论声中找到一个完美的解决方法。

28、不久，一个小男孩跑过来，手里拿着一个小木棍，一边嬉笑着追逐着鸭子，一边用木棍戳打它们。鸭子们被惊吓得四处逃窜，有的甚至扑棱着翅膀飞了起来。小男孩看到这一幕，笑得更加开心了。

29、下面，要讲间接抒情的第三种方法：

30、⑧因果论证它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。⑨引用论证“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处，一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

31、[3]、我们大家在实验室里找到自己的位置坐下来，在那里议论等会上课的内容和情景。

32、[2]、那一幕被同学们看见了，下课了同学都议论我爸爸，他们都说他是一个好爸爸。

33、造句：大家在这里议论着自己的成绩，忽然，语文老师到来了，这个时候肯定会让我们感觉到我们的语文成绩特别的难，我在这里默默的祈祷着我的语文成绩可以好一点。

34、⑥演绎论证也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法，即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。

35、议论抒情,也就是“寓情于理”。寓情于理，依附于事理的抒情,是为了抒情的目的,“寓情于理”。

36、议论：这类文章有论点论据，写起来你自己要心里知道自己的论点是什么，然后用论据来润色论点。

37、其中的议论表现出作者或作品中的人物,对客观事理认识后的情感判断和情感评价。它与单一的议论不同——它不重在摆事实、讲道理。

38、但写法与一般议论文字不同：是在说理,更重传情。它有说理、传情双重目的,后一目的,更显文章特色。

39、这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻:但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

40、④比喻论证用人们熟知的事物作比喻来证明论点。此外，在驳论中，往往还采用“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。在多数议论文中往往是综合运用的。

41、什么是“议论抒情”？

42、它是在议论中（多半是“渗入”、“融合”,而后绝非“游离”）抒情自己的感情,即所谓“融情于理。”

43、一是,叙述抒情：即寓情于事——依附于事物抒情；

44、⑤归纳论证也就叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。

45、在一个阳光明媚的下午，我和几个朋友来到了公园。公园里的湖面上，一群鸭子在悠闲地游弋，湖边的垂柳轻轻摇曳，一切都显得那么宁静和谐。我们找了一块草地坐下，开始享受这美好的时光。

46、三是，议论抒情：即寓情于理——依附于事理抒情。

47、第二种：是直接阐发道理,抒发情感。而这后一种的议论抒情,也绝非凭空而生,成了“无本之木”。它也有议论抒情的依托对象,只是不像第一种那么具体、那么直接罢了。