1、下面是一个很有说服力的事例：

2、就是忽视了学做人的最重要的内容和机会。

3、没有艰苦劳动，就没有科学创造。

4、请看一则报刊上的材料：

5、爱劳动是一种优秀品德，也是生存的重要条件。英国著名教育家洛克雷说过：“一切教育都归结为养成学生的良好习惯，往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”应该说，劳动习惯的养成是孩子今后幸福的重要保证。

6、多数原因是家长心疼孩子，怕孩子吃苦受累。可是，我们知道，不爱

7、热爱劳动

8、桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。

9、道理论据：

10、从孩子的年龄特点出发，让他们参加一些公益劳动，如打扫卫生、整理花坛、植树、帮助邻居做事、到敬老院替老人做事等等，使孩子从小懂得关心集体、关心别人，并且能从公益劳动中体会到助人的乐趣。

11、要做一个真正的人，

12、让孩子动手做玩具或模型以及各种制作，手脑并用，有利于智力开发，使孩子形成创造性思维的习惯。

13、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

14、无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

15、陆龟蒙种地。唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住在松江甫里，有田数百亩，房屋二三十间。他家的田苦于地势低下，一下大雨就跟江水连成一片，因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿带着农具，到田里筑堤，排水，除草，忙个不停。有人讥笑他过于劳苦，他说：“尧舜治理天下晒黑了脊梁，大禹治水磨出了厚茧，他们都是圣人，尚且如此辛苦，我一个平民百姓，怎敢不勤劳呢?”

16、"劳动是带给人类尊严和平等的工具。"-约翰·甘迺迪

17、劳动好，生活才会幸福;水草好，牛羊才会肥壮。

18、劳动创造世界，

19、没有劳动的生活是，没有艺术的生活是野蛮。

20、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

21、我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。——高尔基

22、"劳动是一切知识、智慧和财富的源泉。"-爱因斯坦

23、这位父亲把热爱劳动作为一个人的人格素质来培养，是很明智的。我们应努力给孩子补上这方面的课。

24、通向荣誉的道路是由劳动铺设的。

25、"真正的快乐来自于劳动的辛苦，以及对成果的渴望和追求。"-尼采

26、劳动最使一个人的道德高尚。——加里宁

27、原来，他是独生子，家长十分宠爱，许多事情家长总是替他干。

28、年杭州8?8级台风过后第二天一大早，父亲便给夏垣一只水壶，几个面包，让他去参加杭州市民抢救大树的活动。傍晚，归家的夏垣像只泥猴，人也累得不愿说话了。但父亲问他的第一句话是：“明天还去不去?”夏垣回答的是：“去!”邻居劝他父亲，一个孩子能有多少力气去扶大树呢?甭让他去了。他父亲说：“哪怕一棵树不扶，夏垣也应该去看一看那样的场面。”

29、劳动的孩子，他们也很难爱学习；怕劳动，也会怕做作业，怕思考问

30、创造出来的„„在我们的生活中处处体现出：

31、有一位家长十分注意培养孩子动手制作的能力。孩子制作的东西，绝大部分是用自己收集的废旧品做成的。孩子的房间里有好几只箱子，有的装破烂玩具、易拉罐，有的装大齿轮、小电机、无线电零件、坏半导体收音机，柜子上还堆放着一大堆泡沫塑料。他妹妹开玩笑称他是“破烂王”，他却在父亲的帮助下开动脑筋，用自己的双手做出各种科技小制作来……大量的科技制作，培养了他动手动脑的能力。终于从量变到质变，实现了从一般科技制作到发明创造的升华，发明制作出了一个人就能使用的太阳测高仪。

32、"只有热爱劳动，才能创造出美好的生活。"-罗曼·罗兰

33、越俎代庖到了如此程度，可怜父母心，可悲父母心。

34、有这样一个故事：

35、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。——歌德

36、轮到学校值日时，怕累着他，家长到学校替他干。写作业怕他用脑过度，便告诉他答案，有时还代做。家务活不让他沾手，结果使他养成了依赖的坏习惯，一离开父母便无所适从。

37、"劳动是人类文明进步的动力，是实现人生价值的途径。"-孔子

38、劳动使人变得高尚。

39、许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

40、劳动光荣，成就梦想；热爱劳动，从我做起。

41、从孩子的角度来说，要从自己动手做力所能及的家务事开始。家长对孩子参加家庭中的各种劳动应鼓励(不应阻止)，让其从小热爱劳动。在劳动中，家长要多给予指导(不应是代劳)，要给孩子成功感，使其体会劳动的愉快。

