1、情态动词短语：情态动词短语通常以情态动词开头，紧跟着一个原形动词。在情态动词短语中，情态动词通常重读，而原形动词不发音。例如：

2、请注意，这个口诀并不是100%准确的，因为英语单词的重读有时会受到其他因素的影响，如语境、词性等。但这个口诀可以作为一个基本的指导原则，帮助您更好地理解英语单词的重读规则。

3、-TheywerewatchingTV.（他们正在看电视。）

4、在英语中，动词短语的重读规则可以帮助读者确定句子中的重读单词。重读单词通常是句子的核心元素，对于理解句子的意思至关重要。以下是几种常见的动词短语重读规则：

5、-选择疑问句中，前一个选项用升调，后一个选项用降调。

6、b）-ous（扩展形式有-acious、–aneous、-eous、-ious等等，其中-ous前的i和e都算一个音节）：如sagacious、spontaneous、courageous、suspicious等等。

7、–ana（表示与某主题相关的所有事物，如Victoriana,Americana）、–escence（表示过程，如convalescence，adolescence等等）、–escent（与前一个后缀对应的形容词后缀，如adolescent）、–i（表示国籍和语言，如Israeli，Pakistani等等）、–ics（表示学科或其他，如economics，antibiotics、acrobatics，但是politics例外）、–itis（表示炎症，如bronchitis、hepatitis、arthritis等等）。

8、）在antepenult之前的音节上重读：主要是一些弱读的后缀，如-able（或-ible）、-ary、-ery、-ory等等。重音往往在倒数第四音节上（少数在倒数第五音节上，如美国英语的laboratory）。如negligible、ordinary、contemporary、adversary、monastery、conservatory，等等。尤其需要注意的是，-able（-ible）加在一个以重读音节结尾的单词上，重音要前移一个音节，对比compare/comparable（重音在首音节上）、admire/admirable。

9、）antepenult重音：最重要的后缀如下

10、-句子中的重音也可能落在一些特定的语法结构上，如主谓宾结构、定状补结构等。

11、d）-ian（扩展形式有-arian、-ician等等）：如humanitarian、Canadian、logician，对比mathematics/mathematician。

12、-Hemustleave.（他必须离开。）

13、）penult重音：最重要的是形容词后缀（也是名词后缀）-ic和名词后缀-ion，前者还有–atic、–etic、–fic等多种扩展形式，后者有–ation、–faction、-fication、–ition、-sion、-tion等多种扩展形式。对比geography/geographic、climate/climatic、sympathy/sympathetic；invite/invitation、satisfy/satisfaction、clarify/clarification、compete/competition。但有几个常用的词是例外情况，catholic、lunatic、heretic、arithmetic和television（television的重音可以在penult上，也可在词首，因为这个词并不是动词+ion变来的，televise是后起的）。其他常见的penult重音后缀有：

14、一般疑问句用升调，陈述句和特殊疑问句用降调。句子中名词动词形容词副词这些实词重读，虚词则弱读

15、规则如下：

16、英语的基本语调包括升调、降调和升降调。这些语调可以影响句子的意义，因此正确的语调非常重要。

17、需要注意的是，英语句子的升降调和重音规则并不是绝对的，不同的语境和说话者的表达习惯也会对其产生影响。因此，在学习和使用英语时，需要根据具体情况进行适当的调整和变化。

18、绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：noblueba-bystu-dentse-cret.

19、以后缀-ic、-sion、-tion、-ity等结尾的单词，通常重读在倒数第二个音节上。例如：electric（电的）、conclusion（结论）、satisfaction（满意）。

20、为了论述的简洁，我们引入三个术语：ultimate——末音节，penult——次末音节，antepenult——倒数第三音节。许多后缀对多音节英语单词重音位置的影响是首位的、决定性的，也即是说无论原来的单词重音在什么位置，都必须按照后缀给定的规则加以更改。我们可以根据重音位置的不同，将英语中常见的后缀分成下面几类。

21、-陈述句、感叹句、祈使句用降调。

22、c）-ity（扩展形式有–acity、-aneity、–bility、–icity、–ility、-uity等等，其中-ity前面的e、u都算一个音节）：如sagacity、spontaneity、capability、futility、ingenuity等等。

23、）-ment如果后面添加别的后缀，重音一般落在-ment上，比如governmental、sentimental、elementary、momentous。但-ity的决定力大于-ment，所以sentimentality的重音仍遵循-ity的规则。4、倒数第二个音节（penult）的辅音特征

