1、“行文思路”又称“结构”，通俗地说就是一篇文章先写什么、后写什么；详写什么、略写什么；运用哪些证明手段，使用哪些证明材料；是立场鲜明，还是“劝百讽一”……类似军事和体育中的排兵布阵、战略战术，也类似老师上课时的教学，还类似一个人全身的穿衣打扮。

2、在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语七种。

3、如上古汉语最常见的结构助词「之」「者」「所」，中古汉语产生的「地」「底」「个」「得」，近古汉语广泛应用的「的」字。

4、对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

5、固定短语：结构固定的专名或成语。

6、后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。

7、①以空间为序

8、②以作者情感发展脉络为序

9、偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。

10、③以逐层深入的论证为序

11、.合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开

12、一篇议论文，通常必须回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。这三者也是一篇议论文最大的结构。所谓“是什么”就是描述本文将讨论的现象，并对本文讨论的对象和你准备在文中提出的主要概念“下定义”。我们毕竟不是编字典，不可能在“下定义”时做到客观、科学、全面。更何况生活中有很多事物可以从不同角度来定义。我们要求在议论文中（一般是在开篇）下定义，目的是为后文的论述制造语境。

13、我们所说的“作文思路”通常包含两个部分，一是“解题思路”，二是“行文思路”。“解题思路”即剖析题目、确定立意的思维过程；“行文思路”即运用各种论证手段，有条理、有逻辑地证明自己观点的思维过程。“解题思路”决定了我们作文得分的下限，“行文思路”决定了我们作文得分的档次，此外还有“语言能力”决定了我们作文得分的上限。

14、并列短语：词与词之间有并列关系。

15、F、衬托G、渲染H呼应、照应I对比J象征K先抑后扬，L预示性作用等特点。

16、方位短语：名词或动词后面带上方位名词。

17、①以时间为序

18、二从写作手法上，常有A开篇点题，B为后文设伏笔、C作铺垫、D深化中心、E点明主旨（画龙点睛）

19、介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成。

20、文章结构的基本形式

21、一是并列短语，二是偏正短语，三是动宾短语，四是补充短语，五是形补短语，六是主谓短语，七是介宾短语，八是“的”字短语。其中并列短语特点是并列短语前后的词一致。偏正短语特点是前偏后正。动宾短语特点是使口干动词短语时，要注意动词和宾语意义上的配合，否则造成动宾不搭配。”

22、动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。

23、主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。

24、结构助词，是助词的一种，主要源于实词的假借或虚化，是可以标明结构关系或可改变结构性质的虚词。

25、②以材料性质的分类划分层次

26、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。

27、“为什么”就是说理，是一篇作文的主干。通常我们要至少写出三条论述的理由，即三个分论点。三个分论点之间要互相有关联又不重叠。分论点的句子最好结构一致，能连成三句排比句，且最好至于每段开头。分论点的关系最常见的是并列式、层进式和正反式三种。如果讨论的话题是辩证的，即正反都有道理，那么要在正面论述之后补充至少一段反面观点的合理之处，以使观点更全面。

28、纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。

29、横式，即文章层次主要以横向形式展开。

30、的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。

31、中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。一从结构上，常起A承上启下，过渡、B总领全文，开启下文或C总结上文的作用；

32、“怎么做”就是提出解决问题的对策，是一篇作文的次要部分。在时评类材料作文中必须要有，在其他类型作文中可酌情。具体内容通常是根据“为什么”部分提出相应的对策。不需要完全正确可行的对策，只要不是极端的就可以。

33、复指短语：两个或几个词同指一个对象。

34、结构助词：的、地、得

35、作用：用于主谓结构、动宾结构、动补结构等