1、第一回说楔子敷陈大义错名流隐括全文王冕七岁丧父，十岁给人放牛，十七八岁靠画画挣钱，不满二十岁就把＂天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。＂他不求官爵，不交朋友，终日闭门读书，十分仰慕屈原。危素喜爱他的画，让时知县派人约他相会，他装病不见；时知县＂屈尊＂去访，他又外出不见。吴王朱元璋特来拜访，王冕认为此法一立，文人有厄，便隐居不出，后病逝会稽山中

2、批注：这一回的回目是“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。“说楔子敷陈大义”是指作者通过一个楔子，即王冕故事，来阐述全书的主旨和思想。“借名流隐括全文”是指书中通过对一些名流的描述和评价，隐晦而全面地反映了当时社会的现状和问题。

3、王冕七岁丧父，十岁放牛，十七、八岁靠画画挣钱，对各种学问融汇贯通，终日闭门读书，十分仰慕屈原。

4、办完事后，他回京的船上，遇到了牛布衣。并向他们吹嘘自己的才学高超。牛布衣在芜湖县住在庵里，不幸病亡。死前请老和尚给他料理丧事。和尚及众邻照办不误。体现了匡超人做官后，不顾结发妻子之情、不念旧友情、好吹嘘抬高自己的丑态

5、后周进随姐夫去省城做生意，路过贡院，受刺激过度，撞上墙去。本篇体现了文人相轻（学位高的看不起学位低的）、文人们故弄玄虚的现象。

6、王举人避雨路过村塾，同样轻视周进，也讲了梦见与周进的学生荀玫共同中了举人，故弄玄虚。周进很受刺激。村人因此嘲笑称呼荀玫为“荀进士”，以为是周进所为，而辞退了周进。

7、匡超人找到了老师，老师欣赏他的才学，要把外甥女嫁给他，他谎称未婚，就成了亲。一次回浙江办事，顺便到家看望，不想妻子因不习惯乡间生活，病逝了。旧友景兰江找到他，要他去看望在监狱的潘三哥，因他与潘三的案子有染，推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。

8、王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。

9、当地时知县仰慕王冕才学，上门见他，王冕装病不见。割据一方吴王朱元璋来访相请为官，王冕也以出相相拒。

10、第一章写王冕的品行高洁，性情恬淡，不愿意入官场迷失自己，效仿先贤名士，追求逍遥自在的生活，看破了世情人心，拒绝入仕为官，后来隐居会稽山。

11、概括：以一个自小喜爱画画的少年王冕为开端，描绘了明代晚期社会的种种弊病。王冕天性聪明，自学成才，但是因为出身贫寒，始终无法摆脱穷困的命运。他在乡试中表现优异，但因为没有背景，最终落选。书中的其他人物，如范进、周进、严贡生等，也都是社会底层的读书人，他们虽然精通四书五经，却在现实面前屡屡碰壁，被社会的不公和黑暗所吞噬。作者通过对这些人物的描写，表达了对封建科举制度和社会黑暗的不满和批判，同时也反映了自己对人性和社会的深刻思考。

12、第二十回　匡超人高兴长安道　牛布衣客死芜湖关

13、《儒林外史》第一回概括是如下：

14、第一回题目“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”。

15、本回题目“说楔子敷陈大义借名流隐括全文”，明言借史上王冕、危素、朱元璋等真人名号，概括全书主旨。隐约想说什么呢?三个儒生、两个儒官，系走“金榜题名”这一路的，无不虚伪。而王冕走另一路，逍遥自得，隔岸观火，借他于第一回衬托全书，更能“识得庐山真面目”。本回有武生、有农夫，真善者。为王为帝之人，本也无过。本书笑讽儒生，不责朝廷。列科举怪象，也是前朝所定，与本届清政无关。作者把王冕列于第一，作为理想标杆来描写吗?未必。王冕学时不从师，学成不惠民，这样避世的文人，并不足效仿。王冕象一张中性的底板，恰好映衬出儒生林林总总的生态来。

16、京官危素喜爱王冕的画，让时知县派人约会王冕，他装病不见，时知县亲自上门去访，他又外出不见，吴王朱元璋来访，王冕要他以仁义服人。

17、薛家集上的乡绅商讨春节期间举办龙灯会的事情。期间提到要给孩子们请一个教书先生。夏总甲推荐60余岁的周进。宴请周进时请梅玖作陪，只是中了秀才的梅玖席间作弄周进，并说梦见好兆头才中的秀才。

18、朱元璋统一天下，立八股取士之法，王冕认为此法一立，文人有厄，便隐居不出，后病逝于会稽山中。

19、儒林外史第一回:说楔子敷陈大义借名流隐括全文。这第一章描写元朝画家王冕的故事。

20、王冕七岁丧父，十岁放牛，勤学苦练，到十七，八画画挣钱。对各种学问融汇贯通。

21、周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。本篇体现了文人们皓首穷经追求仕途及趋炎附势的变态心理。