蝉说明方法的句子精选27句
1、用了以下说明方法:
2、“大多数掘地昆虫,例如金蜣,窠外面总有一座土堆。”这句话运用作比较、举例子的说明方法,将“蝉”的地穴与“金蜣”的地穴相比较,说明“蝉”的地穴周围一点土都没有的特点,使读者得到具体而鲜明的印象。
3、作诠解,作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。
4、《蝉》这是一篇短小的哲理散文.作者用先抑后扬的手法,由一只小小的蝉引发了对生命的感悟.从写蝉的聒噪,到写病蝉的微弱、细小,都刻意表现了蝉的惹人厌烦和微不足道的一面.然而当知道蝉17年埋在泥下,出来就活一个夏天时,本来无足轻重甚至恼人的蝉令作者惊讶起来.何必这样受苦而又执著?朋友的话揭示了朴素而深刻的哲理:生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着.不管90年,90天,都不过要好好地活而已
5、它还运用了分类别法,运用分类别法的主要作用是使说明更条理、清楚,引发读者的阅读兴趣,引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌。
6、引发读者的阅读兴趣;引出说明对象蝉的最明显特征——唱歌.
7、通过阅读这篇文章,我们知道蝉是如何发声的。原来蝉不是用嘴发出声音,而是蝉的胸部靠近大腿下面有两块半圆形的大盖片,盖片下各有一个空腔,空腔外侧有个小孔,叫做音窗,与音窗相通的另一个空腔,叫做音室。就像我们用的乐器钹,它来回的振动就产生了声音。不知道这是巧合,还是人类借鉴了蝉的发音器官制造了乐器钹。
8、全文以作者对蝉一生的观察进程为线索,以幼蝉夏至出洞开头,又以幼蝉入洞结尾,首尾衔接,将蝉艰难的生长过程清晰地呈现到读者面前,表达了作者的同情、怜爱之情。
9、法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》中的《蝉》这篇文章介绍了蝉的生理习性、发声原理、生长过程和蝉的天敌。
10、因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里.
11、“居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔。
12、“蝉的隧道大都是深十五六英寸……”这句话运用列数字的说明方法。
13、蝉这篇课文说明的蝉生活习性,它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
14、“表演一种奇怪的体操”,用了一连串动词,如“腾跃”“翻转”“倒悬”“伸直”“张开”“钩住”等等,把蝉从壳中脱出的艰难过程具体、生动、准确地写了出来。
15、下定义,其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。
16、“流响出疏桐”“流响”状蝉声的长鸣不已,悦耳动听,着一“出”字,把蝉声传送的意态形象化了,仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。
17、举例子,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。
18、介绍蝉的身体构造,因为体内有巨大的响板,使得生命器官都无处安置,只得把他们压紧到身体最小的角落里。
19、蝉运用了很多种说明方法,有举例子的,这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解,它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
20、还运用了打比方法,它的主要作用是使说明对象生动、形象,增强文章的趣味性,通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤。
21、它通常是和同伴比肩而坐,无需再去叫喊呼唤.
22、分类别,分类别的作用是使说明条理清楚。
23、“垂緌饮清露”这一句表面上是写蝉的形状与食性,实际上处处含比兴象征
24、法布尔之蝉的三个说明方法
25、打比方,它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。
26、用拟人的修辞手法说蝉。
27、咏蝉这首诗包含着诗人虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一,名声在于博学多能,高洁耿介,与唐太宗谈论历代帝王为政得失,能够直言善谏,为贞观之治作出独特贡献。为此,唐太宗称他有“五绝”
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