1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.——孔子

3、教师节是我们向伟大的教育工作者们致敬的日子。尊师重道是中华民族的传统美德，也是我们社会的基本价值观。教师们是塑造未来的重要力量，他们承担着培养下一代人才的使命，是我们社会进步的基石。在这个特殊的日子里，我们应该用真诚的心和感恩的态度，向辛勤耕耘的教师们表达我们的敬意和感激之情，同时，也要将尊师重道的传统美德发扬光大，让教育更加美好，让未来更加璀璨。

4、)您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

5、?7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

6、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

7、“师者，所以传道、授业、解惑也。”尊师是中华民族的传统美德，学生对师长应该怀着敬重之心，虚心接受教诲，谦虚学习，不断进步。

8、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

9、古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师.是故圣益圣，愚益愚.

10、学生要诚恳地对待老师，平等相待，不得对老师抱有不敬之心。要以尊重老师为基础，才能建立良好的师生关系，才能顺利地完成学业。

11、身教重于言传.——王夫之

12、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“落红本非无情物，化作春泥更护花.”

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.——爱因斯坦

14、教师是人类灵魂的工程师，是祖国的未来和希望。

15、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

16、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速.——李贽

17、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也.

18、?12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

19、三人行，必有我师三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋教诲如春风，师恩似海深桃李不言下自成蹊随风潜入夜，润物细无声

20、尊师重道意味着我们要尊重教师的辛勤付出，珍视他们的教诲和指导。让我们铭记教师的伟大，用感恩之心回报他们的辛勤，让尊师重道成为我们与教师共同的信念和行动。

21、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为.——乌申斯基

22、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

23、要想学生好学，必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知

24、)“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。

25、?6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

26、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

27、教师节是我们向伟大的教师们致敬的日子。尊师重道是我们应该秉持的价值观。教师是引导我们走向知识殿堂的灯塔，他们用智慧和爱心点亮我们的未来。

28、?4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

29、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.——乌申斯基

30、?2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿

31、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

32、《师说》中的名句的名句

33、这段我认为一方面是讽刺那些耻于从师学习的人，一方面是告诫我们人生本身就是学习的过程，活到老，学到老。

34、形如老师的古代诗句,古文里面的名句.类似于出师表里面何为师者传

35、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人.——车尔尼雪夫斯基

36、敬爱的老师，您辛勤耕耘，我们感激不尽。

37、学生感恩老师，老师桃李满天下。

38、?11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

39、尊师是中华民族的传统美德，也是现代社会的基本道德准则。学生应该尊重老师，学会以敬重之心对待师长，虚心接受教诲，不断进步。只有这样，才能建立起良好的师生关系，完成自己的学业，同时也为社会做出贡献。

40、尊师不仅是一种道德伦理，更是一种传统文化。在现代社会中，尊重老师不仅是一种美德，更是一种社会责任。我们应该从小树立尊师的意识，将其融入到自己的生活中，以实际行动践行尊师之道。

41、闻道有先后，术业有专攻。师者，传道，授业解惑也！

42、一日之师，终身为父。——元.关汉卿

43、答：1.尊师重道是中华民族的传统美德。

44、教师的教诲如春风化雨，润物无声。

45、?5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

46、?13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

47、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》

48、师者，所以传道、授业、解惑也。

49、?10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

50、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

51、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

52、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

53、)您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

54、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子.大略》

55、师者，所以传道受业解惑也.这句讲了，老师的职责。

56、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

57、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

58、这句感觉作者是大彻大悟，已悟道。

59、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守.——陶行知

60、?3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

61、尊敬教师，就是尊重知识、尊重智慧、尊重人生。

62、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

63、?8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

64、?9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

65、)虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。

66、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.——卢梭

67、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》