1、小红听着雷声,慢慢地走出教室,突然她看到操场一个男孩被雷劈倒了,心咯噔一下,迅速抬起脚飞快的奔向雨中的小男孩.

2、他写字的时候每一笔都那么用力，笔尖在纸上戳出一个个小坑，像给小鸟尖尖的嘴巴密密麻麻地啄过一般。

3、他弯下身子捡起钱来递给我。

4、他慢慢的走出教室奔向淅淅沥沥的小雨中。

5、我飞快地跑过去说：“妈妈我帮你洗衣服，好吗？”然后妈妈说：“好的。”我开始洗衣服了，我看哪里脏就用肥皂搓起来，再用刷子刷起来。衣服洗好了以后，把衣服放到洗衣机里面漂干了以后，再把水排出去，水排出去以后再把衣服拿出来，用衣架套上去后，再把全部的衣服和裤子挂在竹竿上晒干。妈妈说：“你真是我能干的儿子，谢谢你。”我说这是我应该做的。我和妈妈高高兴兴地笑了。

6、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，()花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。

7、他急忙走出教室用百米冲刺的速度奔向大雨中。

8、我们可以用准确的动作词来写人物的活动过程，具体做法是把人物的大动作分解成一个个连贯的小动作，用慢镜头的方式一一描绘出来。

9、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。描写连续动作的句子。

10、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

11、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

12、他握笔的手快速地动着，笔尖像是牵着一根连续不断的细线在纸上乱缠乱绕，一行行下去，一个字也分辨不出来写的是什么。

13、他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。

14、·我掏出钥匙,打开房门,放下书包,开始收拾房间.2·我打开文具盒,拿出笔,开始写作业.3·我背起书包,快速跑到学校,推开门,坐到凳子上,打开书包,拿起书,看了起来3.那只可爱的小白兔嘴里叼着一根青菜,在院子里跑来跑去

15、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

16、这个问题我来回答一下给大家分享:1、他飞快地走出教室奔向像瓢泼似的大雨之中。

17、小姑娘发现了一只蝴蝶，她先躲在草丛中作掩饰,偷偷的窥探蝶儿的一举一动，等到蝴蝶翅膀停止煽动后,才小心翼翼地将双手伸到蝴蝶翅膀两边,慢慢地靠近蝴蝶.已经逼近蝴蝶了!小姑娘的脸上露出胜利的笑容，她将手猛一和,“啪”!手被拍得生疼,可那蝴蝶早就飞走了.小姑娘怎么也弄不清蝶儿飞哪了.

18、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

19、老师抱着书推开门走进教室。

20、他那支笔在他两根手指间像孙悟空的金箍棒一般，神气地转了几圈，突然，他将笔一倒，在纸上一勾一挑，然后好像完成了任务一般哗啦啦地合上书本。

21、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

22、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。

23、今天，我看见妈妈在洗衣服。

24、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

25、他喜欢把一捺拖得老长，活像一条长长的尾巴。

26、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

27、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

28、他慌忙走出教室用人们难以置信的速度奔向稀稀拉拉的小雨之中。

29、要领就是描述一个人在一段时间中的动作或者思想更或者说是发生的事情。

30、下笔如有神，仿佛有神助一样！