1、画眉鸟身材欣长,头部的羽毛颜色很浓,有黑斑,是黄褐色,腹部是灰色,白眼圈向后延伸娥眉状,好似画出来的一样,美丽极了。

2、乌龟的胆子可真小啊,我用我的手指一碰它的壳它就会立刻把头、脚、尾巴全部缩进壳里,好半天都不出来。有时它们在房间里懒洋洋的散步,一听到有什么声音,就赶快停下来,一动不动,直到确定没有危险才会再次行动。最好玩的是大乌龟背小乌龟,小青经常会爬在小灰的背上由小灰驮着慢慢的爬行,但是听到有什么声音,小青就会马上从小灰的背上滚下来,把头、脚、尾巴都缩进壳里,一动不动,非常可爱!

3、乌龟的可爱、好玩,让我越来越喜欢它们了。

4、我们家养了一只小狗,我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛,一双圆溜溜的眼睛,它的尾巴非常像一根粗绳子,它的腿像四根又粗又矮的柱子,它的耳朵像两片柔软的叶子。

5、我还做过小实验,把手指贴在透明的鱼盆上,两个小家伙就会抢着张大嘴巴来咬我的手指。在鱼缸里放进一条小金鱼,小金鱼就成了它们欺负的对象了,它们会把小金鱼的大尾巴咬成秃子,真是见什么就想吃什么的“好吃龟”。

6、作文提纲一般分为三个部分:

7、我家的小狗贝贝表现很好,所以,我每天都会给它一点小奖励,这样,使它和我成为了好朋友,我非常喜欢小狗贝贝。

8、结构安排,这是作文提纲最主要的部分。

9、菊花虽然没有茉莉清香,却有自己独特的美。亭亭玉立的站在风中,头稍低,像一个羞涩的小姑娘。

10、(3)总结全文,进一步强调它的特点,表达喜爱或珍惜之情。

11、菊花,在秋天开放,我欣赏菊花是因为它美丽,多种多样,富有诗意。

12、可爱的金丝熊

13、开头:介绍自己要做的事情,写自己心里的想法,想到要完成这件事情的难度。

14、菊花按花朵大小,可分为大菊、中菊和小菊;按花瓣形状可分为管瓣、平瓣和线瓣。菊花的颜色多种多样,应有尽有,红色的颜色别有情致,小巧玲珑,清风俊俏,被风一吹,微微仰面,得意洋洋;黄色的菊花,花瓣围着花蕊向外的伸出,好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香,玫瑰没有它艳丽,水仙没有它的多姿多彩,牡丹没有它朴素艳丽。但在时值深秋,百花凋零,唯独菊花不畏风霜,竞相开放。花争奇斗艳、姹紫嫣红,交相映衬煞是喜人。它们或倚、或仰、或倾、或俯,千奇百态,龙飞凤舞。

15、拟题目,把题目写在第一行的中间;

16、提纲,(1)引出说明对象,点明写作对象的特点。

17、“秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜共耐何。”菊花本性耐寒,百花争艳,各有千秋,但能经历风吹日晒的寥寥无几,屈指可数。百花争艳又如何,最后,还不是枯死。菊花即使经过风吹日晒,也能傲然存活。正所谓“菊花如端人,独立凌冰霜”,这句诗生动形象的刻画出了菊花的美丽,又写出了菊花战胜冰凌的顽强。菊花,你真不愧是“花中君子”。

18、(2)写特殊来历及意义、外形特点、结构特点、使用价值等。

19、画眉鸟很爱干净,天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水,再把鸟笼放入水里,这样,画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里,用嘴梳理着羽毛,边洗边高兴的叫着。

20、我外爷家有一只画眉鸟,它的声音婉转流畅,极富韵味,声似“如意、如意”的鸟鸣。

21、作文提纲可以写某件事原以为做不到然后做到了的心得

22、中间一:写自己做这件事情的各种办法的尝试,重点写好做事情失败的过程,注意写好动作心理。

23、我与小动物的作文

24、我喜欢的一种鸟

25、我家阳台上养着两只可爱的金丝熊。它们一只叫乖乖,一只叫巧巧。它们白天睡觉,晚上活动。它们的毛是金色的,阳光下,毛发闪耀着五彩的光芒,就像披上了一件丝绸。吃东西时,它们的两只前爪抱着食物,吃呀吃,可爱极了!早上,它们却没了精神,小眼睛眯成了一条缝,当我把食物放进笼子里时,它们立马爬起来,飞快地吃进去,然后又去睡大觉!

