的得地的用法口诀是什么优选汇总77句
1、的地得,不一样,用法分别记心上,
2、认真地想、快快地跑,想跑看摸是动作。
3、(2)“的”去前:
4、缩句的三删三保留:
5、后面接的词性不同。“的”后是名词,“地”后是动词,“得”后是形容词。
6、动词前面“土也”“地”,
7、形容词前也用“得”。
8、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为:修饰、限制的词语+地+动词。
9、用法口诀:的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。左边土,右边也,地字站在动词前,左边两人就使得,形容词前要用得。
10、(1)保留“着”、“了”、“过”。
11、①颐和园(名词)的湖光山色(主语)美不胜收。
12、用法和结构形式不同:“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:形容词、名词(代词)+的+名词。如:
13、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
14、记忆口诀一:
15、动词前面用“地”字,可得让它紧跟着
16、形容动后“双人”“得”,
17、的地得的用法:补充说明
18、(2)否定词、疑问词必须保留。
19、记忆口诀二:
20、“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了。
21、有的长句子中有补充说明的词语,也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。
22、地用在形容词后面,动词的前面,也就是形容词和动词的中间
23、动作后面用“得”字,补充说明要牢记着。
24、“的、地、得”快板
25、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+补充、说明的词语。
26、得用在动词的后面,形容词(表示程度的词语)的前面,也就是动词和形容词(表示程度的词语)的中间
27、“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语,如:敬爱的、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂···
28、③她愉快(形容词)地接受(动词,谓语)了这件礼物。
29、(3)“得”去后:
30、的地得、的地得,用作助词都读de.
31、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为:修饰、限制的词语+的+名词。
32、小明笑得眼泪都出来了。
33、的地得,不一样,用法分别记心上;
34、的得地有什么用法
35、左边白,右边勺,名词跟在后面跑。
36、口诀:“的”“地”去前;“得”去后;保留“着”“了”“过”。
37、标记不同:的——定语的标记,一般用在主语和宾语的前面。
38、④天渐渐(时间副词)地冷(形容词,谓语)起来。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样,结构形式一般为:动词(形容词)+得+副词。
39、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。
40、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。
41、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语,如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视···
42、地——状语的标记,一般用在谓语(动词、形容词)前面。
43、有的长句子都有很多修饰的词语,“的”、“地”字前面的词语可去掉。
44、动词跟着“土也”跑,
45、缩句:小明笑。
46、动词后面“双人(得)”,
47、事物前面用“的”字,大家用心来记着。
48、事物前面用的字,小朋友们都记着。
49、动作前面用地字,位置千万不要挪。
50、缩句:小花猫晒太阳。
51、“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”必须保留。
52、口诀二:的地得、的地得,用作助词都读de.作文写话用不准,朗读往往会念错。有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。事物前面用的字,朋友们都记着。
53、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语,后面跟的都是形容事物状态的词或词语,表示怎么怎么样的,如:走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头……
54、⑥她红(形容词,谓语)得发紫(补语)。扩展资料:口诀一:名词前面“白勺”“的”,动词前面“土也”“地”,形容动后“双人”“得”,当作助词都读“de”
55、⑤他们玩(动词,谓语)得真痛快(补语)。
56、左边土,右边也,地字站在动词前,
57、缩句:钟声回响。
58、有趣的活动、绿的树,活动是事,树是物。
59、左边两人就使得,形容词前要用得。
60、的地得的用法:小口诀
61、的地得的用法:总结
62、得——补语的标记,一般用在谓语后面。
63、小花猫高高兴兴地晒太阳。
64、名词前面“白勺”“的”,
65、作文写话用不准,朗读往往会念错。
66、(1)“地”去前:
67、“他把我那个紫色的水杯带来了”缩为“他把水杯带来了”。
68、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语。
69、名词前面“白勺”的,
70、(3)“把”与“被”必须保留。
71、②她是一位性格开朗的女子(名词,宾语)。
72、看得清,记得准,唱得好,飞得高。
73、当作助词都读“de”。
74、动作后面用得字,补充说明要记牢。
75、三保留:
76、的用在形容词后面,名词的前面,也就是形容词和名词的中间
77、动作后面用得字,补充说明要记牢
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