1、·思考问题的时候要以辩证的思维能深入事物的内部。

2、主要哲学观点：

3、苏格拉底把追求善和美德视为人生的最高价值，认为善和美德同真正的幸福是一致的。他提出一种同特殊相割裂并先于特殊、脱离特殊的一般的善或美德。

4、·大自然和人的自我是有明显的区别的，人不单单只是大自然的其中一部分，是一个独立的整体。

5、人的灵魂与物质是两个相对独立的整体，它们互相对立，独立存在。

6、柏拉的《申辩篇》被学界作为研究苏格拉底及其思想的重要理论来源之一。可以说，《申辩篇》通过苏格拉底在雅典法庭上对自己的辩护，阐述了其大部分的哲学思想，为我们了解苏格拉底提供了最清晰、最重要的线索。学术界现有的期刊文献主要研究了苏格拉底在《申辩篇》中的关于智慧的观点、生死观、教育观以及政治思想，且数量较少，关于其价值观的文献则几乎没有。本文就其在《申辩篇》中体现出的价值观做出简要分析及阐述。

7、·因为刘慧物质是两个相对独立的整体，它们是互相对立，独立存在的。

8、教育观点：

9、（2）要引导学生运用“苏格拉底法”进行探究学习

10、在教授过程中，他既不直接地向学生传授他认为是真理的科学知识，也不直接地向学生讲述现成的科学原理和结论，而是用“问答法”进行教学，启发听众自己去寻找正确的答案。

11、苏格拉底在《申辩篇》中，实际上是通过他的一系列言行来告诉我们他所坚持的价值观到底是什么。即“只要我还有生命和能力，我将永不停止实践哲学，对你们进行规劝，向我遇到的每一个人阐明真理。”[1]18实践哲学实际上就是苏格拉底终其一生所坚持的价值取向，苏格拉底所有的知识与行为都是在朝着这个方向努力着，即便在这个过程中，充满了质疑、恶意的控告，甚至威胁生命，也没能让他放弃他所坚持的价值观。

12、关键词：《申辩篇》;苏格拉底;价值观

13、思考问题的时候，要以辩证的思维来深入事物的内部。

14、大自然和人的自我是有明显的区别的，人不单单只是大自然的其中一部分，而是一个独立的整体。

15、通过对《申辩篇》的研读发现，苏格拉底在《申辩篇》中已经很明确地说出他做人做事的原则，即坚持做正确的事。叙述如“他在采取任何行动时只考虑一件事，这就是他的行为是否正确，无论善人还是恶人都一样。”[1]16这一句表明了苏格拉底为人处世的价值观立场。他甚至明确地表明，一个人一旦确立了自己的立场，不管出于什么原因，在面对危险的时候，或者其他的事情根本无法对他的立场造成任何影响。也就是说，所谓的立场其实就是一个人的价值取向，是一个人做出选择或判断的决定性因素及应该坚持的原则，这是不受其他因素影响而轻易改变的。也正是由于这一点，给苏格拉底的行为确定了一个关键的准则。

16、他经常先向学生提出问题，然后引导学生做出回答。如果答案错了，也不立即给予纠正或指出错误所在，而是根据不正确的答案提出补充的问题，

17、苏格拉底认为，“与其自己去治人，不如训练能够治人的人更为有用”。

18、中分类号：B502.231文献标志码：A文章编号：1002-2589（2016）12-0080-02

19、教育观点苏格拉底主张，教育的目的是培养治国人才。他反对民主政治，是专家治国论者。哲学特点苏格拉底对智者派的相对主义与主观主义进行了批判，提出了真理的普遍性和道德标准的绝对性的主张。他认为真理是客观存在的，通用于每个人

20、（1）教育的目的是培养有智慧，有完善道德的人

21、苏格拉底作为古希腊古典哲学时期最具代表性的哲学家之一，他的观点内容涵盖广泛。由于苏格拉底没有留下任何自己的著作，后世对其哲学思想的研究大多是通过对柏拉和色诺芬记载的研究而来。在柏拉的《申辩篇》中，涉及了苏格拉底关于智慧、生死观、教育观、价值观等众多的哲学思想观点。而苏格拉底本人终其一生都在实践这些思想理念。在《申辩篇》中，苏格拉底的价值观可以概括为“坚持做正确的事”，他通过举例和在法庭上的言辞行为等表现方式对此进行实践。

22、二、《申辩

23、一、《申辩篇》中苏格拉底的价值观

24、苏格拉底不断告诫雅典民众：你们不应当只关心身体和财富，要更关心人的品德和智慧，因为财富不会产生品德，而品德却能给一个人和国家带来财富和许多好的东西。