1、二年级下语文第一课《找春天》

2、朴(朴素、俭朴)未(未来、前所未有)

3、上了山,大声喊:

4、倾盆大雨──瓢泼大雨、滂沱大雨

5、参考答案:1.结构上,开头点题,引出下文对继父的怀念;结尾呼应开头,点明主旨。内容上,强调继父在我们心目中的地位,表达对继父的爱戴、怀念之情。2.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。3.“继父”只表明他的身份,如果用“继父”指称,有距离感,所以用“他”指称继父;以“爸、您”指称,更能直接抒发对继父的深厚情感。4.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊,他会修理各种电器,常帮助别人,可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人;从继父把糖让给我吃,把母亲夹给他的菜夹给我们,为了攒钱养活一家人,从不吸烟喝酒,一年四季穿旧衣服,可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人;从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色,还劝母亲不要计较,可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。

6、山高海拔三百三。

7、分段落写答案:对于一些需要详细回答的题目,可以采用分段落的方式来组织答案。每个段落可以包含一个主要观点或论据,这样可以使答案更加清晰和有条理。

8、八娃踏扁了八娃爸刚编的竹笆,碰散了八娃妈才扎的扫把。

9、勇敢──怯懦、胆怯

10、yìng(应付、得心应手)

11、上一山,下一山,

12、害羞──大方、自然

13、遮掩──显现

14、嫩──老

15、弱小──强大

16、雨后青蛙就叫了。下过雨后,成片的青蛙就叫了。下过雨后,成片的青蛙就都呱呱的叫了。

17、我比山高三尺三。

18、【反义词】

19、探出──缩进

20、躲藏──暴露

21、青蛙叫了。

22、认真审题:在开始答题之前,一定要认真阅读题目,确保理解题目的要求。如果有不清楚的地方,可以多读几遍题目,或者向老师或同学请教。

23、清新──污浊、浑浊

24、探出──伸出

25、铃(铃铛、电铃)托(托运、拜托)

26、清新──新鲜、清爽

27、跑了三里三米三,

28、仔细──马虎、粗心、大意

29、芬芳──恶臭

30、使用简单明了的语言:由于二年级学生的语文水平有限,所以在答题时要使用简单明了的语言。避免使用过于复杂的词汇和句子结构,以免造成误解。

31、吸引──排斥

32、害──利、益

33、赶紧──赶快、连忙

34、【重点字词的意思】

35、躲藏──躲避、隐藏

36、仔细──认真、细心、细致

37、娇嫩──壮实

38、兜装豆袋装豆倒一斗兜装豆,十兜倒一斗,袋装豆,四袋倒一斗。四斗豆,豆四斗,能装多少装?能装多少兜?2.斗牛不斗不斗牛牛斗,斗斗牛。斗牛不斗不斗牛。不是人斗牛,是斗牛斗斗牛。

39、检查答案:在完成所有题目后,一定要认真检查答案。检查是否有漏答、错别字或语病等问题。如果发现有问题,及时进行修改。

40、聊天──谈天、闲聊

41、【形近字组词】

42、八娃问爸问妈要吃麻花,惹恼了八娃他爸和他妈。

43、寻找──寻求、搜寻

44、注意时间管理:在考试过程中,要注意时间的分配。不要花费过多的时间在某一道题目上,以免影响其他题目的完成。合理安排时间,确保所有题目都能完成。

45、玲(玲玲、玲珑)拖(拖拉、拖船)

46、登了一座大高山,

47、【同音字组词】

48、应:yīng(应该、应有尽有)

