1、二年级下语文第一课《找春天》

2、朴(朴素、俭朴)未(未来、前所未有)

3、上了山，大声喊：

4、倾盆大雨──瓢泼大雨、滂沱大雨

5、参考答案：1.结构上，开头点题，引出下文对继父的怀念；结尾呼应开头，点明主旨。内容上，强调继父在我们心目中的地位，表达对继父的爱戴、怀念之情。2.①“柔柔弱弱”写出了继父瞅着“我”时的满足与幸福的心理。②“抹着眼”写出了母亲感动、感激和内疚的心理。3.“继父”只表明他的身份，如果用“继父”指称，有距离感，所以用“他”指称继父；以“爸、您”指称，更能直接抒发对继父的深厚情感。4.从继父下班后就去摆摊、直到去世前还在摆摊，他会修理各种电器，常帮助别人，可以看出继父是一个勤劳、能干、热心的人；从继父把糖让给我吃，把母亲夹给他的菜夹给我们，为了攒钱养活一家人，从不吸烟喝酒，一年四季穿旧衣服，可以看出继父是一个关爱孩子、对家庭有责任心的人；从继父不仅能忍受邻里街坊的风言风语以及爷爷奶奶的脸色，还劝母亲不要计较，可以看出继父是一个宽容大量和好脾气的人。

6、山高海拔三百三。

7、分段落写答案：对于一些需要详细回答的题目，可以采用分段落的方式来组织答案。每个段落可以包含一个主要观点或论据，这样可以使答案更加清晰和有条理。

8、八娃踏扁了八娃爸刚编的竹笆，碰散了八娃妈才扎的扫把。

9、勇敢──怯懦、胆怯

10、yìng(应付、得心应手)

11、上一山，下一山，

12、害羞──大方、自然

13、遮掩──显现

14、嫩──老

15、弱小──强大

16、雨后青蛙就叫了。下过雨后，成片的青蛙就叫了。下过雨后，成片的青蛙就都呱呱的叫了。

17、我比山高三尺三。

18、【反义词】

19、探出──缩进

20、躲藏──暴露

21、青蛙叫了。

22、认真审题：在开始答题之前，一定要认真阅读题目，确保理解题目的要求。如果有不清楚的地方，可以多读几遍题目，或者向老师或同学请教。

23、清新──污浊、浑浊

24、探出──伸出

25、铃(铃铛、电铃)托(托运、拜托)

26、清新──新鲜、清爽

27、跑了三里三米三，

28、仔细──马虎、粗心、大意

29、芬芳──恶臭

30、使用简单明了的语言：由于二年级学生的语文水平有限，所以在答题时要使用简单明了的语言。避免使用过于复杂的词汇和句子结构，以免造成误解。

31、吸引──排斥

32、害──利、益

33、赶紧──赶快、连忙

34、【重点字词的意思】

35、躲藏──躲避、隐藏

36、仔细──认真、细心、细致

37、娇嫩──壮实

38、兜装豆袋装豆倒一斗兜装豆，十兜倒一斗，袋装豆，四袋倒一斗。四斗豆，豆四斗，能装多少装?能装多少兜?2.斗牛不斗不斗牛牛斗，斗斗牛。斗牛不斗不斗牛。不是人斗牛，是斗牛斗斗牛。

39、检查答案：在完成所有题目后，一定要认真检查答案。检查是否有漏答、错别字或语病等问题。如果发现有问题，及时进行修改。

40、聊天──谈天、闲聊

41、【形近字组词】

42、八娃问爸问妈要吃麻花，惹恼了八娃他爸和他妈。

43、寻找──寻求、搜寻

44、注意时间管理：在考试过程中，要注意时间的分配。不要花费过多的时间在某一道题目上，以免影响其他题目的完成。合理安排时间，确保所有题目都能完成。

45、玲(玲玲、玲珑)拖(拖拉、拖船)

46、登了一座大高山，

47、【同音字组词】

48、应：yīng(应该、应有尽有)

