1、打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头,想成命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息.

2、定义：小学生是指年龄在6-12岁之间的学生。

3、（1）举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子

4、（打比方，可以使要说明的对象形象可感。）

5、用打比方列数字的说明方法写一个句子，要求句子简单一些。

6、最常见的是以下四种:(1)举例子(2)列数字(列数据)（3）打比方（4）作比较（5)下定义

7、她的脸就像六月的天气一样，刚刚还是朗朗晴空，顷刻间就乌云密布暴雨倾盆了。

8、三、举例子。这也是说明文中常用的说明方法之一。为了说清楚事物的特点、性质，采用举例子这种说明方法，就能让人信服。例如在五年级课文《太阳》，为了说明太阳与地球的远。作者举例子：步行走到太阳花费的时间，飞机飞到到太阳上要花费二十几年。举例子这种说明方法在判断的时候，要注意文中出现的关键词，如果、例如等。在读文时，要细细的阅读。

9、例如：兵马俑（规模宏大），已发掘的三个俑坑，总面积达（19120）平方米，足有（两个半）足球场那么大，坑内有兵马俑近（8000）个，在三个俑坑中，一号坑最大，东西长（230）米，南北宽（62）米，总面积有（14260）平方米。

10、瓦蓝瓦蓝的天空中，悬着几朵乳白色的云，像风平浪静的大海上的小白帆

11、比较：小狗的毛茸茸，小猫的尾巴长长，它们各有特点。

12、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

13、打比方：塞特凯达斯瀑布在群山之间无奈的垂下了头。

14、几次渗地雨下过，玉米苗像气吹似的长起来，没多久，一年一度的青纱帐又出现了。qq个性签名

15、田垄里的麦苗稀稀拉拉的，像是在翘首苦盼着下雨。

16、做比较：同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.

17、你好同学1、举例子：就像那位母亲一样，她再也没有找过自己的孩子2、列数字：作业布置下来，有90%以上的同学基本上是带着压力与任务去完成，只为少之又少的同学才能够做到愉快地作业3、作比较：说到苦，相对于从前的日子来说、真的是那都不叫苦4、打比方：她似乎一直是这样一种表情：仿佛全世界的人都不如她的样子

18、这棵树笔直高大,就像一个巨人一样,挺立在路旁；高高的树，好似一个个守卫边疆的战士,笔笔地挺立着。希望能帮助你。

19、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.（引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中）

20、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。）

21、（作比较，容易突出被说明对象的特点。）

22、（列数字，体现准确性）

23、举例：小明喜欢吃水果，比如苹果、香蕉、橘子等。

24、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样

25、这座大厦很高，比埃菲尔铁塔还要高三十米。

26、二、打比方。也就是说明文中使用了，比喻这种修辞方法。在说明文中我们不能说是比喻，而是把它称为打比方。例句“太阳是个火球”。就运用了打比方的说明方法。在说明文中运用了“好像、是仿佛”等比喻词一定就是打比方。

27、月亮从东方天边悄悄地露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把皎洁的银光洒向人间。

28、举例子：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等.打比方：石拱桥的桥洞成弧形,就像虹.列数字：赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.（引用别人的话或资料,一般出现在事理说明文中）

29、大厦很高，高达五十七米多，和对面熙熙攘攘的国贸大楼比，还比它高出二十多米，可以说大厦是这个城市的第一高楼并不夸张。

30、秋雨像远远地珍珠儿，零零散散、断断续续。

31、五种说明方法包括分类、比较、举例、定义和描述。

32、那白云犹如一朵朵盛开的菊花，又酷似高傲娇艳的牡丹。

33、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

34、扩展资料：

35、一、列数字。为了让说明文更具有说服力，采用列数字的方法数字在说明文中一定要准确。列数字这种说明方法最明显的特征是文字中夹杂着一些数据。

36、下面就这五种说明方法用实例做简单说明:

37、希望我的回答对你有帮助