24、双动词短语：双动词短语包含两个动词，通常由一个不完全不及物动词（如'have'、'be'等）和一个及物动词组成。在这种短语中，及物动词通常重读。例如：

25、重音口诀：为了顺口有节奏，张口由大变到小(省气力)，大口/长音多重读，还要保持身平衡(整个单词发音)，特别写法长又多(特别是写法很长的多音节词)，倒数第三多琢磨。

26、如果一个单词有三个音节或更多，那么通常会在第一或第二个音节上重读，例如“banana”、“computer”。

27、-句子中的重音还可能受到上下文和语气的影响，如强调、疑问、感叹等。

28、如前文所述，英语大部分词汇来源于拉丁语，也继承了拉丁语的一个主要重音规则，即如果penult的元音前面是双辅音（爆破音b、p、k、g、t、d在前，l或r在后，这样组成的双辅音除外），单词重音便落在penult上。此规则的效力大于后缀的效力。下面举例说明：

29、双写元音字母（如aa、ee、oo等）的单词，通常重读在第一个元音上。例如：meet（会面）、food（食物）。

30、）ludicrous（可笑的）、celebrity（名人）等词虽然penult是双辅音，但属于爆破音+l/r的情况，所以4的规则不适用，仍遵循后缀规则。上述四条基本概括了英语重音的规则，其中3、4条尤其重要。确定了单词重音位置，根据重读音节往前推两个音节为次重读音节的原理，我们就可以判断出英语生词的重音，再运用读音规则，便可顺利地找到它的发音。当然，由于英语来源庞杂，发展过程也很复杂，所以例外情况仍然不少。但只要掌握了上述原则，多加练习，我们就能举一反三。

31、）ultimate重音：比较常见的后缀有–ade（如lemonade、blockade）、–eer（如engineer、pioneer、domineer）、–ese（officialese,Chinese）、–esque（arabesque）

32、例如，考虑以下句子：“I'mgoingtothepark.”：

33、大多数双音节形容词和副词的重读在第一个音节上。例如：hy（快乐的）、quickly（快速地）。

34、-句子中的重音通常落在实义词上，如名词、动词、形容词、副词等。

35、英语中，通常每个单词都有一个音节被读得比其他音节更重要、更响亮。这个被强调的音节就是该单词的重读音节。以下是一些常见的英语单词重读规则：

36、(一般是)前轻---中重----后又轻。哪儿平顺哪(儿)读重。

37、含a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往在第二个音节重读。多音节词重读规则

38、-复合句中，主句用降调，从句用升调。

39、在英语中，重读规律也会有很多特殊情况，建议大家最好还是先查音标，然后根据音标来读。

40、-如果最后一个重读音节后有非重读音节，这些音节的语调会依次递升。

41、如果一个单词有三个音节或更多，且重读在第三个音节上，那么通常会在前两个音节上轻读，后一个音节上重读，例如“photograph”、“elephant”。

42、e）–ance,-ancy,-ence,-ency（抽象名词后缀）：如lence、vigilance、benevolence、consistency等等。

43、相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节(re除外)。例如：namethesebikehome

44、双音节词的第一个音节通常是重读音节。

45、音节数对英语重音位置有明显的影响。下面我们分成三种情况考虑。第一种是单音节词。所有的单音节词都是重读的。第二种是双音节词，双音节词的重音主要受词性影响，其次是前缀。如果该词是动词、形容词、介词，重音往往在第二个音节上，如果是名词，重音往往在第一个音节上。前一类如defend，irate，above，后一类如window，cable等等。下面几个具有双重词性的单词最具启发性：作为动词，project（投射）、object（反对）、refuse（拒绝）、produce（生产）重音均在第二个音节上；作为名词，它们的重音都在第一个音节上（意思分别是项目、客体、垃圾、农产品）。前缀对双音节词影响较大，特别是a-、be-和en-（有em-、in-、im-等多个变体），以它们开头的词重音普遍在第二个音节。differ的重音很特殊，它是动词，相同后缀的双音节动词（infer，confer，refer）重音都在后面，differ的重音却在前面，估计是为了与defer（遵从）相区分。第三种是三音节和更多音节的词。这一类词的重音位置主要取决于后缀。因此我们在下一部分单独分析。后缀与多音节单词重音

