议论段的五种句式-通用140句
1、第一、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
2、说明文的类型:事物说明文、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的来分)。
3、类型3、限制性词语能否删去?
4、⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
5、⑤、议论文的语言特色考点:
6、②、议论文的论据考点:
7、②开门见山,提出中心论点;
8、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
9、(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。
10、⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。
11、①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);
12、说明方法:一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
13、第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等
14、记叙文的特点和分类
15、事物说明文一般标题就是说明的对象;
16、对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。
17、时间,地点,人物,起因,经过,结果。记叙文以记叙为主,但往往也间有描写、抒情和议论
18、B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。
19、对策:(1)思考该段说明的内容,不仅要注意主要的,还要注意次要的。(2)紧扣表秩序的词语,如“首先”“其次”“还有”等词语,参照上下段落的中心句的句式进行概括。
20、其他文体文章也如此。
21、结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
22、记叙文的语言特点有:
23、①摆事实讲道理后归结论点;
24、⑦.画表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
25、D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。
26、说明语言
27、④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
28、论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:
29、记叙文的句式特点分类侧重写人的记叙文,以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主,如《背影》。
30、②、要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性:
31、要交代明白。无论记人记事,还是写景状物,一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果,否则文章就不完整。
32、类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
33、(2)原词的意思或内容。
34、议论文阅读答题技巧
35、因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。
36、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。
37、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。
38、(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。
39、类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
40、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
41、议论文的语言
42、⑵方法①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。
43、论据(用什么证明)
44、①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
45、①、要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密:
46、(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
47、⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
48、要形象生动,富有文采;
49、(2)事实论据,从哪个角度来证明论点。
50、⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);
51、②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
52、对策:答:(1)表态(删还是不删)。
53、③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;
54、⑷分析论证的作用:证明该段的论点。
55、(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。
56、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
57、对策:答:准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理。
58、⑵类型:①并列式②总分总式③总分式④分总式⑤递进式。
59、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
60、B.分析论点是怎样提出的:
61、对说明语言准确性的体会。
62、⑵分析论证过程:①论点是怎样提出的;②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理);③联系全文的结构,是否有总结。
63、对说明顺序的分析与理解。
64、第二、注意论点在文中的位置:
65、C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。
66、⑷判断论据能否证明论点;
67、第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
68、答题思路:(1)道理论据,增加论据的权威性。
69、(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
70、③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
71、对说明对象及说明特征理解。
72、说明文阅读答题技巧
73、答题思路:如加点词语有什么作用?思路:(1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义;(2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?
74、⑴一般形式:
75、⑶次序安排(照应论点);
76、②道理论据(引用名言要分析)。
77、(3)比喻论证,或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。
78、对文意、层意、段意的概括。
79、⑴论证方法(须为四个字)①举例论证(例证法)事实论据记叙②道理论证(引证法和说理)道理论据议论
80、侧重记事的记叙文,以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点,如《一面》。
81、⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;
82、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。
83、说明文的语言:平实、生动(语言表达角度)。
84、论证(怎样证明)
85、答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。
86、④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;
87、人称要一致。无论用第一人称“我”记述,还是用第三人称“他”记述,都要通篇一贯,一般不宜随意转换,否则就容易造成混乱。
88、概括文段的中心句。
89、类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。
90、⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。
91、事理说明文找准开头结尾的总结句。
92、⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。
93、类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。
94、①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。
95、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语
96、(4)对比论证,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
97、A、语言准确表现为:①概念使用准确,②定语、状语等修饰成分恰当。
98、侧重绘景的记叙文,以描绘景物、寄托情怀为主,如《春》。
99、⑴作者要批驳的错误观点是什么?
100、分析议论文的语言特色:
101、时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
102、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。
103、此考点的基本形式:作者如何证明论点的?
104、(3)所换词语的意思或内容。
105、驳论文的阅读
106、要有浓郁的生活气息,勾画生活,含着生活最原始的温度;4、要有韵味,有底蕴,有张力,读来令人遐思悠远,回味无穷。
107、第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。
108、⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)
109、论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
110、⑴论据的类型:
111、①、议论文的论点考点:
112、比喻论证:就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。
113、⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
114、③、议论文的结构、层次考点:
115、逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。
116、⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
117、如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
118、要有丰富的情感,触及读者内心最柔软的部分;
119、(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。
120、掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)
121、⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
122、对策:答:(1)不可以。
123、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。
124、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。
125、对文章段落结构特点的分析。
126、⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
127、A.把握文章的论点。中心论点只有一个(统帅分论点)⑴明确:分论点可有N个(补充和证明中心论点)
128、常见考点:
129、议论文的结构
130、②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)③摘录法(只有分论点,而无中心论点)
131、③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证)④比喻论证比喻在说明文中为打比方,散文中为比喻。
132、侧重状物的记叙文,以状物为主,借象征抒怀,如《白杨礼赞》。
133、③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感彩。下面从不同角度解释一下:
134、⑸补充论据(要能证明论点)。
135、④、议论文的论证方法考点:
136、下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
137、常见考点
138、对说明方法辨识与理解。
139、线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散。
140、答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。
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