1、一边多,一边少,一群蝌蚪,一条鱼。

2、春风就像一个小姑娘,温柔的抚摸着我的脸庞。

3、月亮悄悄跑到泉水里,跑到脸盆里,跑到捧水的手心里。

4、一个大,一个小,一个月亮,一颗星星。

5、一边多,一边少,一群山羊,一只猫。

6、一边多,一边少,一束花,一棵草。

7、一个大,一个小,一头黄牛,一只猫。

8、一年级黄姗姗

9、篇七:大小多少仿写句子

10、一边多,一边少,一堆杏子,一个桃。

11、蛐蛐儿在月光下开演唱会。

12、一个大,一个小,一个西瓜,一个桃。

13、一个大,一个小,一头大象,一只兔子。

14、小青蛙在田里呱呱地唱歌。

15、一个大,一个小,一个太阳,一只鸟。

16、蒲公英的孩子们拿着小伞去远方旅行了。

17、一个大,一个小,一个足球,一个乒乓球。

18、春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,另人回味。

19、篇二:大小多少仿写句子

20、一边多,一边少,一堆苹果,一个柠檬。

21、家里大门敞开着,难道是进了小偷。

22、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

23、一个大,一个小,一个苹果,一个桃。

24、一年级林翠

25、秋风吹起,小白杨不情愿地脱下已经变成金黄色的衣服。

26、一个大,一个小,一人大,一人小。

27、月亮在天空做了个鬼脸,然后静静地回家了。

28、一个大,一个小,一个苹果,一颗枣。

29、一个大,一个小,一个梨子,一个李子。

30、秋伯伯来了,香蕉向秋伯伯鞠躬。

31、一边多,一边少,一堆苹果,一个草莓。

32、一个大,一个小,一只兔子,一个萝卜。

33、一年级王宗孝

34、从语言感知上去感受,到底哪一句话是符合我们语言表达的习惯的。

35、太阳高兴露出红红的脸,欣喜地开始新的一天的工作。

36、篇五:大小多少仿写句子

37、春天来了,她轻轻的摸着柳枝,柳芽便悄悄的伸出绣花针似的脑袋。

38、仿写拟人句

39、一年级林子珍

40、一年级李静怡

41、一个大,一个小,一个西瓜,一个梨。

42、一个大,一个小,一头肥猪,一只兔。

43、一边多,一边少,一群灰驴,一只熊。

44、我不仅喜欢唱歌,还喜欢跳舞,难道这样我还不能成为文艺分子吗?

45、今天是开学第一天,路上的小喜鹊欢快地和我打招呼,祝我好好学习。

46、一个大,一个小,一只大象,一只蚂蚁。

47、她不仅是学习上的尖子,还是个运动健将难道不值得我们敬佩吗?

48、一年级胡欣婷

49、柳树在中午无精打采的在灼热的土地上站着,似乎在盼望着什么。

50、篇六:大小多少仿写句子

51、三年级开始需要仿写的是完整的陈述句,如何找到这些陈述句?

52、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

53、风来了,柳条姑娘弯下腰,梳理着她的长发。

54、下午5点左右,紫茉莉苏醒过来。

55、不完整、缺乏逻辑性的句子,读起来就很怪,通过朗读我们就能检验句子的完整性。

56、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

57、一年级符星

58、当小竹笋听到春雨的声音,它知道春天姐姐叫它起床,所以它突破了地面。

59、难道我们不该对未来充满信心吗?

60、篇三:大小多少仿写句子

61、篇四:大小多少仿写句子

62、一边多,一边少,一群大雁,一只鹰。

63、一边多,一边少,一群海鸥,一只鸟。

64、除了熟读课本,在课文中去找例句,照着例句来仿写,提高我们对句型的理解,还可以通过描写的角度、方法去辨析句子的完整和逻辑。这里分享一个仿写句子练习是否通顺的小方法:每仿写完一句话,学生都来读一读,先读一遍例句,再读一遍自己仿写的句子。

65、蟋蟀在平台上弹琴,特别好听。

66、石榴娃娃高兴极了,笑呀笑,笑咧了嘴。

67、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐...全文

68、一边多,一边少,一群鸭子,一只鸟。

69、一边多,一边少,一把香蕉,一个草莓。

70、川场河水一边唱歌,一边欢快地奔跑——看来,新型冠状病毒滚蛋了!

71、一边多,一边少,一串葡萄,一个橘子。

72、天阴沉沉的,是那么的昏暗,是那么的阴冷,映射着远处树叶是那么的绿,水是那么的明亮,感觉一切都安静下来,在等待雨的到来,

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