42、"劳动是实现个人幸福和社会进步的重要途径。"-莎士比亚

43、事实论据：

44、勤劳一日，可得一夜安眠，可待幸福长眠——达·芬奇

45、"劳动是人类最光荣、最伟大、最幸福的事业。"-鲁迅

46、是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由爸爸妈妈帮着做，连上学放学

47、家长要告诉孩子：懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有着别人的成功对自己的嘲弄。

48、“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；发展中的各种难题，都是通过劳动破解曲：生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

49、培养孩子动手操作的习惯

50、题。人的能力是要靠培养的，劳动能力的培养尤其重要。如果我们现

51、劳动创造人类，

52、看呀!世界不是劳动的艺术品吗?没有劳动就没有世界。——邓中夏

53、同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

54、必须爱劳动。

55、为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大!——圣西门

56、孩子的劳动素质，主要指劳动态度、劳动能力和劳动习惯。对孩子劳动习惯的培养，父母可考虑以下几个方面：

57、后来，在老师与家长的配合下，从培养他的自理能力着手，有意识地创造一些“艰苦”让他独立去解决。比如，家长故意一两天不在家，让他自己做饭做菜，自己安排作息，衣服让他自己洗，卧室让他自己收拾。

58、在忽视了劳动习惯的养成，

59、时书包也是爸爸妈妈帮着背。可见，我们的同学参加的劳动太少了。

60、"劳动不仅能增加力量，而且能增加智慧。"-亚里士多德

61、同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！

62、要培养孩子参加公益劳动的习惯

63、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。——周扬

64、让孩子养成热爱劳动果实的习惯

65、世界上所有的财富都是通过劳动

66、杭州拱墅区一所小学，班主任老师到教室检查卫生，她刚走到教室门口就愣住了：正在洒水扫地、抹桌子和擦黑板的，不是班里系红领巾的学生，而是孩子们的父母。

67、良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。——克鲁普斯卡娅

68、"勤劳是事业的灵魂，能源是成功的开端。"-苏霍姆林斯基

69、山东淄博某小学有位学生叫赵晓亮，在家中要靠家长为他整理书包，写家庭作业时总是忘了题目，常让妈妈到同学家去给他抄。在学校时，一点儿小事也不会自己处理，总是报告老师，小队活动让他收一下游园门票，他连票都数不清。

70、科学，劳动，实际工作才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

71、可是我们发现，有的同学们参加劳动时怕这怕那，怕脏怕臭，有

72、“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。自古以来，中华民族，辛勤劳动、诚实劳动，在自强不息的奋斗中，铸就了改天换地的人间奇迹。70年沧桑巨变，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。70年取得的成就，是我们撸起袖子干出来的。新时代是奋斗者的时代，更是追梦人的舞台。无数奋斗者用实际行动证明，有梦想，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

73、凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。——华罗庚

74、这句话其实是俄国作家高尔基的名言。高尔基是一个非常重要的文学巨匠，他的这句话深刻阐述了劳动的重要性。他说，热爱劳动，通过集体的、友爱的、自由的劳动，我们可以成为伟大和聪明的人。这句话充满了对劳动的赞美和对人性的肯定，非常值得我们深思和践行。

75、这句话是列宁说的。

76、"劳动是造福人类的源泉，劳动者是社会的栋梁。"-马克思

77、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。作者:爱因斯坦

78、现在赵晓亮不仅能为父母做生日晚餐，能整理自己的房间，而且在学校举行的“美化小居室”活动中获得了一等奖，还被评为学校的“十佳少年”。

79、好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3

80、不劳动，即使是池塘里的鱼也捞不起来。

81、的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的学生，爱劳动、有较

82、让孩子养成“自己能做的事情自己做”的习惯

83、艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。

84、长寿的秘诀在于劳动。

85、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅

86、高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

87、《小学生日常行为规范》中规定：“爱惜粮食，爱惜学习生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。”现在一些孩子浪费现象特别严重，如丢弃饭菜，不爱惜学习用品等等。家长应告诉孩子劳动果实来之不易，父母的劳动收入也是汗水换来的，要尊重父母，也要尊重父母的劳动成果。

88、这句话的完整表述是：“热爱劳动吧。没有一种力量能像劳动，既是集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。”。