26、作文提纲。

27、比如,你拿一把大铁锤砸它,它就会毫不示弱的迎上去,一点也没事,但当你轻轻地触摸它的时候,你的手就可以穿透它。制作它的方法很简单,但种类有三种。第一种只要淀粉和水,比例差不多三比一。第二种和第三种在家里用处比较大,可以用来开椰子,它们就是大白兔奶糖和口香糖,只需把它们捏成圆锥形,就可以扎开椰子,我一般使用大白兔奶糖,因为它更加坚硬。

28、趣味小实验有许多,如:大象牙膏、飞天火箭等。但我今天要说非牛顿流体,它是一种指不满足于牛顿粘性实验的流体,如人体的淋巴液,也是非牛顿流体,它的特点就是遇弱则弱,遇强则强。

29、我家养了两只乌龟,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他们在我家生活5年了。

30、小青和小灰有很多共同的特点,它们背上总是背着一个硬硬的壳,壳上都布满了花纹;它们那圆圆的眼珠子就像两颗小小的宝石,显得很机灵;它们的尾巴很短小,经常躲在壳里;它们都喜欢吃肉,吃饱以后就在鱼盆里一动不动的休息。随着天气渐渐的变冷,它们吃得越来越少,后来什么也不吃了_它们要冬眠。春天来了,它们就会活泼起来,伸出脖子到处找吃的。也许是它们冬天都不吃东西的缘故吧,它们总是长得很慢。

31、我外爷非常疼爱它,外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水,还经常给它捉虫吃。

32、可爱的小乌龟

33、抓住特点。写物品的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个物品是什么样的,有什么样的.

34、画眉鸟被外爷照顾的很好,但我想,它更想飞出鸟笼,飞到大自然中去。

35、炼主句,即主要内容和中心,要在题目的下边,简单的写出这篇文章,要表达的内容和中心思想;

36、在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把领回家的时候,我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把从公园里捡回来,继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

37、选好事例。写物品的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个物品的特点。

38、小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!

39、中间二:写自己通过动脑思考,寻找资料,或者是老师,家长的点拨,茅塞顿开,领会到解决事情的办法,一下子就把事情完成了。

40、运用描写。描写要想把物品写得栩栩如生、活灵活现,就要正面描写、侧面描写等多种描写方法。

41、小狗贝贝

42、有一天,刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人,立刻冲上前去,对着刘志伟汪汪大叫,把刘志伟吓得胆战心惊。然后,我走过去告诉小狗贝贝:“他不是陌生人,他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话,这才安静了下来。我们吃饭的时候,小狗贝贝总是全神贯注的看着我们,好像在说:“主人,赶快喂食物给我吃吧!我连说话的力气都快没了!”我每天放学回家,还在大老远,小狗贝贝就听到了我的脚步声,就会从沙发或者床上跳下来,跑到门边,一边汪汪叫,一边摇尾巴,好像在说:“欢迎你,小主人!”当它看见我拿拴狗的铁链子时,就会高兴得又蹦又跳,好像在说:“谢谢你,小主人,我又可以出去玩了!”

43、菊花,教会我做人不仅要外表美,也要有奉献精神;菊花,你教会我在人生的路上要经受得了风雨。

44、结尾:写清楚通过这件事情自己明白的道理。

45、瞧,它们又在睡呢!

46、欲扬先抑就是想要赞美一个人,但在赞美之前要先对他进行批评.例如:我恨我爸爸,他总是动不动就骂我……然后再通过某些事转恨为爱,这就是最典型的先抑后扬,第一句“我恨我爸”足以让读者有兴趣往下读.

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