49、字迹工整:在答题时,要注意字迹的工整和清晰。尽量保持字迹大小一致,字迹不要太潦草。这样不仅可以让阅卷老师更容易看懂你的答案,还可以提高你的卷面分数。

50、吸引──招引、抓住

51、八娃要吃麻花八娃他爸编竹笆,八娃他妈扎扫把。

52、【近义词】

53、害羞──怕羞、害臊、羞愧

54、【多音字组词】

55、保持良好的心态:考试过程中要保持良好的心态,不要过于紧张或焦虑。相信自己的能力,认真答题即可。

56、【弱小】  〖理解〗  又弱又小。  〖搭配〗  弱小的民族,弱小的身体。  〖例句〗  医生正在尽力抢救一个弱小的早产儿。  【清新】  〖理解〗  清爽而新鲜。  〖搭配〗  清新,构思清新;清新的草原,清新的花儿。  〖例句〗  雨过天晴,空气显得格外的清新。  【吸引】  〖理解〗  把物体、力量或人的注意力引到某一方面来。  〖搭配〗  吸引观众,吸引顾客,吸引外资,吸引孩子;特别吸引,能够吸引。  〖例句〗  良好的自然环境吸引了许多鸟类到这里过冬。  【赶紧】  〖理解〗  抓紧时间,不拖延。  〖例句〗  快打120!伤员必须赶紧送到医院抢救。  【簇拥】  〖理解〗  紧紧围着。  〖搭配〗  簇拥着国旗,簇拥着彩车。  〖例句〗  烈士纪念碑在苍松翠柏的簇拥下显得更加庄严肃穆。  【芬芳】  〖理解〗  香,香气。  〖例句〗  金秋十月,灵谷寺公园里弥漫着桂花的芬芳。  【保护】  〖理解〗  尽力照顾,使不受损害。  〖搭配〗  保护视力,保护老人;环境保护,法律保护。  〖例句〗  李大爷几十年如一日自觉保护山里的野生动物。

57、八娃爸拿把竹笆把八娃吓,八娃妈拿把扫把把八娃打。

58、二年级下册语文书:第7课《我不是最弱小的》

59、上山下山

60、扑(扑打、扑灭)末(周末、穷途末路)

61、八娃怕挨打,拔脚跑出家。

62、勇敢──英勇、勇猛

63、遮掩──遮蔽、掩盖

64、芬芳──芳香、芳菲

65、二年级下册语文考试答题技巧:

66、二年级下册语文书:第7课《我不是最弱小的》【近义词】清新──新鲜、清爽芬芳──芳香、芳菲聊天──谈天、闲聊赶紧──赶快、连忙勇敢──英勇、勇猛吸引──招引、抓住倾盆大雨──瓢泼大雨、滂沱大雨【反义词】清新──污浊、浑浊弱小──强大娇嫩──壮实勇敢──怯懦、胆怯芬芳──恶臭吸引──排斥【多音字组词】应:yīng(应该、应有尽有)yìng(应付、得心应手)【同音字组词】铃(铃铛、电铃)托(托运、拜托)玲(玲玲、玲珑)拖(拖拉、拖船)【形近字组词】扑(扑打、扑灭)末(周末、穷途末路)朴(朴素、俭朴)未(未来、前所未有)【重点字词的意思】  【弱小】  〖理解〗  又弱又小。  〖搭配〗  弱小的民族,弱小的身体。  〖例句〗  医生正在尽力抢救一个弱小的早产儿。  【清新】  〖理解〗  清爽而新鲜。  〖搭配〗  清新,构思清新;清新的草原,清新的花儿。  〖例句〗  雨过天晴,空气显得格外的清新。  【吸引】  〖理解〗  把物体、力量或人的注意力引到某一方面来。  〖搭配〗  吸引观众,吸引顾客,吸引外资,吸引孩子;特别吸引,能够吸引。  〖例句〗  良好的自然环境吸引了许多鸟类到这里过冬。  【赶紧】  〖理解〗  抓紧时间,不拖延。  〖例句〗  快打120!伤员必须赶紧送到医院抢救。  【簇拥】  〖理解〗  紧紧围着。  〖搭配〗  簇拥着国旗,簇拥着彩车。  〖例句〗  烈士纪念碑在苍松翠柏的簇拥下显得更加庄严肃穆。  【芬芳】  〖理解〗  香,香气。  〖例句〗  金秋十月,灵谷寺公园里弥漫着桂花的芬芳。  【保护】  〖理解〗  尽力照顾,使不受损害。  〖搭配〗  保护视力,保护老人;环境保护,法律保护。  〖例句〗  李大爷几十年如一日自觉保护山里的野生动物。

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