1、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

2、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。

3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

4、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

5、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

6、教书育人是一项非常重要的责任和使命，是为了培养更多优秀人才。

7、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

8、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

9、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭》

10、敏而好学，不耻下问——孔子

11、可以应用于教育方面的古诗最著名的可能是李商隐《无题》里的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”了吧，只是这表达不出“祝贺发展”的意思；古文里面最著名的应该是韩愈的《师说》，里面有这样的话，“师者，所以传道授业解惑也”，但是也表达不出“祝贺发展”的意思。我思来想去，觉得“桃李不言，下自成蹊”可能是比较合适的，这句话出自《史记》，可以用来颂扬教育工作者，“下自成蹊”意味着因此受益的人很多，等于祝贺了教育事业的发展壮大。

12、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

13、《新竹》

14、”——诸葛亮“教书育人，传道受业，先正己，而后正人，先容己，而后容人。

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

16、言传身教，身行一例，胜似千言”

17、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

18、博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

19、以下是一些关于教书育人的诗句：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

20、师道尊严润物无声,言传身教如沐春风。受业解惑不求馈也,人生道义师者可敬。

21、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

22、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

23、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

24、意思为用语言来教导，以身作则树立榜样，就好像教导了千万遍那般。以此可见除了用言语来教育外，自身的行为也是会影响他人的。

25、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

27、清·郑燮

28、”——朱熹3从这些诗句中可以看出，教书育人是一项非常贵重的工作，需要老师们不断学习并不断提高自己的素质，以培养更多优秀的学生。

29、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

30、”——文天祥“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。

31、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

32、讲述老师教书育人的经典古诗词

33、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

34、“言传”读音为yánchuán，意思为用语言表达或教导；信息的传播方式；一种方言。“身教”读音为shēnjiào，意思是以自己的实际行动做为榜样，对人进行示范指导性的教育。

35、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

37、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

38、读万卷书,行路。(刘彝）

39、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子