1、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

2、状貌之美胜于颜色之美,而适宜并优雅的行为之美又胜于状貌之美。美中之最上者就是画所不能表现,初睹所不能见及者。——培根

3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

4、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根

5、读史使人明智,这句出自英国弗兰西斯·培根《培根随笔》,完整句子是:读史使人明智读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。

6、美貌倘若生于一个品德高尚的人身上,当然是很光彩的;品行不端的人在它面前,便要自惭形秽,远自遁避了。——培根

7、历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

8、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

9、人们说得好,真理是时间的女儿,不是权威的女儿。——培根

10、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。——培根

11、人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动——培根

12、炫耀于外表的才干陡然令人赞羡,而深藏未露的才干则能带来幸运。——培根

13、机会先把前额的头发给你捉而你不捉之后,就要把秃头给你捉了;或者至少它先把瓶子的把儿给你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滚圆的身子给你,而那是很难捉住的。在开端起始时善用时机,再没有比这种智慧更大的了。——培根

14、读史使人明智,读诗使人灵秀,哲学使人深刻,数学使人周密,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。这是英国哲学家培根的名言。

15、因结婚而产生的爱,造出儿女;因友情而产生的爱,造就一个人。——培根

16、学史以明志出自《培根随笔·谈读书》,原句如下:

17、谈读书是《培根随笔》中的一篇重要的文章。1653年发表,收于《培根随笔》一书中。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作,以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句,在世界文学史上占据了非常重要的地位。

18、使人们宁愿相信谬误,而不愿热爱真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根

19、“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格”。这是培根在随笔《论求知》中的经典阐述。

20、“学史以明志”,是由培根的《培根随笔》中的《论求知》一文中的“读史使人明智”改变而来。原文是“智”,仿改为“志”。

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