1、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

2、他开了这么长时间车难道还没到家吗？

3、难道造句

4、当台风横越山岭，你总会听到些什么呢？

5、五、自己不喜欢的事情，不要强加于人，难道连这样粗浅的道理也不懂吗？

6、结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

7、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?——(唐)王翰《凉州词》

8、三思，读后想想答案是否在句中找到，是否明知故问。

9、本是同根生，相煎何太急?——(三国)曹植《七步诗》

10、田横五百人安在，难道归来尽列侯?——(清)龚自珍《咏史》

11、一看，看是不是带有反问词，如“难道……吗”“怎能……呢”“不是……吗”；

12、陈述句改成反问句的方法和技巧一般的情况下，只要改三个地方就可以了。首先，加上反问词，比如说：难道，怎样，怎能，怎么？

13、反问可以通过反转现实或对比，增强语言的表现力和力度，使文本更加生动有趣。在文学作品和演讲中，反问常常被用来探索人类内心的矛盾、突显事物的特点或者深化读者对主题的理解。

14、按着三点去做，如果发现问句有反问词，而且明知故问，答案就在句中，读起来语气强烈，那就能判断是反问句了。

15、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定句（不是、不能、不会等）。

16、反问是修辞手法，与比喻、拟人、夸张等修辞手法一样常用于记叙文、散文等文体中。与陈述句相比，表达的语气与感情更为强烈。

17、在修辞学中，反问常被视为一种高级的表达技巧，可以增加文本的修辞效果。

18、星星知我心，伴我行千里。——佚名《繁星》

19、三、外国人能做到，难道中国人就做不到吗？

20、一、看你那垂头丧气的样子，难道高考落榜就没有出息了吗？

21、二、难道你没有听说过大巧若拙吗?

22、繁星反问的诗歌有很多，比如：

23、以上就是一些繁星反问的诗歌，它们通过反问的手法，表达了不同的情感和思考。反问是一种修辞手法，通过提出问题引发读者的思考和共鸣，从而增强诗歌的表现力和感染力。

24、和平是什么？

25、当微风吹过柳梢，你总会听到些什么呢？

26、在肯定词或否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

27、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南?——(唐)白居易《忆江南》

28、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

29、原因：这首诗通过反问的手法，表达了诗人对星空的不解和疑惑，同时也引发了读者对星空的思考和探索欲望。

30、反问是一种修辞手法，用于表达疑问、质疑或强调观点。通常是以问句的形式，通过反向提出问题来引起读者或听众的思考和注意。

31、是喷泉旁的白鸽。

32、当狂风扫过巨浪，你总会听到些什么呢？

33、难道王明还不够优秀吗？

34、原因：这首诗表达了诗人对祖国的热爱之情。诗人通过反问的手法，表达了自己对祖国的深情厚爱，同时也引发了读者的共鸣和思考。

35、这都不会，难道他还是小孩子吗？

36、星空何在？迷茫彷徨。——佚名《问星空》

37、原因：这首诗通过反问的手法，表达了星星对人的陪伴和关爱，同时也表达了人们对星星的感激之情。

38、当清风拂过明月，你总会听到些什么呢？

39、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》

40、二读，问句的语气是否比一般的问句强烈；

41、反问是修辞手法，起强调作用。

42、这么简单的题难道还用我教你吗？

43、难道张叔叔不是抗战英雄吗？

44、繁星点点，照亮夜空。——佚名《繁星》

45、是落日下的清泉。

46、原因：这首诗表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。诗人通过反问的手法，让读者产生共鸣，思考自己的故乡和亲人。

47、四、你为什么不接受大家的意见，难道大家说得不对吗？

48、答：反问句的三个口诀：反问句的转述口诀：变、加、改、。陈述句改反问句的方法•1.变肯定变否定，否定变肯定。•2.加加上反问词和语气词，“难道——吗”•“怎么——呢”•3.改把“。”改为“？”•

49、都过了五年了，难道他还没大学毕业吗？

50、此曲只应天上有，人间能得几回闻?——(唐)杜甫《赠花卿》

51、是平原上的炊烟。

52、反问句虽然看上去和疑问句一样，但不同的是明知故问，语气强烈，起强调作用。反问句的三个口诀是：

53、原因：这首诗通过反问的手法，表达了繁星的美好和神秘，引发了人们对星空和宇宙的好奇和向往。

54、六、难道你没有听说过大智若愚吗?

55、再找到文章中的肯定性词语或者否否定性词语，把它反过来，最后把结尾的句号或者叹号改成问号。一般这样就可以了，具体情况还要具体修改。