1、性格影响心志，心态决定成败。

2、前人栽树，后人乘凉。

3、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

4、看开头，开头空两格就是一段话。有的孩子喜欢看结尾，不，千万要强调是看开头。

5、快活的脚印落在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。

6、做人要厚道，求学要严谨。

7、人教版一年级语文上册中，有许多适合仿写的句子。例如：“小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。”我们可以仿写为：“小狗在草地上汪汪叫唤地玩耍。”又如：“小手拿着画笔，画了一张漂亮的花。”我们可以仿写成：“小孩子拿着彩笔，画了一张可爱的小动物。”

8、机会偏爱有筹备的脑筋。

9、创最好的班级，做最好的自己。

10、励精治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

11、例子：我喜欢唱歌，因为唱歌可以让我感到快乐。仿写：我喜欢画画，因为画画可以让我放松。

12、一、数句子（一共有几句话？）

13、千里之行，始于足下。

14、猴子喜欢爬树，兔子喜欢跳远。

15、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。

16、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

17、小树苗像小女孩一样在风中摇摆。

18、让孩子记住只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。

19、种瓜得瓜，种豆得豆。

20、总之，仿写句子是一种非常有效的语文学习方法，可以帮助我们学习语言表达并提高写作能力。

21、知识改变命运，努力改变结果。

22、班荣我容，班耻我耻。

23、花有重开时人无再少年。

24、知识是智慧的火炬。

25、比出风采，超越自我。

26、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

27、天道酬勤，踏实静慧。

28、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

29、明明从屋里跑出来。

30、直面挑衅，畅享成长。

31、通过仿写句子，我们可以锻炼语感，提高语文水平。同时，还能让我们理解句子结构和语言表达方式，提高写作能力。在课堂上，老师可以通过仿写句子来激发学生的学习兴趣，提高课堂互动性，让学生更好地掌握语文知识。

32、想要壮志凌云，做要脚踏实地。

33、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

34、我用拥有的争取未来的。

35、博学审问慎思明辨笃行。

36、、把握今天，争分夺秒。

37、大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

38、常识转变运气，努力改变成果。

39、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣!

40、非学无以成才，非志无以成学。

41、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

42、信心无畏，良心无愧，青春无悔。

43、自律、奋进、无悔。

44、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

45、百尺竿头，更进一步。

46、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。

47、愉快学习，健康成长。

48、二、数段落（短文一共有几个自然段？）

49、踊跃人生，全力以赴。

50、拼搏发明奇观，斗争书写光辉。

51、小松鼠从树上跳下来。

52、自信人生二百年，会当水击三千里。

53、生命之舟因拼搏而前行。

54、更多的时候，我盼着自己快点儿长大。

55、弯弯的月儿像小船。雨点儿从云彩里飘落下来

56、强身健体，立志成材，班班，非同一般。

57、还有一种搞蒙一年级孩子的奇葩题型。全部段落都空两格的！哈哈哈哈哈……这个时候要教他们连同下面题目一起看，尺子要摆在靠近题目开头的地方。

58、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。

59、我自信我出色，我努力我成功。

60、如果你家孩子的认知能力比较弱，你就让他借助尺子来看。尺子摆在最左边靠近短文的地方，一眼就能看出哪个地方有空两格。

61、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。

62、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。