1、whatdayitistoday就是重句。指用句子做其它句子的定语,状语,补语等。

2、从语言学上来说,补语(complement)是为了让一个表达所体现的意义完整而必须加上的部分(可以是词,或者短语,甚至是从句)。

3、其作用的主要对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制,起到补充说明的作用。但这个定义实际上很宽泛:比如,主谓是一句话表达意义完整所必需的的两个部分,那么广义上来说主语也是谓语的补语。

4、主语从句用作主语,如::

5、定语从句相当于一个形容词,用于修饰前面的名词。如:

6、Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.天下雨时,我通常坐公共汽车上学。(时间状语)

7、同位语从句用于解释说明前面的名词。如:

8、(5).颜色是那么浓,浓得<好像要流下来似的>。

9、状语从句相当于一个副词,如:

10、(2).他写的字比原来不是好<一点>,而是好得<多>。

11、从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作一个句子。在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。

12、首先要明白,中国古代没有明确的语法,只有相对固定的语言习惯。而现代汉语语法是在借鉴外国语法,借合汉语习惯,在清末出现的,从而使汉语运用更规范。

13、Thattheearthisroundistrue.地球为圆的是真实的。

14、Thefactthattheearthisroundistrue.地球是圆的的事实是真实的。(that从句用于解释说明thefact)

15、汉语语法的补语,是指用在动词和形容词后面的,对动词和形容词的情况加以补充说明的成分。

16、Doyouknowwherehelives?

17、而从现在通用的语法来看,能带补语成分的,就是两种短语,即动补短语和形补短语。基本的标志是得。比如:跳得高,红得发紫

18、表语从句用作表语,如:

19、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量,目的等成分。补语与述语之间是补充与被补充,说明与被说明的关系。

20、(3).他生<于1918年>。

21、Ifhecomestomorrow,youwillseehim.如果他明天来,你就可以看见他。(if引导的条件状语从句,其结构为:if+状语从句,+主句)。要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”,即主句是将来时,则从句要用一般现在时表示将来。

22、英语补语的作用对象是主语和宾语,具有鲜明的定语性描写或限制性功能,在句法上是不可或缺的。

23、汉语语法中的补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、形状等,如:

24、(4).他坐<在桌子旁>。

25、宾语从句用作宾语。如:

26、(1).广大人民干得<热火朝天>。

27、Myopinionisthatyoushouldnotgoalone.我的意见是你不应单独前往。

28、ThestudentwhoansweredthequestionwasJohn.回答问题的学生是John.

29、英语中补语用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作,因为英语中有些动词加专宾语后意思仍然不属完整,如:make(使...),ask(请)等等。

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