1、句子的组成部分

2、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。

3、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。

4、汉语句子成分：

5、有主要成分——主语、谓宾、宾语和次要成分——定语、状语、补语。

6、主谓句：包含主语和谓语两部分，根据谓语性质可进一步细分为动词谓语句、形容词谓语句和名词谓语句。

7、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。

8、非主谓句分为动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词非主谓句、拟声词非主谓句。复句详见第九节。下面着重分析主谓谓语句和几种较特殊的动词性谓语句。

9、感叹句：表示赞颂、喜悦、愤怒、叹息、惊讶等强烈感情，句末常有“啊”、“呀”、“哪”等词，末尾用感叹号。

10、分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四类。

11、答:汉语句子成分根据汉语语言特点可分为主语谓语宾语称为句子主干主语一般由名代词充当，回答谁什么那里的问题，谓语在主语后回答主语怎么样是什么间题，由动形容词充当。

12、一、汉语的句子成分：

13、句子结构划分是指将一个句子按照一定的句法规则，划分成不同的成分。比如主语、谓语、宾语、定语、状语等等，每个成分都有其独特的语法功能和性质。在句子的理解和构造中，句子结构划分是非常重要的，因为它可以帮助我们更好地理解句子的含义和表达。同时，也可以帮助我们准确地使用语言，避免语法错误。学习句子结构划分不仅可以提高我们的语文素养，还可以帮助我们更好地表达自己，让我们的语言更加精准、清晰、准确。

14、句子依据结构分类：

15、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。3、符号：小括号（）。

16、主要成分是主谓宾，次要成分是定补状。

17、判断句：用名词或名词性词组作谓语，表达判断或确认的语气。

18、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线_____。

19、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。3、符号：中括号〔〕。

20、二、汉语句子的基本类型：

21、需要注意的是，语文句型并不是固定不变的，随着语言的发展和运用，新的句型可能会不断出现。在学习和理解语文句型时，应结合具体的语境和用法进行。

22、单句,主谓句,动词谓语句

23、根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

24、句子依据用途或语气分类：

25、只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示，简单句有五种基本句型。

26、陈述句：叙述或说明事实，带有陈述语气，语调平缓，感彩较淡，末尾通常用句号。

27、语文中一个完整的句子的成分包括:

28、句子的结构有3种类型，即简单句、并列句、复合句等。

29、Theyareplayingbaseballinthegarden.

30、肯定句与否定句：根据表达的意思是否肯定来划分，否定句表示否定的意思。

31、句型：主语+谓语。

32、定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。

33、描写，是由形容词的生动形式或象声词对主题语的形况作描写的句子。静态描写，主要写人物静止时的肖像状态，就像静物写生那样按照次序把人物肖像细致地描写出来。这种方法描写集中，能给人完整印象，但比较呆板，与性格刻画联系不紧密。动态描写，是在人物行动和情节发展中，结合人物的行动和内心的变化，捕捉最能表现人物内在精神和性格特征的肖像形态加以描写。

34、我们读书写字是要注意句子的主要成分，力求把句子说得通顺完整，不能有了上句没下句，虎头蛇尾。

35、其他特殊句型：

36、定义：用来说明陈述主语。

37、简单句。

38、定义：主语：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。

39、符号：中括号〔〕。

40、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

41、符号：双行线═。

42、语文句型是汉语语言表达中的基本单位，它根据句子的结构、用途或语气进行划分。以下是语文句型的一些主要分类：

43、句子的结构类，即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句，单句和复句又可以下分若干小类。

44、非主谓句：没有完整的主谓结构，包括动词性非主谓句、形容词性非主谓句、名词性非主谓句、叹词句和拟声词句等。

45、符号：单书名号〈

46、省略句：为了避免重复、突出新信息并使上下文紧密连接而省略某些成分的句子，是英语中的一种常见用法。

47、基本句型：

48、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

49、定义：用来说明陈述主语。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。3、符号：单行线。

50、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。

51、句子的组成成分叫句子成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。

52、反问句：明知故问，只问不答，通常表达的是肯定的意思。

53、句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语六种

54、按照结构来分，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。依据谓语的性质，主谓句可分为动词性谓语句、形容词性谓语句、名词性谓语句和主谓谓语句。

55、被动句：表达被动意义的句子，有形式标志的被动句和无形试标志的被动句。

56、祈使句：要求对方做或不做某事，具有祈使语气，句末根据语气的强弱，可以用感叹号或句号。

57、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。3、符号：单书名号〈〉。

58、定义：被陈述或被说明的对象。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。3、符号：双行线。

59、一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别，例如“你看电影吗？”是疑问句，又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句，又是单句、动词性非主谓句。

60、句子还有两种特殊成分：一种是独立语,一种是句首状语（应该另起术语）。

61、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。

62、疑问句：提出问题，具有疑问语气，句尾语调上升，常带有疑问词（如“呢、吗、呀、么”等），末尾用问号。

63、设问句：自问自答，用以引导读者注意和思考问题。

64、B.非主谓句有以下四类：

65、符号：小括号（）。

66、叙述，是记叙性文章的主要表达方式，一般包括时间、地点、人物、事件、原因、结果六个要素。记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉络，体现材料之间的内在联系，所以说线索是文章的纲。抓住了这个纲，就能理顺文章的内容，理清文章的结构，理解文章的中心思想。

67、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

68、语文句子中的主要成分是主语、谓语和宾语。其次是状语，定语等。

69、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、符号：波浪线4、凡能愿动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。

70、英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、宾语补足语和同位语八种。

71、汉语：现代汉语里一般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补zhuan语和中心语。

72、句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。

73、如果是主谓句，往往要先分析出主语和谓语（有特殊成分则先划出去）.然后在主语、谓语内部再进一步分析。

74、名词型非主谓句；2.动词型非主谓句；3.形容词型非主谓句；4.特殊型非主谓句。

75、陈述句疑问句祈使句感叹句

76、句型：按结构划分：单句和复句，其中单句包括主谓句、动词谓语句。复句包括并列关系、承接关系、选择关系、总分关系、转折关系、递进关系。按作用划分：陈述句、祈使句、感叹句、疑问句。

77、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

78、A.主谓句有以下三类：

79、宾语是谓语的连带成分，回答什么的问题，还有定状补是句子的枝叶，起修饰补充限制咋用，基本句型是(定)主‖[状]谓<补>(定)宾。

80、符号：波浪线﹏﹏。

81、名词谓语句；2.动词谓语句；3.形容词谓语句。

82、倒装句：语序颠倒的句子，包括否定句中代词宾语前置、疑问句中代词宾语前置、介词宾语提前等。

83、语文表达方式有：叙述、描写、抒情、议论、说明。

84、主语一般是由名词构成，是句子中最主要的成分；谓语多数是由动词构成，有时候也用“是”来充当谓语，谓语表示主语的动作、行为等；宾语是补充谓语的，说明动作的对象。例句:上课了，同学们在教室里认真地听老师讲课。这句话中孩子们是主语，听是谓语，讲课是宾语。

85、抒情文是以抒情的手法作为主要表达方式的文章，着重描写事情、人物、风景，然后借事物情景抒发自己的感情。如借景抒情；是借助对客观景物、景色的描写来完成目的，一般来说焦点是景色整体而不是特定的某物。而托物言志则通常是借助对某些具有象征意味的特定事物的描写来完成目的的。