46、多音节词通常在倒数第三个音节重读。

47、二、开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。

48、-一般疑问句用升调，特殊疑问句用降调。

49、需要注意的是，英语单词的重读并不是一成不变的，有时它们的重读位置也受到上下文等因素的影响。

50、英语重读音节与音节数、词性和前缀有关。

51、以一些特定前缀（如un-、pre-等）开头的单词，通常重读在第二个音节上。例如：unhy（不快乐的）、preview（预览）。

52、需要注意的是，这些规则只是大致的指导原则，实际情况可能因单词在句子中的含义和作用而有所不同。要掌握动词短语重读规则，最好的方法是多读、多听地道的英语素材，培养语感。

53、-并列句中，前一句用升调，后一句用降调。

54、以辅音字母+le结尾的单词，通常重读在倒数第三个音节上。例如：table（桌子）、purple（紫色）。

55、-Theyboughtanewcar.（他们买了一辆新车。）

56、g）-logy，-nomy（表示学科及其他）：例如astrology，economy，theology，等等。

57、-句子的音调从第一个重读音节开始，从高到低，依次递降，直到最后一个重读音节，此时语调上升。

58、动词宾语短语：动词宾语短语由一个动词和一个宾语组成。在动词宾语短语中，宾语通常重读。例如：

59、以元音字母结尾的单词，通常重读在倒数第二个音节上。例如：guitar（吉他）、banana（香蕉）。

60、这个口诀的意思是：

61、有一个简单的英语重读规则口诀：短元音，双写辅音；辅音加le，末尾重读；重读在第一、第二，重读在第三，前三轻后重。

62、f）-ant,-ent（与上一系列后缀相对应的形容词或名词后缀）：如tolerant、participant、determinant、resilient，等等。

63、英语重读音节分类如下：

64、所有由一个音节构成的单词（单音节词）都是重读音节，但不标重音符号。双音节词重读规则

65、-Shelovesswimming.（她喜欢游泳。）

66、如果一个单词的结尾是一个辅音字母，并且前面的元音字母是短的，那么这个辅音字母通常要双写，例如“biggest”，“hopping”。

67、）不影响重读的后缀：相当多的后缀并不改变原来单词的发音。中国学生普遍把educator等词的重音发错（重音不是在a上，而是在e上），就是不明白这个规则。此类后缀常见的有–acy（与-ate结尾的形容词对应的名词后缀，如inadequacy）、–age、-al（如arrival、exceptional等等）、–dom、–er（-or,-ar）、-ful、–ing、-ise（-ize）、–ism、–ist、–ive（对比productive/competitive）、-less、–ly、、–ness、–ry、–ty等等。

68、如果一个单词有两个音节，那么通常会在第一个音节上重读，例如“coffee”、“table”。

69、其他常见的后缀还有-ia（抽象名词）、-arium（场所）、-cracy（统治）、-crat（统治者）、-graphy（记录术）、-ile（形容词名词后缀）、-iety（名词后缀，如sobriety、propriety）、-tude（抽象名词后缀），等等。

70、-如果句子以非重读音节开始，这些音节的语调会保持低平。

71、）按照后缀规则，important的重音位置应该是在首音节上，但由于penult的辅音是rt，符合4的规则，因此重音落在penult上。conference和concurrence重音位置的差别也可如此解释。

72、a）-ial：如imperial、aerial、differential等等。对比manager/managerial，editor/editorial，influence/influential。

73、-Shehastakencareofit.（她已经处理了。）

74、词尾有-ic，-tion，-sion等字母组合的，在字母组合的音节上重读。

75、一、重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

76、-Sheshouldgo.（她应该去。）

77、单词中有短元音（a、e、i、o、u），那么重读通常在这个元音上。

78、如果一个单词的结尾是“le”，并且前面的辅音字母是重读的，那么重读应该在结尾的“le”上，例如“table”、“purple”。

79、音标上有重读标志，在上面是重读，下面是次重读，没有的不重读。重读音节英标前有‘标记。重读音节：在音节中,根据单词中元音音素的多少,单词可分为单音节词(如：go,eye)双音节词,(如：hello,pencil)及多音节词(如：newspaper,interesting).每个单词在单独读的时候,至少有一个音节要读得响亮些,即重读.这个重读的音节叫重读音节或单词重音.用“5”表示.单音节词整个词就是重音,一般要略去重音符号；双音节至少有一个重音,一般落在第一个音节上.多个音节词含有三个以上的音节,重音常常落在倒数第三个音节上.不过在表示月份的多音节词中,重音一般在倒数第三个音节上.如：De'cember[di5sembE]。