二年级手工花朵的折法?

1取一张正方形折纸，折出一个“米”字折痕。 2、沿其中一条对角线折痕向内折，得到一个双层小正方形。 3、把第一层小正方形开口处一端为顶角，左右两边分别向中线对折，然后展开得到折痕，再沿着折痕向内折；第二层小正方形折法相同。 4、把第一层左右两个角分别向中线对折；第二层折法相同。 5、把开口处的四个角分别向下翻折，这时叶子就折好了。 6、取另一张正方形折纸，卷成一个圆柱（花柄），收尾部分用固体胶固定。 7、把圆柱插入到叶子中间，这时一个花柄加花托加花萼的花朵叶子就折好了，最后在叶子上粘上折好的花朵，一支非常漂亮的花就完成了。

二年级的孩子如果要做手工，花朵的折法其实特别的简单，因为在网上有很多很多这样的素材，那么我们可以自己的去挑选，首先我们要看视频，如果它的步骤很简单，我们就可以学，像那些步骤特别难的话，我们就可以直接给他省略或不要去学，因为会特别浪费时间。

黑布花的制作方法?

一、剪一条长黑色绸，宽窄长短参考遗像框大小而定，沿着布边剪开最好，不容易脱丝，或者直接缝成桶状； 二、取绸带正中开始缠绕，缠绕宽度可以剪一片硬纸板，围绕纸板缠绕，直径是按照花的直径大小来决定，一般挽五、六圈即可，用黑色丝线捆扎，然后把绸布带折叠之处分开、蓬松既是一朵黑花； 三、固定在遗像相框上下垂，在绸布带末端留出3寸或者5寸的布带，绸布带用针线大针脚缝5寸长短，然后拉紧，中间交叉固定几针就是一朵小黑花。

小红和妈妈一起折纸花。小红折一朵纸花的时间,妈妈可以折4朵纸花。妈妈折一?

送手工折纸花蓝色红色紫色分别代表什么意思?

可以从颜色上看意思。 蓝色：纯洁，宁静，宽容，神秘，悲伤，忧郁…… 它是充满梦幻的色彩，始终保持清澈、浪漫的感觉 红色代表着吉祥、喜气、热烈、奔放、激情、斗志、革命。紫色，高贵神秘的颜色，略带种忧郁的色彩，让人不忍忘记的颜色，代表权威、声望、深刻和精神。紫色---代表优雅，高贵，魅力，自傲，神秘，印象深刻，压迫感，倾向紫色，可以产生恐怖。花语，还没找到......... 或许根本没什么意思

杯花的8种简单叠法?

1.条形折叠：条形折叠就是将餐巾摆平，直接折裥或先对折后折裥使巾成为多层次的细长条形的一种折叠方法，条形折叠法为；对边平行折裥和对角折裥两面种叠法º 2.三角折法：将餐巾的相对角，对折成两层三角形，或再将三角形的底边对角折成四层三角形。在三角形的基础上，通过卷折、翻折角、插入等方法来改变折花造型。 3.锯齿折叠：将餐巾按长方形的折法对折，但不要使两角重合，要四角错位，分别成为两个锯齿形，再把角对折即成双齿状。 4.尖角折叠：将餐巾的一角固定，该角的两边分别向中间折叠或向中间卷折成尖角形，此种方法，适用于折叠一头大、一头小的物体造型。 5.提取翻折：将餐巾摆平，用手指挡住餐巾的中心或四角或四边的中点直接提起，或是固定中心，转动四周巾边，再提取翻折即成，此法提取较简单，但要注意，提取时四角部位不能偏斜，翻折后的巾角要大小一致，否则会影响造型的美观。 6.翻、折角折叠：将餐巾的一角或数角通过翻折造型，或折裥后进行翻折，用翻、折、裥组合的一种叠法。折角组合的叠比较麻烦，几角同时折裥，在组合时，必须十分细心，不能乱了次序。否则无法成形。 7.菱形折法：将餐巾相对角的两边，分别向角的中线对折二次，成菱形的折叠方法，通过变化折裥的数量，用以调节折叠余下两端的距离，或改变中间相叠部位的宽窄距离，就可以达到不同造型的目的。如不少鸟类和某些动物的造型，均采用此种折叠法。 8.长方翻角折叠：将餐巾对边相叠成长方形后，再将巾角翻上的一种折叠方法。巾角的翻折有单面翻角、双面翻角、交叉翻角等变化。通过变化折叠的层次、翻角的数量、角度的大小，来达到改变不同造型的目的。