49、字迹工整：在答题时，要注意字迹的工整和清晰。尽量保持字迹大小一致，字迹不要太潦草。这样不仅可以让阅卷老师更容易看懂你的答案，还可以提高你的卷面分数。

50、吸引──招引、抓住

51、八娃要吃麻花八娃他爸编竹笆，八娃他妈扎扫把。

52、【近义词】

53、害羞──怕羞、害臊、羞愧

54、【多音字组词】

55、保持良好的心态：考试过程中要保持良好的心态，不要过于紧张或焦虑。相信自己的能力，认真答题即可。

56、【弱小】　　〖理解〗　　又弱又小。　　〖搭配〗　　弱小的民族，弱小的身体。　　〖例句〗　　医生正在尽力抢救一个弱小的早产儿。　　【清新】　　〖理解〗　　清爽而新鲜。　　〖搭配〗　　清新，构思清新；清新的草原，清新的花儿。　　〖例句〗　　雨过天晴，空气显得格外的清新。　　【吸引】　　〖理解〗　　把物体、力量或人的注意力引到某一方面来。　　〖搭配〗　　吸引观众，吸引顾客，吸引外资，吸引孩子；特别吸引，能够吸引。　　〖例句〗　　良好的自然环境吸引了许多鸟类到这里过冬。　　【赶紧】　　〖理解〗　　抓紧时间，不拖延。　　〖例句〗　　快打120！伤员必须赶紧送到医院抢救。　　【簇拥】　　〖理解〗　　紧紧围着。　　〖搭配〗　　簇拥着国旗，簇拥着彩车。　　〖例句〗　　烈士纪念碑在苍松翠柏的簇拥下显得更加庄严肃穆。　　【芬芳】　　〖理解〗　　香，香气。　　〖例句〗　　金秋十月，灵谷寺公园里弥漫着桂花的芬芳。　　【保护】　　〖理解〗　　尽力照顾，使不受损害。　　〖搭配〗　　保护视力，保护老人；环境保护，法律保护。　　〖例句〗　　李大爷几十年如一日自觉保护山里的野生动物。

57、八娃爸拿把竹笆把八娃吓，八娃妈拿把扫把把八娃打。

58、二年级下册语文书：第7课《我不是最弱小的》

59、上山下山

60、扑(扑打、扑灭)末(周末、穷途末路)

61、八娃怕挨打，拔脚跑出家。

62、勇敢──英勇、勇猛

63、遮掩──遮蔽、掩盖

64、芬芳──芳香、芳菲

65、二年级下册语文考试答题技巧：

66、二年级下册语文书：第7课《我不是最弱小的》【近义词】清新──新鲜、清爽芬芳──芳香、芳菲聊天──谈天、闲聊赶紧──赶快、连忙勇敢──英勇、勇猛吸引──招引、抓住倾盆大雨──瓢泼大雨、滂沱大雨【反义词】清新──污浊、浑浊弱小──强大娇嫩──壮实勇敢──怯懦、胆怯芬芳──恶臭吸引──排斥【多音字组词】应：yīng(应该、应有尽有)yìng(应付、得心应手)【同音字组词】铃(铃铛、电铃)托(托运、拜托)玲(玲玲、玲珑)拖(拖拉、拖船)【形近字组词】扑(扑打、扑灭)末(周末、穷途末路)朴(朴素、俭朴)未(未来、前所未有)【重点字词的意思】　　【弱小】　　〖理解〗　　又弱又小。　　〖搭配〗　　弱小的民族，弱小的身体。　　〖例句〗　　医生正在尽力抢救一个弱小的早产儿。　　【清新】　　〖理解〗　　清爽而新鲜。　　〖搭配〗　　清新，构思清新；清新的草原，清新的花儿。　　〖例句〗　　雨过天晴，空气显得格外的清新。　　【吸引】　　〖理解〗　　把物体、力量或人的注意力引到某一方面来。　　〖搭配〗　　吸引观众，吸引顾客，吸引外资，吸引孩子；特别吸引，能够吸引。　　〖例句〗　　良好的自然环境吸引了许多鸟类到这里过冬。　　【赶紧】　　〖理解〗　　抓紧时间，不拖延。　　〖例句〗　　快打120！伤员必须赶紧送到医院抢救。　　【簇拥】　　〖理解〗　　紧紧围着。　　〖搭配〗　　簇拥着国旗，簇拥着彩车。　　〖例句〗　　烈士纪念碑在苍松翠柏的簇拥下显得更加庄严肃穆。　　【芬芳】　　〖理解〗　　香，香气。　　〖例句〗　　金秋十月，灵谷寺公园里弥漫着桂花的芬芳。　　【保护】　　〖理解〗　　尽力照顾，使不受损害。　　〖搭配〗　　保护视力，保护老人；环境保护，法律保护。　　〖例句〗　　李大爷几十年如一日自觉保护山里的野生动物。